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近代天津社会教育中的图书馆发展历程
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作者 柏艺莹 《福建茶叶》 2019年第3期215-216,共2页
图书馆是我国社会教育体系中,极为重要的组成部分,虽然中国1912年才具有了社会教育司这一机构,但是在清朝末期,就基本营造了社会教育的良好氛围。社会教育是以“启民智”为核心目标的教育过程,图书馆也成为推进社会教育发展的重要力量... 图书馆是我国社会教育体系中,极为重要的组成部分,虽然中国1912年才具有了社会教育司这一机构,但是在清朝末期,就基本营造了社会教育的良好氛围。社会教育是以“启民智”为核心目标的教育过程,图书馆也成为推进社会教育发展的重要力量。本文从近代天津社会教育的发展状况概述入手,结合近代天津社会教育中的图书馆发展历程总结,为当前社会教育发展中图书馆建设提供借鉴。 展开更多
关键词 近代中国 天津 社会教育 图书馆 发展历程
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重述历史、城市书写与个性标识——周涛《西行记》的艺术与思想价值
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作者 艾翔 《中国当代文学研究》 2019年第4期153-161,共9页
《西行记》延续了周涛从诗歌到散文发展脉络的内在逻辑,在如实呈现时代面貌的基础上,勾勒时代逻辑的荒谬性与人物性格的复杂性,追索历史原点的深层线索,以重写伤痕文学的方式体现出极大的书写勇气。同时周涛紧密地将时代与城市书写进行... 《西行记》延续了周涛从诗歌到散文发展脉络的内在逻辑,在如实呈现时代面貌的基础上,勾勒时代逻辑的荒谬性与人物性格的复杂性,追索历史原点的深层线索,以重写伤痕文学的方式体现出极大的书写勇气。同时周涛紧密地将时代与城市书写进行编织,赋予城市强烈的时空特质,令城市真实可触。城市中的各民族亲切热情,对极端年代的描摹充满生活气息,也为城市增色,时空之下的个体成长,也因此具有了更厚重的意义。总之这是一部带有鲜明个人特色的关于时代与城市的作品。 展开更多
关键词 周涛 《西行记》 城市文学
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1970年代文学平民性隐蔽创作的一个样本——梁斌《翻身记事》的书写策略
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作者 艾翔 《中国当代文学研究》 2019年第3期38-46,共9页
梁斌创作于1970年代的小说《翻身记事》以独特的人物塑造和叙事节奏,显示出在主流小说创作模式框架内的艺术技巧探索,营造了浓郁的时代乡村氛围。小说体现出的'平民性'同带有精英性政治色彩的文艺政策不是简单粗暴的'反抗&#... 梁斌创作于1970年代的小说《翻身记事》以独特的人物塑造和叙事节奏,显示出在主流小说创作模式框架内的艺术技巧探索,营造了浓郁的时代乡村氛围。小说体现出的'平民性'同带有精英性政治色彩的文艺政策不是简单粗暴的'反抗',而是融合。透过对作家自身的文化资源的分析,可以见出作家对民间社会的强烈体认以及写作技巧和资源对民间元素的倚重。作家借助深切的平民立场,通过回首'十七年'和坚持自我,试图努力弥合'文革'同'十七年'之间的裂隙,其艺术和思想价值在今天仍有重要启示意义。 展开更多
关键词 梁斌 《翻身记事》 平民立场 1970年代小说
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