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加工工艺对Mg合金相对密度和力学性能的影响
1
作者
马永青
于娜娜
于明水
《热加工工艺》
CSCD
北大核心
2016年第7期37-39,43,共4页
研究了热压烧结工艺和挤压工艺对镁合金相对密度和力学性能的影响。结果表明,随着烧结温度的升高和保温时间的延长,镁合金的相对密度不断增大。当烧结温度300℃、保温时间5 h时,镁合金的相对密度达到最优值93.9%。随着挤压比的增加和挤...
研究了热压烧结工艺和挤压工艺对镁合金相对密度和力学性能的影响。结果表明,随着烧结温度的升高和保温时间的延长,镁合金的相对密度不断增大。当烧结温度300℃、保温时间5 h时,镁合金的相对密度达到最优值93.9%。随着挤压比的增加和挤压温度的升高,镁合金的相对密度不断增大。当挤压比为11、挤压温度为300℃时,镁合金的相对密度达到99.6%。当挤压温度为300℃、挤压比为11时,镁合金的力学性能达到最优值,此时屈服强度为278.4 MPa,拉伸强度为382.7 MPa,伸长率为8.0%。
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关键词
MG合金
热压烧结工艺
挤压工艺
力学性能
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职称材料
中高职一体化教育模式的构建
被引量:
29
2
作者
宋春林
《教育与职业》
北大核心
2017年第20期50-56,共7页
当前,新的发展形势对职业教育提出更高需求,着力完善现有职业教育体系,搭建中高职衔接"立交桥"意义重大。文章首先归纳了中高职衔接失调的主要特征:衔接基础错位——办学比例调整未完全到位;衔接管理失位——办学各自为政;衔...
当前,新的发展形势对职业教育提出更高需求,着力完善现有职业教育体系,搭建中高职衔接"立交桥"意义重大。文章首先归纳了中高职衔接失调的主要特征:衔接基础错位——办学比例调整未完全到位;衔接管理失位——办学各自为政;衔接渠道不畅——招生制度的限制性;衔接目标不统一——培养方案的脱节性;衔接范畴不确定——专业重复又断裂;衔接载体不稳固——课程设置分层化;衔接过程不严密——教学实施偏向化。然后分析了中高职衔接失调的主要原因:社会固有观念的影响,"扩招热"的冲击,"人才高消费"的误导,资源落实难的制约。最后结合实际探讨破题方略,提出构建中高职衔接"三维协同"运行机制。
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关键词
中高职衔接
一体化教育模式
专业建设
三维协同
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职称材料
中高职衔接存在的问题及对策
被引量:
17
3
作者
宋春林
《职业技术教育》
北大核心
2017年第23期22-25,共4页
"十三五"期间,新的发展形势对我国职业教育提出更高要求,着力完善现有职业教育体系,搭建中高职衔接的"立交桥"意义重大。当前中高职衔接中存在办学特色不足,校企合作深度不够,教育衔接存在脱节,师资交流浅且经验不...
"十三五"期间,新的发展形势对我国职业教育提出更高要求,着力完善现有职业教育体系,搭建中高职衔接的"立交桥"意义重大。当前中高职衔接中存在办学特色不足,校企合作深度不够,教育衔接存在脱节,师资交流浅且经验不足等四个方面问题。针对中高职衔接失调特征,应在以下方面着力突破:建立中高职衔接保障运行机制;推动产教融合,校企深度合作;促进专业、人才培养目标和课程体系衔接;加强师资建设等。
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关键词
中高职衔接
专业
课程
人才培养
认知误区
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职称材料
创建学习型院校刍议
4
作者
李津军
《中国职业技术教育》
2004年第26期39-41,共3页
党的十六大明确提出要创建学习型社会,这是我国全面建设小康社会的重要组成部分.创建学习型院校是教育工作发展的现实要求. 作为培养技术人才的院校,其教育、教学、管理水平,内部建设的水准及校园文化的层次,往往取决于理性思考的运筹...
党的十六大明确提出要创建学习型社会,这是我国全面建设小康社会的重要组成部分.创建学习型院校是教育工作发展的现实要求. 作为培养技术人才的院校,其教育、教学、管理水平,内部建设的水准及校园文化的层次,往往取决于理性思考的运筹、科学理论的武装、文明氛围的形成和文化底蕴的积淀,而这些都是离不开学习的机制、导向和平台的保障,其源发力自然要依靠学习型院校来提供.
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关键词
学习型院校
小康社会
三个代表
系统思考
职业学校
学校管理
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职称材料
“虚火”上升必须从源头上加以杜绝
5
作者
李津军
《职业技术教育》
北大核心
2003年第9期61-61,共1页
关键词
技术工人
人才培养机制
技能培训
职业培训
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职称材料
基于NX MCD的数控机床虚拟调试
被引量:
33
6
作者
林裕程
韩勇
《制造技术与机床》
北大核心
2021年第2期151-156,共6页
为有效提高数控机床设计、研发和调试的效率,借助虚拟调试技术节省机床调试的成本并降低实物调试的风险。提出了一种基于NX MCD的数控机床软件在环虚拟调试方法。通过PLCSIM Advanced构建虚拟PLC,运用TIA博图作为数据通讯和实时监测的...
为有效提高数控机床设计、研发和调试的效率,借助虚拟调试技术节省机床调试的成本并降低实物调试的风险。提出了一种基于NX MCD的数控机床软件在环虚拟调试方法。通过PLCSIM Advanced构建虚拟PLC,运用TIA博图作为数据通讯和实时监测的虚拟验证手段,并以数控机床的模型和PLC控制程序的联合仿真为应用案例,验证了基于NX MCD的数控机床虚拟调试方案的可行性和有效性,并为数控机床和自动化设备的设计和调试提供了一种思路。
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关键词
虚拟调试
MCD
TIA博图
数控机床
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职称材料
“一带一路”:新时代职业教育开放发展的思辨
被引量:
6
7
作者
宋春林
《中国职业技术教育》
北大核心
2017年第23期60-63,共4页
"一带一路"是职业教育"走出去"的机遇,职业教育是"一带一路"人才供给的主渠道,是实现"民心相通"有力的践行者。职业教育要秉持平等合作、开放包容、创新共享的开放发展的理念。在对外开放方面...
"一带一路"是职业教育"走出去"的机遇,职业教育是"一带一路"人才供给的主渠道,是实现"民心相通"有力的践行者。职业教育要秉持平等合作、开放包容、创新共享的开放发展的理念。在对外开放方面,要培养大批具有国际视野、通晓国际规则、具备国际竞争力的人才;在对内开放方面,要调整办学结构、优化教育资源、提升教育产能,使专业与行业、产业、企业、职业相对接,进而为"一带一路"倡议布局加固国内经济支撑。
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关键词
一带一路
开放办学
职业教育
国际化
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职称材料
基于改进正余弦算法的机器人路径规划
被引量:
8
8
作者
马莹莹
杜暖男
《重庆交通大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2021年第9期17-23,共7页
针对正余弦算法(sine cosine algorithm,SCA)性能低、精度差等缺陷,设计了混合正余弦算法(hybrid sine cosine algorithm,HSCA),并将HSCA运用于机器人路径规划(robot path planning,RPP)问题。HSCA融合了基于反向学习方法的初始解构造...
针对正余弦算法(sine cosine algorithm,SCA)性能低、精度差等缺陷,设计了混合正余弦算法(hybrid sine cosine algorithm,HSCA),并将HSCA运用于机器人路径规划(robot path planning,RPP)问题。HSCA融合了基于反向学习方法的初始解构造方法。同时,HSCA通过融入模因分组和TLBO(teaching-learning-based optimization)的进化机制来强化后续解的信息交流,力求增强搜索性能。针对RPP问题,HSCA在路径曲线规划过程中引入了Spline插值方法,旨在确保求解精度的同时降低当前问题的优化维度。最后,开展了函数寻优和路径规划测试,实验结果表明,HSCA比对比算法具有更好的性能。
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关键词
交通运输工程
机器人路径规划
正余弦算法
反向学习
教-学优化算法
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职称材料
题名
加工工艺对Mg合金相对密度和力学性能的影响
1
作者
马永青
于娜娜
于明水
机构
潍坊工程职业
学院
天津市机电工艺学院
出处
《热加工工艺》
CSCD
北大核心
2016年第7期37-39,43,共4页
基金
山东省教育厅高校科技项目(J10D65)
文摘
研究了热压烧结工艺和挤压工艺对镁合金相对密度和力学性能的影响。结果表明,随着烧结温度的升高和保温时间的延长,镁合金的相对密度不断增大。当烧结温度300℃、保温时间5 h时,镁合金的相对密度达到最优值93.9%。随着挤压比的增加和挤压温度的升高,镁合金的相对密度不断增大。当挤压比为11、挤压温度为300℃时,镁合金的相对密度达到99.6%。当挤压温度为300℃、挤压比为11时,镁合金的力学性能达到最优值,此时屈服强度为278.4 MPa,拉伸强度为382.7 MPa,伸长率为8.0%。
关键词
MG合金
热压烧结工艺
挤压工艺
力学性能
Keywords
Mg alloy
hot pressing sintering process
extrusion process
mechanical properties
分类号
TG379 [金属学及工艺—金属压力加工]
TG156.3 [金属学及工艺—热处理]
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职称材料
题名
中高职一体化教育模式的构建
被引量:
29
2
作者
宋春林
机构
天津市机电工艺学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2017年第20期50-56,共7页
文摘
当前,新的发展形势对职业教育提出更高需求,着力完善现有职业教育体系,搭建中高职衔接"立交桥"意义重大。文章首先归纳了中高职衔接失调的主要特征:衔接基础错位——办学比例调整未完全到位;衔接管理失位——办学各自为政;衔接渠道不畅——招生制度的限制性;衔接目标不统一——培养方案的脱节性;衔接范畴不确定——专业重复又断裂;衔接载体不稳固——课程设置分层化;衔接过程不严密——教学实施偏向化。然后分析了中高职衔接失调的主要原因:社会固有观念的影响,"扩招热"的冲击,"人才高消费"的误导,资源落实难的制约。最后结合实际探讨破题方略,提出构建中高职衔接"三维协同"运行机制。
关键词
中高职衔接
一体化教育模式
专业建设
三维协同
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
中高职衔接存在的问题及对策
被引量:
17
3
作者
宋春林
机构
天津市机电工艺学院
出处
《职业技术教育》
北大核心
2017年第23期22-25,共4页
文摘
"十三五"期间,新的发展形势对我国职业教育提出更高要求,着力完善现有职业教育体系,搭建中高职衔接的"立交桥"意义重大。当前中高职衔接中存在办学特色不足,校企合作深度不够,教育衔接存在脱节,师资交流浅且经验不足等四个方面问题。针对中高职衔接失调特征,应在以下方面着力突破:建立中高职衔接保障运行机制;推动产教融合,校企深度合作;促进专业、人才培养目标和课程体系衔接;加强师资建设等。
关键词
中高职衔接
专业
课程
人才培养
认知误区
Keywords
upgrading from secondary vocational education to higher vocational education
specialty
curriculum
personnel training
cognitive mistakes
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
创建学习型院校刍议
4
作者
李津军
机构
天津
机电
工艺
学院
天津
出处
《中国职业技术教育》
2004年第26期39-41,共3页
文摘
党的十六大明确提出要创建学习型社会,这是我国全面建设小康社会的重要组成部分.创建学习型院校是教育工作发展的现实要求. 作为培养技术人才的院校,其教育、教学、管理水平,内部建设的水准及校园文化的层次,往往取决于理性思考的运筹、科学理论的武装、文明氛围的形成和文化底蕴的积淀,而这些都是离不开学习的机制、导向和平台的保障,其源发力自然要依靠学习型院校来提供.
关键词
学习型院校
小康社会
三个代表
系统思考
职业学校
学校管理
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
“虚火”上升必须从源头上加以杜绝
5
作者
李津军
机构
天津市机电工艺学院
培训中心
出处
《职业技术教育》
北大核心
2003年第9期61-61,共1页
关键词
技术工人
人才培养机制
技能培训
职业培训
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
基于NX MCD的数控机床虚拟调试
被引量:
33
6
作者
林裕程
韩勇
机构
天津市机电工艺学院
出处
《制造技术与机床》
北大核心
2021年第2期151-156,共6页
文摘
为有效提高数控机床设计、研发和调试的效率,借助虚拟调试技术节省机床调试的成本并降低实物调试的风险。提出了一种基于NX MCD的数控机床软件在环虚拟调试方法。通过PLCSIM Advanced构建虚拟PLC,运用TIA博图作为数据通讯和实时监测的虚拟验证手段,并以数控机床的模型和PLC控制程序的联合仿真为应用案例,验证了基于NX MCD的数控机床虚拟调试方案的可行性和有效性,并为数控机床和自动化设备的设计和调试提供了一种思路。
关键词
虚拟调试
MCD
TIA博图
数控机床
Keywords
virtual commissioning
MCD
TIA portal
CNC machine tool
分类号
TG659 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]
TP29 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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职称材料
题名
“一带一路”:新时代职业教育开放发展的思辨
被引量:
6
7
作者
宋春林
机构
天津市机电工艺学院
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2017年第23期60-63,共4页
文摘
"一带一路"是职业教育"走出去"的机遇,职业教育是"一带一路"人才供给的主渠道,是实现"民心相通"有力的践行者。职业教育要秉持平等合作、开放包容、创新共享的开放发展的理念。在对外开放方面,要培养大批具有国际视野、通晓国际规则、具备国际竞争力的人才;在对内开放方面,要调整办学结构、优化教育资源、提升教育产能,使专业与行业、产业、企业、职业相对接,进而为"一带一路"倡议布局加固国内经济支撑。
关键词
一带一路
开放办学
职业教育
国际化
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
基于改进正余弦算法的机器人路径规划
被引量:
8
8
作者
马莹莹
杜暖男
机构
天津市
机电
工艺
技师
学院
信息传媒系
天津
海运职业
学院
信息工程系
出处
《重庆交通大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2021年第9期17-23,共7页
基金
河南省青年骨干教师培养计划项目(2019GZGG029)。
文摘
针对正余弦算法(sine cosine algorithm,SCA)性能低、精度差等缺陷,设计了混合正余弦算法(hybrid sine cosine algorithm,HSCA),并将HSCA运用于机器人路径规划(robot path planning,RPP)问题。HSCA融合了基于反向学习方法的初始解构造方法。同时,HSCA通过融入模因分组和TLBO(teaching-learning-based optimization)的进化机制来强化后续解的信息交流,力求增强搜索性能。针对RPP问题,HSCA在路径曲线规划过程中引入了Spline插值方法,旨在确保求解精度的同时降低当前问题的优化维度。最后,开展了函数寻优和路径规划测试,实验结果表明,HSCA比对比算法具有更好的性能。
关键词
交通运输工程
机器人路径规划
正余弦算法
反向学习
教-学优化算法
Keywords
traffic and transportation engineering
robot path planning
sine cosine algorithm
opposition-based learning
teaching-learning-based optimization algorithm
分类号
U116 [交通运输工程]
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
加工工艺对Mg合金相对密度和力学性能的影响
马永青
于娜娜
于明水
《热加工工艺》
CSCD
北大核心
2016
0
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职称材料
2
中高职一体化教育模式的构建
宋春林
《教育与职业》
北大核心
2017
29
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职称材料
3
中高职衔接存在的问题及对策
宋春林
《职业技术教育》
北大核心
2017
17
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职称材料
4
创建学习型院校刍议
李津军
《中国职业技术教育》
2004
0
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职称材料
5
“虚火”上升必须从源头上加以杜绝
李津军
《职业技术教育》
北大核心
2003
0
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职称材料
6
基于NX MCD的数控机床虚拟调试
林裕程
韩勇
《制造技术与机床》
北大核心
2021
33
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职称材料
7
“一带一路”:新时代职业教育开放发展的思辨
宋春林
《中国职业技术教育》
北大核心
2017
6
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职称材料
8
基于改进正余弦算法的机器人路径规划
马莹莹
杜暖男
《重庆交通大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2021
8
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职称材料
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