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题名德国地理教育标准中学科能力模型构建及启示
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作者
璩巍
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机构
天津市汇文中学
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出处
《地理教学》
北大核心
2025年第10期36-41,共6页
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基金
天津市教育学会“十四五”教育科研规划课题“基于‘五育融合’的生本教育校本课程体系实践研究”(项目编号:KT-[十四五]-001-GH-2114)的阶段性研究成果。
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文摘
德国地理教育标准由地理教育价值、地理学科能力构成、地理学科能力内容、案例四个模块组成,着重探讨了地理学科能力及其成就水平。地理学科能力由学科知识掌握能力、空间定位能力、地理方法论能力、地理交流能力、地理评价能力、地理行为能力六大部分组成。德国地理教育标准将各能力细化为描述,组织、转换与迁移,反思与问题解决三个成就表现水平,并对各成就水平进行操作性转换,开发了地理学科素养水平目标操作建议列表,加强了各成就水平在地理教学及评价中的可操作性。
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关键词
德国
地理
教育标准
学科能力
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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题名八仙山蛾类昆虫调查报告
被引量：1
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作者
范仰山
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机构
天津市汇文中学
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出处
《河北大学学报（自然科学版）》
CAS
1996年第S1期67-68,共2页
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文摘
八仙山自然保护区位于天津市蓟县的东北部,面积为53.6平方公里。始建于1984年,1995年经国务院批准,建立了国家级自然保护区。这里虽然地处天津、北京、唐山、承德四个城市之间,但是由于历史上曾经是清王朝的皇陵禁地,建国后又建立了国营林场,
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关键词
八仙山
昆虫调查
国家级自然保护区
蛾类
新记录
生物多样性
国营林场
黄褐天幕毛虫
刺槐掌舟蛾
生态特征
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分类号
Q969.4
[生物学—昆虫学]
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