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关于宣传工作的范畴、路径及理论演进——从马克思、恩格斯到列宁
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作者 师林 宋婷 《昌吉学院学报》 2023年第2期39-43,共5页
马克思主义早期经典作家关于宣传工作的思想论述为中国共产党基层宣传理论的形成和发展提供了重要的理论基础。马克思、恩格斯框定了宣传工作思想的范畴,即无产阶级党员是宣传主体、无产阶级革命是宣传内容,宣传工作要从科学社会主义理... 马克思主义早期经典作家关于宣传工作的思想论述为中国共产党基层宣传理论的形成和发展提供了重要的理论基础。马克思、恩格斯框定了宣传工作思想的范畴,即无产阶级党员是宣传主体、无产阶级革命是宣传内容,宣传工作要从科学社会主义理论角度展开,将理论普遍宣传给群众。列宁进一步丰富了宣传工作理论,即宣传目的是以普及先进理论为主,宣传路径要以灌输与鼓动为核心,宣传载体要借助报纸与刊物,宣传核心是坚持执政党的领导。这对当前推动和发展宣传工作、助力中国式现代化事业提供了理论和实践指南。 展开更多
关键词 马克思主义经典作家 宣传工作 科学社会主义 党的领导
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天津红色文化资源融入思政课的价值意蕴与实践路径研究——以思想道德与法治课程为例 被引量:2
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作者 杨美丽 《安阳师范学院学报》 2024年第4期125-129,共5页
近代百年看天津,天津红色文化的形成与发展与中国共产党历史发展同向同行,是中国红色文化的重要组成部分,其蕴含的丰富育人资源,具有强大的铸魂育人功能,与思想道德与法治课程在指导思想、育人目标和育人内容等方面高度契合,是引导学生... 近代百年看天津,天津红色文化的形成与发展与中国共产党历史发展同向同行,是中国红色文化的重要组成部分,其蕴含的丰富育人资源,具有强大的铸魂育人功能,与思想道德与法治课程在指导思想、育人目标和育人内容等方面高度契合,是引导学生树立正确“四观”、筑牢理想信念、厚植爱国主义情怀的历史课堂、鲜活教材和精神营养。天津红色文化基因深厚,意蕴深远,为有效发挥其育人价值,在教学过程中,应以突出问题为导向,有效对接红色文化问题体系与思想道德与法治课的问题体系,积极打造红色文化多形态链接式资源库,以“四位一体”教学法为抓手,采用“讲+观+探+展”递进式教学法,促进天津红色资源与思想道德与法治课的深度融合,提升思想道德与法治课程教学的思想性、理论性和亲和力、针对性。 展开更多
关键词 天津红色文化资源 思想道德与法治 大学生思想政治教育
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中国左翼美术家群体的生成逻辑
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作者 刘晓佳 李征 《中国美术》 2024年第2期21-26,共6页
20世纪30年代初,发端于上海的左翼美术运动是中国共产党领导的左翼文艺运动的一个重要分支。左翼美术家用美术形式紧密配合了新民主主义革命的斗争任务,对无产阶级革命事业的发展起到了促进作用。这一群体是在实现中华民族伟大复兴的历... 20世纪30年代初,发端于上海的左翼美术运动是中国共产党领导的左翼文艺运动的一个重要分支。左翼美术家用美术形式紧密配合了新民主主义革命的斗争任务,对无产阶级革命事业的发展起到了促进作用。这一群体是在实现中华民族伟大复兴的历史呼唤、在艺术社会化的现实需要、在以人民为中心的价值诉求中生成的。正是在历史与现实的感召下,左翼美术家积极投身革命,使相关美术活动成为近代救亡图存的一支重要力量。 展开更多
关键词 左翼美术运动 左翼美术家 美术革命 美术家群体 艺术社会化
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