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电影活化音乐类非遗的路径及反思——以张艺谋电影为例被引量：2: 1; 作者范艾婧秦勇《电影评介》北大核心 2024年第1期91-96,共6页; 非遗在被划分为“活态文化”之初^(①),便将活态作为其基本特点之一。音乐类非遗作为其中的一种,兼具活态性的同时,更加具有音乐表现“主体内心世界里活生生的样子”[1]的特性。因而将“音乐类非物质文化遗产保护的根本目标”指向“生... 展开更多; 关键词活态文化音乐类非遗音乐类非物质文化遗产张艺谋电影活态性; 在线阅读下载PDF 职称材料

时空一体:音乐类非遗与电影的共生研究被引量：1: 2; 作者范艾婧秦勇《电影文学》北大核心 2024年第13期139-144,共6页; 音乐类非遗伴时空一体的关系而生,呈现出天人合一的时空理念。当时空关系发生破裂,现实时空中的音乐类非遗将无法真实再现,连同艺术想象也会逐渐消失,直至欣赏中出现审美无能。宗白华的哲学思想将时间置于具有创化生命力量的主导地位,... 展开更多; 关键词音乐类非遗时空一体电影时空共生; 在线阅读下载PDF 职称材料

澳大利亚大学教师职称晋升制度及启示被引量：1: 3; 作者郭号林赵星《求实》 CSSCI 北大核心 2013年第A02期293-294,共2页; 澳大利亚的大学教育在世界上享有盛誉，其高等教育质量与学术水平在国际上位于前列。从1850年创办第一所大学以来，至今全澳大利亚共有近四十所大学．一百多年的大学教育积淀了深厚的文化底蕴。澳大利亚高等教育的发展离不开一支优良的... 展开更多; 关键词大学教育澳大利亚教师职称晋升制度高等教育质量学术水平文化底蕴教师队伍; 在线阅读下载PDF 职称材料