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基于协同学序参量的京津冀职业教育协同发展实证研究——以高等职业教育为例被引量：3: 1; 作者周晶晶刘斌邹吉权《中国职业技术教育》北大核心 2024年第1期48-58,共11页; 职业教育协同发展是京津冀协同发展的重要组成部分,三地职业教育虽不断探索协同的有效路径,但仍存在较大差距。哪些关键因素制约了职业教育的协同发展?如何降低职业教育协同的复杂性?基于协同学序参量的概念,明晰京津冀职业教育协同发... 展开更多; 关键词京津冀协同发展职业教育协同发展序参量必要条件分析法(NCA) 实证研究; 在线阅读下载PDF 职称材料

县域中职热何以可能——基于青县中等职业教育高质量发展的案例研究被引量：2: 2; 作者周晶晶邹吉权古光甫《中国职业技术教育》北大核心 2024年第25期73-81,共9页; 中等职业教育是构建现代职业教育体系的基础,我国接近一半的中职学校分布在县域,县域中职具有更严峻的发展环境和更迫切的发展需求。以高质量发展的县域中等职业教育为研究对象,分析其行动者网络的构建过程及建设机制,探索其高质量发展... 展开更多; 关键词县域中等职业教育职教中心高质量发展; 在线阅读下载PDF 职称材料

国外职业教育质量评价“第三方”参与状况对我国的启示——以美、英、德、澳四国为例被引量：22: 3; 作者张宏亮杨理连《职教论坛》北大核心 2016年第18期86-92,共7页; 国外第三方参与职业教育质量评价已成为一种常态,美国、英国、德国、澳大利亚等国家的职业教育质量评价中,都在不同程度上引入了第三方参与机制。美、英、德、澳四国第三方评价在评价主体、评价标准、实施过程及保障机制各有特点。结合... 展开更多; 关键词第三方评价职业教育评价模式启示; 在线阅读下载PDF 职称材料

法制与美国私立大学的存在和发展被引量：20: 4; 作者刘娜《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第2期1-5,共5页; 美国私立大学实力雄厚,体制完备,在美国政治经济生活中发挥着重要作用。美国私立大学卓越成就的取得是与美国政府对其宽松、灵活的政策及宏观间接调控分不开的。法律作为一种重要的社会调控方式,也是美国政府对教育包括私立大学的宏观... 展开更多; 关键词美国私立大学法律宏观调控市场机制教育管理体制; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于协同学序参量的京津冀职业教育协同发展实证研究——以高等职业教育为例被引量：3: 1; 作者周晶晶刘斌邹吉权; 机构天津职业大学职业教育研究所不详; 出处《中国职业技术教育》北大核心 2024年第1期48-58,共11页; 基金 2023年度天津市教委科研计划项目“政策冲击视角下京津冀职业教育协同发展实证研究”(项目编号:2023SK164,主持人:周晶晶)。; 文摘职业教育协同发展是京津冀协同发展的重要组成部分,三地职业教育虽不断探索协同的有效路径,但仍存在较大差距。哪些关键因素制约了职业教育的协同发展?如何降低职业教育协同的复杂性?基于协同学序参量的概念,明晰京津冀职业教育协同发展序参量的内涵,构建影响京津冀高等职业教育协同的状态参量体系,利用必要条件分析法(NCA),从实证视角甄别京津冀三地职业教育协同发展序参量,通过控制序参量以达到简化职业教育协同发展复杂性的目的。研究发现:人力投入水平是京津冀三地职业教育共同的序参量,且处于极高影响水平。北京市与天津市更需要注重政策制定和职业教育协同网络的构建。不同省市、不同水平高职院校的主导序参量不同,北京市需加强中部职业院校发展能力提升,强化师资建设;天津市需加强顶部职业院校发展能力提升,强化职业教育协同网络构建;河北省需加强底部职业院校发展能力提升,着重提高财政投入。研究结论不仅有助于理解如何通过控制序参量有效提升职业教育协同效率,而且可为京津冀三地政府及职业院校提供决策依据。; 关键词京津冀协同发展职业教育协同发展序参量必要条件分析法(NCA) 实证研究; Keywords coordinated development of the Beijing-Tianjin-Hebei region collaborative development of vocational education order parameter Necessary Condition Analysis(NCA) empirical research; 分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名县域中职热何以可能——基于青县中等职业教育高质量发展的案例研究被引量：2: 2; 作者周晶晶邹吉权古光甫; 机构天津职业大学职业教育研究所; 出处《中国职业技术教育》北大核心 2024年第25期73-81,共9页; 基金 2023年度天津市教委科研计划项目“政策冲击视角下京津冀职业教育协同发展实证研究”(项目编号:2023SK164,主持人:周晶晶)。; 文摘中等职业教育是构建现代职业教育体系的基础,我国接近一半的中职学校分布在县域,县域中职具有更严峻的发展环境和更迫切的发展需求。以高质量发展的县域中等职业教育为研究对象,分析其行动者网络的构建过程及建设机制,探索其高质量发展的内在逻辑,可为我国县域职业教育改革发展提供决策参考。县域教育主管部门应在网络构建中起主导作用,通过问题呈现、利益赋予、征召与动员、异议等环节,将职业学校、企业等其他行动者纳入行动网络中。其“领导力”是职业教育改革与发展的关键,多元行动者参与职业教育的“程度”是职业教育发展的基础,良好的发展环境是县域职业教育崛起的先决条件。据此,县域中等职业教育应坚持高位谋划、政府统筹协调、产教深度融合、强化服务功能、用好“政策智囊”和“人才智库”的行动策略。; 关键词县域中等职业教育职教中心高质量发展; Keywords county level secondary vocational education vocational education center high-quality development; 分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名国外职业教育质量评价“第三方”参与状况对我国的启示——以美、英、德、澳四国为例被引量：22: 3; 作者张宏亮杨理连; 机构天津职业大学社会管理学院天津职业大学职业教育研究所; 出处《职教论坛》北大核心 2016年第18期86-92,共7页; 基金 2015年教育部人文社科青年基金项目"第三方参与职业教育质量评价及保障机制研究"(编号:15YJC880126) 主持人:张宏亮; 文摘国外第三方参与职业教育质量评价已成为一种常态,美国、英国、德国、澳大利亚等国家的职业教育质量评价中,都在不同程度上引入了第三方参与机制。美、英、德、澳四国第三方评价在评价主体、评价标准、实施过程及保障机制各有特点。结合我国职业教育评价实际,并借鉴国外第三方评价的成功经验,有助于建立和完善我国的职业教育第三方评价机制。; 关键词第三方评价职业教育评价模式启示; 分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名法制与美国私立大学的存在和发展被引量：20: 4; 作者刘娜; 机构天津职业大学职业教育研究所; 出处《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第2期1-5,共5页; 文摘美国私立大学实力雄厚,体制完备,在美国政治经济生活中发挥着重要作用。美国私立大学卓越成就的取得是与美国政府对其宽松、灵活的政策及宏观间接调控分不开的。法律作为一种重要的社会调控方式,也是美国政府对教育包括私立大学的宏观调控方式之一。相应的,私立大学的自治性和自发性的本质特征客观上也必然要求用法律来对其进行宏观调控。; 关键词美国私立大学法律宏观调控市场机制教育管理体制; Keywords America private university law macroscopical regulation; 分类号 G649.712 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	基于协同学序参量的京津冀职业教育协同发展实证研究——以高等职业教育为例	周晶晶刘斌邹吉权	《中国职业技术教育》北大核心	2024	3	在线阅读下载PDF 职称材料
2	县域中职热何以可能——基于青县中等职业教育高质量发展的案例研究	周晶晶邹吉权古光甫	《中国职业技术教育》北大核心	2024	2	在线阅读下载PDF 职称材料
3	国外职业教育质量评价“第三方”参与状况对我国的启示——以美、英、德、澳四国为例	张宏亮杨理连	《职教论坛》北大核心	2016	22	在线阅读下载PDF 职称材料
4	法制与美国私立大学的存在和发展	刘娜	《外国教育研究》 CSSCI 北大核心	2003	20	在线阅读下载PDF 职称材料