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认知方式的实验研究——学生FDI认知方式与掌握不同类型化学教学内容的关系研究
被引量：
2
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作者
靳莹
卫子光
王秋疆
《化学教学》
CAS
北大核心
2003年第1期26-28,共3页
关键词
教育心理学
场依存性-独立性
认知方式
实验研究
FDI
化学教学内容
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
认知方式的实验研究——学生FDI认知方式与掌握不同类型化学教学内容的关系研究
被引量：
2
1
作者
靳莹
卫子光
王秋疆
机构
天津师范大学生化学院
天津
市
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2003年第1期26-28,共3页
关键词
教育心理学
场依存性-独立性
认知方式
实验研究
FDI
化学教学内容
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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作者
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1
认知方式的实验研究——学生FDI认知方式与掌握不同类型化学教学内容的关系研究
靳莹
卫子光
王秋疆
《化学教学》
CAS
北大核心
2003
2
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