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视觉传达符号在高校校园建设中的应用——以天津师范大学视觉导视系统为例 被引量:6
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作者 马文彬 《美与时代(创意)(上)》 2016年第9期69-71,共3页
视觉传达符号在高校校园建设中处于基础而重要的位置。以天津师范大学导视系统中的视觉传达符号设计为例,研究视觉传达符号在高校校园建设中的应用策略。高校视觉导视系统设计应坚持以使用功能为主、兼具审美功能的设计诉求,融入高校特... 视觉传达符号在高校校园建设中处于基础而重要的位置。以天津师范大学导视系统中的视觉传达符号设计为例,研究视觉传达符号在高校校园建设中的应用策略。高校视觉导视系统设计应坚持以使用功能为主、兼具审美功能的设计诉求,融入高校特有的人文内涵、提升校园文化氛围,坚持以人为本、注重使用者主体体验的设计思路,提升高校校园文化氛围,提高学校整体形象。 展开更多
关键词 视觉传达符号 视觉导视系统 校园文化 天津师范大学
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基于文化体验的天津景区公共设施设计策略研究
2
作者 谭巍 安泽宇 《美与时代(创意)(上)》 2024年第10期96-100,共5页
基于文化需求的旅游过程,是文化的体验和享受。通过研究文化旅游中景区公共设施的合理配置及基于用户需求的景区设施特色设计,探求更加全面与便捷的景区公共环境设施设计策略。深入分析文化旅游中不同层次用户的需求与供给,提高游客在... 基于文化需求的旅游过程,是文化的体验和享受。通过研究文化旅游中景区公共设施的合理配置及基于用户需求的景区设施特色设计,探求更加全面与便捷的景区公共环境设施设计策略。深入分析文化旅游中不同层次用户的需求与供给,提高游客在文化旅游中的舒适度、满足感,进而提升文化旅游服务水平。细化并完善景区公共设施配置、文化元素及深度文化体验的细节,扩展公共设施与所在环境的互生互动关系,为文化旅游扩展新形式、新方法、新途径。 展开更多
关键词 文化旅游 天津景区公共设施 文化元素 用户体验
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基于历史街区旅游体验感提升的微景观介入设计策略——以天津市五大道为例
3
作者 陈彦昌 谭巍 《美与时代(创意)(上)》 2024年第8期88-92,共5页
当前文化旅游发展如火如荼,历史街区作为文化旅游的重要组成部分,其体验感提升可以满足游客日益增长的文化体验需求。在城市大规划发展的后时代,微景观介入历史街区更新可发挥其小而灵活、量体裁衣的优势,契合现代街区“存量”更新建设... 当前文化旅游发展如火如荼,历史街区作为文化旅游的重要组成部分,其体验感提升可以满足游客日益增长的文化体验需求。在城市大规划发展的后时代,微景观介入历史街区更新可发挥其小而灵活、量体裁衣的优势,契合现代街区“存量”更新建设需求。本文将微景观介入历史街区更新作为五大道历史街区体验感提升的切入点,通过分析五大道历史街区的地域文化,空间及社会需求,探索满足街区体验感提升的微景观设计策略,为历史街区体验感提升探索可行之策。 展开更多
关键词 五大道历史街区 旅游体验 微景观 体验感
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数字化技术赋能天津近现代建筑促进文旅发展
4
作者 袁清华 单琳琳(指导) 《天工》 2025年第9期25-27,共3页
天津近现代建筑遗产承载着丰富的历史文化底蕴,但在当前的文旅产业推广中,这些宝贵的文化遗产却并未得到充分的展示和利用。为此,通过分析当下天津近现代建筑遗产的现状与未来发展趋势,探索其与数字技术和文旅发展相结合的方式,开创一... 天津近现代建筑遗产承载着丰富的历史文化底蕴,但在当前的文旅产业推广中,这些宝贵的文化遗产却并未得到充分的展示和利用。为此,通过分析当下天津近现代建筑遗产的现状与未来发展趋势,探索其与数字技术和文旅发展相结合的方式,开创一条以天津近现代建筑遗产为内容的数字文旅产业化道路。 展开更多
关键词 天津近现代建筑 数字技术 文旅产业 数字文旅 智慧城市
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情感交互式理念下文化产品设计研究
5
作者 高明洁 马瑾 《天工》 2025年第8期47-49,共3页
目的:探索文化产品的互动性与体验感,满足当代人的文化需求。方法:当今文化产品设计已经不是简单的文化元素堆砌,情感交互式理念的运用已经成为文化产品设计未来趋势。文化产品的设计需要寻求一条更具人性化的视觉、功能体现的道路。具... 目的:探索文化产品的互动性与体验感,满足当代人的文化需求。方法:当今文化产品设计已经不是简单的文化元素堆砌,情感交互式理念的运用已经成为文化产品设计未来趋势。文化产品的设计需要寻求一条更具人性化的视觉、功能体现的道路。具体实践部分为从情感化理念下本能层、行为层和反思层三方面对优秀文化产品设计进行分析总结,阐述情感交互的重要性。结论:文化产品创意设计使用情感交互式理念的设计方法,增强文化产品在情感方面对人的关怀,凸显文化底蕴,强化消费者的需求和情感交互式体验,真正找到未来情感理念发展的有效道路。 展开更多
关键词 情感交互式理念 情感体验 文化产品 产品设计 产品设计方法
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数字时代下的影像设计:设计美学、技术创新与艺术革新
6
作者 石浩宇 岳明慧 《鞋类工艺与设计》 2025年第6期72-74,共3页
在当今数字化时代的浪潮下,数字影像艺术也得到了新的发展。随着大数据、大模型和人工智能技术的突破发展,传统影像进入数字影像时代。本文对影像艺术的发展历程做了简要梳理,并将其与艺术设计相结合,分析其中所蕴含的设计美学和艺术革... 在当今数字化时代的浪潮下,数字影像艺术也得到了新的发展。随着大数据、大模型和人工智能技术的突破发展,传统影像进入数字影像时代。本文对影像艺术的发展历程做了简要梳理,并将其与艺术设计相结合,分析其中所蕴含的设计美学和艺术革新,为影像艺术的历史和发展构建较为完整的理论体系,也能够为数字影像艺术以及其他相关领域提供参考与借鉴。 展开更多
关键词 影像艺术 设计美学 数字技术 艺术设计
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数智时代公共文化智慧化服务设计策略
7
作者 徐延章 李佳宁 《中国艺术》 2024年第5期48-55,共8页
数智时代背景下,以大数据、人工智能为代表的数智技术促进了公共文化服务的转型,加快了公共文化服务的数字化和智慧化发展进程,提升了人民群众的幸福感、获得感和满意度。本文结合数智技术快速发展的背景,从理论创新、智慧分层、模式优... 数智时代背景下,以大数据、人工智能为代表的数智技术促进了公共文化服务的转型,加快了公共文化服务的数字化和智慧化发展进程,提升了人民群众的幸福感、获得感和满意度。本文结合数智技术快速发展的背景,从理论创新、智慧分层、模式优化和服务设计四个方面分析公共文化智慧化服务策略,旨在通过数智技术赋能公共文化服务效能的提升,满足国家文化强国建设过程中人民对美好生活的需要。 展开更多
关键词 数智时代 公共文化服务 智慧化服务 服务设计 服务模式
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数智赋能视域下文旅街区智慧服务设计探析
8
作者 徐延章 李佳伟 《山东工艺美术学院学报》 2024年第5期26-31,共6页
随着数字技术快速发展,以人工智能、大数据、虚拟现实为代表的数智技术为文旅融合服务创新提供了条件,文旅街区可结合数智技术创新服务理念和服务方法,通过智慧服务设计驱动文旅街区转型升级和智慧化发展。文章从数智赋能视域出发,研究... 随着数字技术快速发展,以人工智能、大数据、虚拟现实为代表的数智技术为文旅融合服务创新提供了条件,文旅街区可结合数智技术创新服务理念和服务方法,通过智慧服务设计驱动文旅街区转型升级和智慧化发展。文章从数智赋能视域出发,研究文旅街区智慧发展的优势与方案,从背景分析、用户体系、内容建设、虚实映射、人文价值等五个方面进行文旅街区智慧服务设计研究,旨在结合数智时代发展创新文旅街区服务思维,促进文旅深度融合与创新发展。 展开更多
关键词 数智赋能 文旅街区 服务设计 智慧服务 用户体验
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学校内外儿童美术教育不同形式的研究比较——以天津市闽侯路小学和天津市河西区青少年宫为例 被引量:1
9
作者 史瑞杰 《美术教育研究》 2018年第10期153-153,共1页
儿童通过在美术课堂上的学习提高了自身的实践能力、审美能力和社交能力。学习不同的美术知识亦能培养敏锐的观察力和明确个性,因此,参与美术活动对于儿童的全面发展起到了不可替代的作用。
关键词 美术教育 课堂 校内 校外
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OBE理念下践行美术核心素养的教学设计与研究 被引量:1
10
作者 田怡琳 《美术教育研究》 2023年第11期164-166,共3页
该文作者基于OBE理念,结合美术核心素养的培养,阐述成果导向的逆向教学设计思路在高中美术课程中的作用,设计高中美术课程的教学活动,希望能够激发学生的学习兴趣,充分发挥学生的主动性,在提高课堂教学效率的同时促进学生全面发展。
关键词 OBE 核心素养 高中美术教育 教学设计
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中国画元素在服装设计中的表现与影响
11
作者 吴宗易 《染整技术》 CAS 2024年第5期111-113,共3页
中国画独特的艺术特征和表现技法能够为服装设计提供设计灵感,将中国画的线条、色彩、布局等元素转化为服装设计的语言,能够提升服装的表现力。探讨中国画元素在服装设计中的应用与表现,能够为服装设计与传统艺术的融合提供新视角,推动... 中国画独特的艺术特征和表现技法能够为服装设计提供设计灵感,将中国画的线条、色彩、布局等元素转化为服装设计的语言,能够提升服装的表现力。探讨中国画元素在服装设计中的应用与表现,能够为服装设计与传统艺术的融合提供新视角,推动传统文化的传承和服装设计的创新。 展开更多
关键词 中国画 服装设计 表现力
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PBL模式在初中美术教学中的应用研究——以“中国民间美术”单元为例
12
作者 邓晗 王冬梅 《美术教育研究》 2024年第20期169-171,共3页
PBL模式是一种基于项目的探究性学习模式,以建构主义学习理论与布鲁纳的发现学习理论为基础,强调真实情境下美术与其他学科的联系,由具有引导性的问题展开,借助各种信息资源引导学生开展自主探究。该文阐述了PBL模式在初中美术教学中的... PBL模式是一种基于项目的探究性学习模式,以建构主义学习理论与布鲁纳的发现学习理论为基础,强调真实情境下美术与其他学科的联系,由具有引导性的问题展开,借助各种信息资源引导学生开展自主探究。该文阐述了PBL模式在初中美术教学中的实施价值,提出利用PBL模式在初中美术课堂中授课的优势,分析PBL模式与初中美术教学结合的应用,并以人教版初中美术教材九年级上册第五单元“中国民间美术”为例展开阐述。 展开更多
关键词 PBL模式 初中美术 民间美术
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模因传播视域下的天津近代建筑风格分类方法研究
13
作者 吕晨 单琳琳 《湖南包装》 2024年第6期94-97,共4页
天津近代建筑的风格分类出现了地域性弱、特征分类不显著的问题。基于模因分析方法,通过分析建筑风格模因,提出了一种对天津近代建筑风格的分类创新方法。该方法从建筑特征演化过程的角度分类建筑风格,达到体现地域性分类的目的。创新... 天津近代建筑的风格分类出现了地域性弱、特征分类不显著的问题。基于模因分析方法,通过分析建筑风格模因,提出了一种对天津近代建筑风格的分类创新方法。该方法从建筑特征演化过程的角度分类建筑风格,达到体现地域性分类的目的。创新的建筑风格分类方法为天津近代建筑图像数据风格分类处理以及地方建筑遗产研究提供参考和辅助。 展开更多
关键词 近代建筑 建筑风格 建筑模因 分类方法
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室内空间的墙纸设计和装饰应用研究
14
作者 许丹璐 王祥栋 《丝网印刷》 2024年第18期45-47,共3页
墙面装饰独特的效果,可以实现居住者审美与体验的双重享受。墙纸作为一种室内装饰材料,在塑造空间效果方面具有极大的可能性,各种材质的纹理、图案、肤感效果层出不穷,在图案的视觉创新上市场潜力很大。分析墙纸带来的视觉效果和室内空... 墙面装饰独特的效果,可以实现居住者审美与体验的双重享受。墙纸作为一种室内装饰材料,在塑造空间效果方面具有极大的可能性,各种材质的纹理、图案、肤感效果层出不穷,在图案的视觉创新上市场潜力很大。分析墙纸带来的视觉效果和室内空间的修饰作用,对于室内空间的整体艺术设计提出重要思路。 展开更多
关键词 室内设计 墙纸 装饰艺术
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基于迹象论的小学美术教育教学方式的改进策略
15
作者 刘耐青 王冬梅 《美术教育研究》 2024年第6期172-174,共3页
钟孺乾提出“迹”与“象”是绘画的基本元素。该文运用迹象论探索学生作画的过程,从新的视角解读学生的画作,并提出将迹象论与美术教学结合的创新策略。在小学美术教学中,教师应为学生提供丰富有趣的创作形式,凸显学生的主体地位,发掘... 钟孺乾提出“迹”与“象”是绘画的基本元素。该文运用迹象论探索学生作画的过程,从新的视角解读学生的画作,并提出将迹象论与美术教学结合的创新策略。在小学美术教学中,教师应为学生提供丰富有趣的创作形式,凸显学生的主体地位,发掘学生内在的潜能,使他们在学习过程中获得更多正能量。 展开更多
关键词 迹象论 小学美术
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旗袍设计中的女性美 被引量:6
16
作者 姚梦圆 周俊良 《美术大观》 2010年第6期124-124,共1页
旗袍秉承了中国服装文化美的内涵,以它特有的造型与文化充分体现了东方女性之美,无论从历史还是从现状来看,旗袍都与女性美紧密结合在一起,并将女性的风情万种、高贵典雅展示在世人眼前。
关键词 女性美 旗袍 设计 中国服装 女性之美 文化美
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中国传统元素在手机交互设计中的应用 被引量:10
17
作者 胡佳妮 徐延章 《美与时代(创意)(上)》 2015年第12期107-109,共3页
在现代移动互联网高速发展的浪潮中,传统平面设计逐渐向新媒体交互设计转变,以智能手机APP交互设计为代表的移动互联网应用设计正逐渐快速发展。目前,国内交互设计发展滞后于智能手机的发展,手机应用交互设计仍停留在满足用户功能需求... 在现代移动互联网高速发展的浪潮中,传统平面设计逐渐向新媒体交互设计转变,以智能手机APP交互设计为代表的移动互联网应用设计正逐渐快速发展。目前,国内交互设计发展滞后于智能手机的发展,手机应用交互设计仍停留在满足用户功能需求的层面,很少有智能手机应用深入挖掘人们对文化与情感的诉求。无论是现代的市场环境导致了设计方向的改变,还是出于传承中华文化的考虑,将中国传统元素与交互设计融合都是值得研究和思考的。所以应从交互界面、动效设计、情感化设计、用户体验等多方面着手,以塑造出充满创新意义的以智能手机为代表的移动新媒体应用设计界面。 展开更多
关键词 传统元素 互联网 交互设计 UI APP
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新课改背景下的中学美术教师创新能力培养策略 被引量:6
18
作者 韩庆路 《当代教育科学》 北大核心 2009年第13期58-59,共2页
目前高等师范院校的美术专业担负着中学美术教师的培养教育任务,由于美术专业的教学理念、课程设置、教学方法都相对陈旧、落后,美术专业的师范生的创新意识和创新能力都比较薄弱,跟不上时代的发展,也不能满足中学美术新课改的需要。因... 目前高等师范院校的美术专业担负着中学美术教师的培养教育任务,由于美术专业的教学理念、课程设置、教学方法都相对陈旧、落后,美术专业的师范生的创新意识和创新能力都比较薄弱,跟不上时代的发展,也不能满足中学美术新课改的需要。因此,在新课改背景下探讨中学美术教师创新能力培养策略,具有重要的现实意义。 展开更多
关键词 新课改 高师 中学美术教师 创新能力 培养策略
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仿生设计在儿童服饰中的应用 被引量:3
19
作者 周小儒 姚梦园 《美术大观》 2012年第12期145-145,共1页
儿童服饰在色彩、造型、图案、材料等方面灵活借鉴大自然,融入仿生设计,为儿童服饰注入了更多时尚元素和生命活力。
关键词 儿童 服饰 仿生设计
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叶锦添“新东方主义”电影美术意象构成 被引量:5
20
作者 张兵 《电影文学》 北大核心 2013年第15期151-152,共2页
"新东方主义"美学观念的提出源于中国艺术主体性的崛起,最先在电影艺术中得以体现。在当代中国电影美术的发展进程中,叶锦添的"新东方主义"美学观念无疑是独树一帜的,在他担任美术指导的影视作品中都渗透着"... "新东方主义"美学观念的提出源于中国艺术主体性的崛起,最先在电影艺术中得以体现。在当代中国电影美术的发展进程中,叶锦添的"新东方主义"美学观念无疑是独树一帜的,在他担任美术指导的影视作品中都渗透着"新东方主义"的审美意象,体现了新时期电影美术的东方文化独立与交融的特征,在国内外产生了广泛的声誉,甚至正逐渐影响到其他艺术创作形式。本文将从"东方意蕴""包容胸怀""情感回归"三个主题阐述叶锦添"新东方主义"电影美术的意象构成及美学内涵。 展开更多
关键词 叶锦添 “新东方主义” 电影美术 意象构成
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