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成人期个体心理理论的发展、研究范式与神经机制 被引量:3
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作者 郑玉玮 王益文 《心理与行为研究》 CSSCI 2014年第5期712-719,共8页
成人心理理论的发展有助于个体顺利地进行社会互动,更好地适应社会。个体的心理理论能力会随着个体认知能力的发展以及大脑的发育而呈现出不断发展变化的趋势。研究者采取众多研究范式测量了成人心理理论。在进行心理理论加工时,青春期... 成人心理理论的发展有助于个体顺利地进行社会互动,更好地适应社会。个体的心理理论能力会随着个体认知能力的发展以及大脑的发育而呈现出不断发展变化的趋势。研究者采取众多研究范式测量了成人心理理论。在进行心理理论加工时,青春期个体更多的激活了内侧前额叶皮层的后部,而青年期个体更多的激活了右颞上沟。根据研究结果,学者们构建了两成分认知模型、共享回路与中线结构整合模型以及心理理论多层次模型来解释成人心理理论能力。在进一步的研究中,成人心理理论的研究还应开发有效的研究范式来逐步揭示心理理论本身发展的特征、心理理论与外界因素如生活环境的关系以及解读互动心理的特征。 展开更多
关键词 成人心理理论 研究范式 神经机制
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工作-家庭中心性与延迟退休态度的关系研究 被引量:5
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作者 王晓庄 骆皓爽 +1 位作者 张永翠 吴捷 《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心 2016年第3期390-398,共9页
延迟退休态度是影响新退休政策推行的重要社会心理因素。本研究采用《延迟退休态度问卷》等工具,抽取450名临近退休员工,考察工作-家庭中心性与延迟退休态度的关系以及工作投入、组织支持感在其二者关系上的作用机制。研究发现:(1)临近... 延迟退休态度是影响新退休政策推行的重要社会心理因素。本研究采用《延迟退休态度问卷》等工具,抽取450名临近退休员工,考察工作-家庭中心性与延迟退休态度的关系以及工作投入、组织支持感在其二者关系上的作用机制。研究发现:(1)临近退休员工对延迟退休的态度较为消极。(2)低组织支持感条件下,工作投入在工作-家庭中心性与延迟退休态度之间起到完全中介作用。低组织支持感不利于缓解家庭中心性员工对延迟退休的消极态度。(3)高价值认同条件下,家庭中心性与工作投入、延迟退休态度的正向关系弱化。给予员工高价值认同可以提升对延迟退休的积极态度。高关心利益也可缓解家庭中心性员工对延迟退休的消极态度。 展开更多
关键词 延迟退休态度 工作-家庭中心性 工作投入 组织支持感
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声旁语音信息对形声字加工的影响——来自眼动研究的证据 被引量:11
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作者 迟慧 闫国利 +3 位作者 许晓露 夏萤 崔磊 白学军 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2014年第9期1242-1260,共19页
与拼音文字不同,汉字是形义结合更紧密的文字,因此语音信息在语义通达中的作用一直是汉语加工研究中存在争议的问题。形声字作为汉字的主体(80%),其声旁在一定程度上提供了字的语音信息,本文通过两项眼动研究考察了左右结构和上下结构... 与拼音文字不同,汉字是形义结合更紧密的文字,因此语音信息在语义通达中的作用一直是汉语加工研究中存在争议的问题。形声字作为汉字的主体(80%),其声旁在一定程度上提供了字的语音信息,本文通过两项眼动研究考察了左右结构和上下结构形声字的声旁语音信息对形声字加工的影响。结果发现,当声旁在右或声旁在下时,省前与略后条件没有显著差异,甚至出现差异的逆转,也就是说当略后的笔画中包含声旁时,亚词汇层面的声旁语音信息会影响到"笔画顺序效应",实验结果说明声旁的语音信息对形声字的加工起到重要作用。 展开更多
关键词 形声字加工 声旁 语音信息 眼动
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藏-汉双语者语义与词汇表征特点研究 被引量:12
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作者 高晓雷 王永胜 +2 位作者 郭志英 张慢慢 白学军 《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心 2015年第6期737-743,共7页
使用跨语言长时重复启动实验范式,考察熟练和非熟练藏-汉双语者的语义和词汇表征的特点。在完成语义判断任务时,被试在测验阶段对已学词的反应时显著短于未学词,且熟练和非熟练藏-汉双语者都表现出明显的同语言和跨语言长时重复启动效... 使用跨语言长时重复启动实验范式,考察熟练和非熟练藏-汉双语者的语义和词汇表征的特点。在完成语义判断任务时,被试在测验阶段对已学词的反应时显著短于未学词,且熟练和非熟练藏-汉双语者都表现出明显的同语言和跨语言长时重复启动效应。在完成词汇判断任务时,同语言条件下已学词的反应时显著短于未学词,出现长时重复启动效应;跨语言条件下已学词的反应时显著长于未学词,未获得长时重复启动效应。结果表明,藏-汉双语者语义表征共同存储、词汇表征独立存储;熟练和非熟练藏-汉双语者语义和词汇表征模式相同;藏-汉双语熟练者比非熟练者跨语言启动更快。 展开更多
关键词 藏-汉双语者 语义表征 词汇表征 跨语言长时重复启动
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名词具体性效应的眼动研究 被引量:4
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作者 闫国利 杜晨 +1 位作者 卞迁 白学军 《心理学探新》 CSSCI 2014年第3期206-212,共7页
通两个实验考察名词的具体性效应。实验一采用词汇判断法,考察名词的具体性效应。采用2(具体性:具体、抽象)×2(词频:高频、低频)的两因素被试内实验设计。结果表明:低频词存在具体性效应。实验二应用眼动技术,以EyelinkⅡ眼动仪为... 通两个实验考察名词的具体性效应。实验一采用词汇判断法,考察名词的具体性效应。采用2(具体性:具体、抽象)×2(词频:高频、低频)的两因素被试内实验设计。结果表明:低频词存在具体性效应。实验二应用眼动技术,以EyelinkⅡ眼动仪为工具,考察在句子阅读中的名词具体性效应。实验为单因素被试内设计,自变量为句子中目标词的具体性。结果表明:在句子语境条件下,低频词也存在具体性效应,而且这种效应表现在低频词的晚期加工阶段。 展开更多
关键词 具体性效应 词频 词汇判断 眼动研究
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眼动分析技术在句子理解研究中的应用 被引量:3
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作者 余莉莉 闫国利 《心理与行为研究》 CSSCI 2014年第2期266-276,共11页
句子理解是阅读研究中的一个重要部分。研究者采用了不同的手段和任务对这一问题进行了长期的研究,其中,眼动分析技术是一种行之有效的手段。本文从句子理解的三个阶段(视觉信息的提取,句子中的词汇识别和句子整合),探讨了眼动分析技术... 句子理解是阅读研究中的一个重要部分。研究者采用了不同的手段和任务对这一问题进行了长期的研究,其中,眼动分析技术是一种行之有效的手段。本文从句子理解的三个阶段(视觉信息的提取,句子中的词汇识别和句子整合),探讨了眼动分析技术在句子理解研究中的优势作用。在此基础之上,提出了未来使用眼动分析技术进行句子理解研究需要注意的几个问题。 展开更多
关键词 句子理解 眼动 视觉信息 词汇识别 句子整合
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真实场景中内隐的背景线索效应研究 被引量:3
7
作者 白学军 王中婷 +1 位作者 李士一 孙弘进 《心理研究》 2014年第4期16-21,共6页
背景线索效应是指当目标位置与特定背景多次出现,其共变关系能够促进搜索成绩提高的现象.本研究考察真实场景的背景线索效应产生能否基于对目标与背景关系的内隐记忆.实验为2(场景类型:新异、重复)×30(学习阶段:1~30)的被... 背景线索效应是指当目标位置与特定背景多次出现,其共变关系能够促进搜索成绩提高的现象.本研究考察真实场景的背景线索效应产生能否基于对目标与背景关系的内隐记忆.实验为2(场景类型:新异、重复)×30(学习阶段:1~30)的被试内设计,选取24名在校大学生为被试,让他们完成视觉搜索任务.结果发现:在对三维真实场景的目标搜索过程中存在背景线索效应,且该效应产生是被试基于目标与背景关系的内隐记忆.这一结果表明,人工场景与真实场景的背景线索效应产生的差异可能是由场景材料性质差异所导致的. 展开更多
关键词 真实场景 背景线索效应 内隐记忆
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记忆提取的决定因素:线索负荷、编码-提取匹配和辨别 被引量:12
8
作者 白学军 刘湍丽 +1 位作者 邢敏 巩彦斌 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2015年第3期349-363,共15页
"哪些因素决定提取效果"是记忆研究的主要问题之一。线索负荷假说认为与提取线索相关联的项目数量决定了提取效果,编码-提取匹配假说则强调编码与提取阶段的匹配程度决定提取成绩。这两者在记忆研究的不同时期均受到研究者的... "哪些因素决定提取效果"是记忆研究的主要问题之一。线索负荷假说认为与提取线索相关联的项目数量决定了提取效果,编码-提取匹配假说则强调编码与提取阶段的匹配程度决定提取成绩。这两者在记忆研究的不同时期均受到研究者的关注。在整合以往研究的基础上,有研究者提出了记忆是一个辨别过程的新观点,认为真正对回忆成绩起决定作用的是线索在多大程度上与某一目标项目匹配并能排除其他可能的备选项目。该观点对深入探索"哪些因素决定提取效果"这一问题提供了新的视角。在未来的研究中,研究者应正确看待辨别过程观点与编码-提取匹配观点的关系,同时可以借助新的技术手段从多个层面对这一新观点进行检验,并进一步丰富和完善该理论解释。 展开更多
关键词 线索负荷 编码-提取匹配 辨别过程
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中文单字词句的阅读知觉广度 被引量:2
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作者 仝文 刘妮娜 +1 位作者 伏干 闫国利 《心理与行为研究》 CSSCI 2014年第3期298-303,共6页
通过考察中文单字词句的阅读知觉广度来探讨中文阅读的基本加工单元问题。实验采用"呈现随眼动变化"技术——移动窗口范式,记录了20名大学生阅读120个单字词句时的眼动行为,其中实验材料分5种窗口条件呈现。实验结果显示,单... 通过考察中文单字词句的阅读知觉广度来探讨中文阅读的基本加工单元问题。实验采用"呈现随眼动变化"技术——移动窗口范式,记录了20名大学生阅读120个单字词句时的眼动行为,其中实验材料分5种窗口条件呈现。实验结果显示,单字词句的右侧阅读知觉广度为2个单字词,小于以往知觉广度的研究结果。中文阅读的基本加工单元可能是词。 展开更多
关键词 单字词句 中文阅读 知觉广度.
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中国老年人怀旧感量表的编制 被引量:1
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作者 吴捷 徐晟 +4 位作者 马伟栋 赵加伟 邢彤 刘安琪 吴梦瑄 《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心 2019年第2期246-252,共7页
旨在编制适合我国老年人的怀旧感量表。通过理论分析,构建了老年人怀旧的两个维度,积极怀旧感和消极怀旧感。通过整理访谈资料、参考相关量表、专家讨论等方法编制题目。分别选取325人进行预测试,611人正式测试。结果表明,建构的2维度... 旨在编制适合我国老年人的怀旧感量表。通过理论分析,构建了老年人怀旧的两个维度,积极怀旧感和消极怀旧感。通过整理访谈资料、参考相关量表、专家讨论等方法编制题目。分别选取325人进行预测试,611人正式测试。结果表明,建构的2维度结构合理,题目的区分度、信效度符合心理测量学要求。本次编制的量表可以作为老年人怀旧感的测量工具。 展开更多
关键词 老年人 怀旧 情绪 怀旧感
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