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天津职业大学实训基地“五化一体”建设模式的探索与实践
被引量:
9
1
作者
陈革
《教育与职业》
北大核心
2009年第2期161-163,共3页
天津职业大学在示范校实训基地建设过程中,积极探索与实践,形成了“五化一体”的实训基地建设模式。
关键词
实训基地“五化一体”建设模式探索
实践
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职称材料
校内生产性实训基地的建设
被引量:
21
2
作者
陈革
王艳国
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2009年第6期188-190,共3页
阐述了校内生产性实训基地的基本特征,列举了3种主要建设模式。对天津职业大学应用化工技术校内生产性实训基地建设实践及成效进行了介绍。认为总体规划先进化、投资主体多元化、运行机制市场化、教学组织项目化、社会服务多样化是其成...
阐述了校内生产性实训基地的基本特征,列举了3种主要建设模式。对天津职业大学应用化工技术校内生产性实训基地建设实践及成效进行了介绍。认为总体规划先进化、投资主体多元化、运行机制市场化、教学组织项目化、社会服务多样化是其成功的主要经验。
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关键词
实训基地
实验教学
建设
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职称材料
通过多种途径打造“双师型”教学团队
被引量:
6
3
作者
陈革
安静宜
《教育与职业》
北大核心
2008年第33期73-74,共2页
双师型”教学团队是示范校建设中的核心要素。文章论述了天津职业大学通过建章立制、课程建设、实训基地建设、开展科研、教研及对外服务等手段,打造符合示范校建设要求的“双师型”教学团队。
关键词
“双师型”教学团队
职业教育
教育改革
教学改革
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职称材料
以市场产品作为实训项目的实训教学内容开发与实践
被引量:
4
4
作者
陈革
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2009年第9期135-137,共3页
从国家高职示范校大量专项资金投入实训基地建设的大背景下,从传统实训教学的优缺点分析入手,对实训教学的科学化与规范化进行了简单论述,认为"以市场产品作为实训项目"的实训教学内容开发,具有一定的可行性。在此基础上还就开发内容...
从国家高职示范校大量专项资金投入实训基地建设的大背景下,从传统实训教学的优缺点分析入手,对实训教学的科学化与规范化进行了简单论述,认为"以市场产品作为实训项目"的实训教学内容开发,具有一定的可行性。在此基础上还就开发内容进行了研究,给出了具体的例证,并进行了相关思考。
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关键词
实训基地
实训教学
实训项目
市场产品
开发
实践
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职称材料
题名
天津职业大学实训基地“五化一体”建设模式的探索与实践
被引量:
9
1
作者
陈革
机构
天津职业大学设备与实验室管理处
出处
《教育与职业》
北大核心
2009年第2期161-163,共3页
基金
天津职业大学教育教学改革研究项目“高职示范性实训基地建设的探索与实践”的阶段性研究成果。(课题主持人:陈革)
文摘
天津职业大学在示范校实训基地建设过程中,积极探索与实践,形成了“五化一体”的实训基地建设模式。
关键词
实训基地“五化一体”建设模式探索
实践
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
校内生产性实训基地的建设
被引量:
21
2
作者
陈革
王艳国
机构
天津职业大学设备与实验室管理处
天津
职业
大学
生物与环境工程学院
出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2009年第6期188-190,共3页
基金
教育部规划课题项目(FJB070511)
文摘
阐述了校内生产性实训基地的基本特征,列举了3种主要建设模式。对天津职业大学应用化工技术校内生产性实训基地建设实践及成效进行了介绍。认为总体规划先进化、投资主体多元化、运行机制市场化、教学组织项目化、社会服务多样化是其成功的主要经验。
关键词
实训基地
实验教学
建设
Keywords
practice base
experimental teaching
construction
分类号
G642.2 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
通过多种途径打造“双师型”教学团队
被引量:
6
3
作者
陈革
安静宜
机构
天津职业大学设备与实验室管理处
天津
职业
大学
图书馆
出处
《教育与职业》
北大核心
2008年第33期73-74,共2页
基金
天津市“十一五”教育科学规划课题“高职实训基地建设及运转机制的研究”的研究成果。(项目编号:C403)
文摘
双师型”教学团队是示范校建设中的核心要素。文章论述了天津职业大学通过建章立制、课程建设、实训基地建设、开展科研、教研及对外服务等手段,打造符合示范校建设要求的“双师型”教学团队。
关键词
“双师型”教学团队
职业教育
教育改革
教学改革
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
以市场产品作为实训项目的实训教学内容开发与实践
被引量:
4
4
作者
陈革
机构
天津职业大学设备与实验室管理处
出处
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2009年第9期135-137,共3页
基金
教育部规划课题(FJB070511)
天津市实施“国家示范性高职院校建设项目”的研究与实践
文摘
从国家高职示范校大量专项资金投入实训基地建设的大背景下,从传统实训教学的优缺点分析入手,对实训教学的科学化与规范化进行了简单论述,认为"以市场产品作为实训项目"的实训教学内容开发,具有一定的可行性。在此基础上还就开发内容进行了研究,给出了具体的例证,并进行了相关思考。
关键词
实训基地
实训教学
实训项目
市场产品
开发
实践
Keywords
practice base
practice teaching
practice item
market product
development
practice
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
天津职业大学实训基地“五化一体”建设模式的探索与实践
陈革
《教育与职业》
北大核心
2009
9
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
校内生产性实训基地的建设
陈革
王艳国
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2009
21
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
通过多种途径打造“双师型”教学团队
陈革
安静宜
《教育与职业》
北大核心
2008
6
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
以市场产品作为实训项目的实训教学内容开发与实践
陈革
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2009
4
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职称材料
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