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学生综合素质测评中的思想政治教育导向作用——以天津市机电工艺学院为例
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作者 安舒怡 刘荣 李津军 《天津职业院校联合学报》 2019年第12期79-83,共5页
职业院校思想政治教育进入了新时代.但职业教育领域存在的培养模式粗放、人才综合素质偏低等问题,直接影响着职业院校毕业生的整体素质.基于此,自2015年起,天津市机电工艺学院展开对学生全面综合素质测评,着重对学院“立德树人”工作的... 职业院校思想政治教育进入了新时代.但职业教育领域存在的培养模式粗放、人才综合素质偏低等问题,直接影响着职业院校毕业生的整体素质.基于此,自2015年起,天津市机电工艺学院展开对学生全面综合素质测评,着重对学院“立德树人”工作的“全方位、全过程、全覆盖”的实践与检验.注重不断探索挖掘思想政治教育在学生综合素质测评工作中的导向作用,依托有效提升新生入学质量和不让一名有质量缺陷的学生离开学院进入企业和社会的理念,以为社会培养“素质全面,技艺精湛”的技能人才为目的,借鉴第三方测评机制的方式方法,对学生入学和毕业2个阶段进行全方位综合素质的测试及评价. 展开更多
关键词 思想政治教育 综合素质测评 立德树人
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中等职业院校国际交流与合作研究——以天津市机电工艺学院汽车维修专业为例 被引量:1
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作者 张熹 《职业》 2021年第5期56-57,共2页
现今,中等职业院校对外交流与合作内容日益增多,中等职业院校发展要想有新的突破和进步,积极开展国际交流合作是一个非常重要且有效的途径。天津市机电工艺学院汽车维修专业深刻认识到开展国际交流合作工作的重要性,并进行了长期的实践... 现今,中等职业院校对外交流与合作内容日益增多,中等职业院校发展要想有新的突破和进步,积极开展国际交流合作是一个非常重要且有效的途径。天津市机电工艺学院汽车维修专业深刻认识到开展国际交流合作工作的重要性,并进行了长期的实践与探索,积累了一些经验。本文通过对天津市机电工艺学院汽车维修专业国际交流与合作相关工作及现状的分析,对中等职业院校国际交流与合作工作进行了探讨。 展开更多
关键词 中等职业院校 国际交流与合作 汽车维修专业
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职业院校师德师风建设路径的创新与实践——以天津市机电工艺技师学院“六大行动”为例
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作者 孟虹 祖凤娥 +1 位作者 高斯彤 单俊莹 《天津职业院校联合学报》 2024年第6期39-43,共5页
职业院校教师承担着为社会培养高素质技术技能人才的重要使命。随着社会的快速发展和教育改革的深入,职业院校师德师风建设面临着新的挑战与机遇,加强师德师风建设是职业院校落实立德树人任务的重要保障。本文以天津市机电工艺技师学院... 职业院校教师承担着为社会培养高素质技术技能人才的重要使命。随着社会的快速发展和教育改革的深入,职业院校师德师风建设面临着新的挑战与机遇,加强师德师风建设是职业院校落实立德树人任务的重要保障。本文以天津市机电工艺技师学院为例,探讨了师德师风建设的创新路径与实践。学院通过实施“六大行动”,全面提升教师的职业道德和教育教学水平,形成了在师德师风建设方面的成功经验,以期为其他职业院校提供借鉴和参考。 展开更多
关键词 职业院校 师德师风建设 创新路径 实践 六大行动
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职业院校工学一体化人才培养模式实施路径研究——以天津市机电工艺技师学院为例
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作者 崔亚强 李晨 刘佩 《职业》 2024年第24期52-55,共4页
实施工学一体化人才培养模式是新时代国家经济发展大背景下职业教育发展的需要。培养高技能应用型人才,是职业教育的使命,也是职业院校实现创新发展的根本动力。本文从分析工学一体化人才培养模式的价值入手,结合职业院校开展工学一体... 实施工学一体化人才培养模式是新时代国家经济发展大背景下职业教育发展的需要。培养高技能应用型人才,是职业教育的使命,也是职业院校实现创新发展的根本动力。本文从分析工学一体化人才培养模式的价值入手,结合职业院校开展工学一体化人才培养的实际,探索职业院校工学一体化人才培养模式的实施路径。 展开更多
关键词 职业院校 工学一体化 引企入校 人才培养模式 实施路径
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新时代职业院校开展劳动实践教育初探——以天津市机电工艺技师学院为例 被引量:1
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作者 崔亚强 李晨 张光贞 《职业》 2022年第8期81-84,共4页
职业院校开展劳动教育的质量直接影响青年学生的综合素养。探索职业院校开展劳动教育的途径意义深远。本文主要就职业院校开展劳动教育的时代背景、研究意义和现状进行调查、分析,探究开展劳动教育的有效途径,促进职业院校劳动教育发展... 职业院校开展劳动教育的质量直接影响青年学生的综合素养。探索职业院校开展劳动教育的途径意义深远。本文主要就职业院校开展劳动教育的时代背景、研究意义和现状进行调查、分析,探究开展劳动教育的有效途径,促进职业院校劳动教育发展,为社会主义发展培育更多可用人才。 展开更多
关键词 新时代 职业院校 劳动教育 实践途径
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天津市新能源汽车售后市场问题分析与研究 被引量:2
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作者 王毓 石剑飞 魏明江 《交通节能与环保》 2019年第1期20-22,29,共4页
根据天津市新能源汽车售后服务机构发展现状,发现在现行体制中新能源汽车销售情况、售后网点建设情况、企业的理赔与质量保障、零部件供应、维修保养服务、人才培养、维修人员技术培训等方面存在的问题,并提出相应的解决办法。
关键词 新能源汽车 售后市场 产业发展
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数控铣加工工艺的应用及优化
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作者 李子齐 李业龙 《造纸装备及材料》 2025年第1期75-77,共3页
在日常生产应用过程中,虽然数控铣加工技术具有高精度加工、灵活性强等优势,但仍存在加工参数选择不当、刀具磨损及工件变形等问题,影响最终产品的质量和生产效率。针对这些问题,文章提出了一系列优化策略和方法,总结了数控铣加工工艺... 在日常生产应用过程中,虽然数控铣加工技术具有高精度加工、灵活性强等优势,但仍存在加工参数选择不当、刀具磨损及工件变形等问题,影响最终产品的质量和生产效率。针对这些问题,文章提出了一系列优化策略和方法,总结了数控铣加工工艺在实际应用中的实践经验,提出了未来研究的方向,为相关领域的学术研究和工程实践提供了理论基础和参考依据。 展开更多
关键词 数控铣削 加工工艺 工艺参数 刀具材料
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山药复合营养面条加工工艺研究 被引量:1
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作者 王丽霞 刘婧 +3 位作者 胡沉 刘洪强 赵文华 何冀贤 《食品研究与开发》 CAS 北大核心 2020年第7期143-148,共6页
以新鲜山药泥、小麦粉为主要原料,牛肉、胡萝卜、脱脂纯牛奶和食盐为辅料,制备一款营养丰富、无添加剂的新型山药复合营养面条。通过单因素试验、正交试验和感官评价,筛选山药复合营养面条配方;通过物性指标、微观结构确定山药复合营养... 以新鲜山药泥、小麦粉为主要原料,牛肉、胡萝卜、脱脂纯牛奶和食盐为辅料,制备一款营养丰富、无添加剂的新型山药复合营养面条。通过单因素试验、正交试验和感官评价,筛选山药复合营养面条配方;通过物性指标、微观结构确定山药复合营养面条的最佳配方为:山药泥35%、牛肉∶胡萝卜质量比为1∶1、脱脂纯牛奶3%和食盐2.5%。 展开更多
关键词 山药复合营养面条 扫描电子显微镜 微观结构 感官评价 加工工艺 最佳配方
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探索工学结合、校企合作的机电之路
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作者 宋春林 《天津职业院校联合学报》 2014年第3期3-5,10,共4页
职业院校经过多年的探索实践,形成了一条具有自身特色的工学结合、校企合作办学之路。开展校企联姻,实现产教相融,多种途径开展校企合作,实现课堂与车间的无缝对接。实现学生向准员工的平稳过渡。深化一体化教学改革,实现理论知识与操... 职业院校经过多年的探索实践,形成了一条具有自身特色的工学结合、校企合作办学之路。开展校企联姻,实现产教相融,多种途径开展校企合作,实现课堂与车间的无缝对接。实现学生向准员工的平稳过渡。深化一体化教学改革,实现理论知识与操作技能教学的有机衔接。做实顶岗实习管理,实现校企共管共育等不失为成功的经验总结。 展开更多
关键词 工学结合 校企合作 三段式H结构 一体化教学 顶岗实习管理
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中职机电一体化专业教学模式的创新实施 被引量:5
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作者 金艳 《职业》 2019年第25期80-82,共3页
随着工业自动化水平的提高,机电一体化人才缺口在不断加大。中职学校是培养机电一体化人才的重要基地。为了进一步满足行业发展对专业人才的迫切需要,中职学校要在机电一体化教学模式上不断创新,结合市场需求和学科特点建立理实一体化... 随着工业自动化水平的提高,机电一体化人才缺口在不断加大。中职学校是培养机电一体化人才的重要基地。为了进一步满足行业发展对专业人才的迫切需要,中职学校要在机电一体化教学模式上不断创新,结合市场需求和学科特点建立理实一体化的教学模式,提高人才专业素养,增强人才培养与市场需求的匹配度。本文首先分析了中职机电一体化专业教学模式及特点,提出了专业教学中存在的问题,并结合这些问题找出相应的完善对策。最后,对当前教学模式的创新进行反思,以期构建更科学的中职机电一体化教学新模式。 展开更多
关键词 中职教育 机电一体化 教学模式 创新实践
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浅析信息技术在 中职机电教学中的影响及运用 被引量:4
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作者 张君怡 《职业》 2020年第7期101-102,共2页
随着信息技术的迅速发展,我国的中职教育也在实践信息化过程中不断改革创新,在中职学校机电教学中,多媒体教学发挥着重要的作用,信息技术的应用不仅降低了学生理解、学习相关知识的难度,而且激发了学生对学习机电课程的兴趣和爱好.本文... 随着信息技术的迅速发展,我国的中职教育也在实践信息化过程中不断改革创新,在中职学校机电教学中,多媒体教学发挥着重要的作用,信息技术的应用不仅降低了学生理解、学习相关知识的难度,而且激发了学生对学习机电课程的兴趣和爱好.本文就信息技术在中职机电教学中的运用进行探讨. 展开更多
关键词 信息技术 中职机电教学 影响 运用
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中职机电设备安装与维修专业实践教学体系构建的思考 被引量:3
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作者 马秋静 《职业》 2019年第17期74-76,共3页
本文结合笔者的工作经验,探讨了机电设备安装与维修专业实践教学体系的意义、现状及构建的对应策略,积极推进优化这些专业的教学体系。
关键词 机电设备安装与维修 实践教学 体系构建 对策
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中等职业院校国际化发展与提升策略探讨——以天津中等职业院校为例 被引量:1
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作者 王梦瑶 《职业》 2020年第31期43-44,共2页
本文基于天津中等职业院校国际化发展的成就,分析目前存在的制约因素,从完善专业标准、完善服务机制与激励机制、提升国际影响力与竞争力、加强师资队伍建设四个维度,探讨了提升中等职业院校国际化办学水平、助力国家发展战略的有效路径。
关键词 中等职业院校 国际化发展 提升策略
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中职机电专业实训课堂教学精细化管理分析 被引量:1
14
作者 尹忠祥 《职业》 2020年第9期77-78,共2页
精细化是企业管理的一项重要内容,其目的是通过投入最小的成本获取最大的收益。中职机电专业实训课堂与企业相同,可以通过采取精细化管理措施,投入最小的教育资源,产生最佳的教学实践效果,达到培养机电专业实用型人才的目的。本文通过... 精细化是企业管理的一项重要内容,其目的是通过投入最小的成本获取最大的收益。中职机电专业实训课堂与企业相同,可以通过采取精细化管理措施,投入最小的教育资源,产生最佳的教学实践效果,达到培养机电专业实用型人才的目的。本文通过对中职机电专业实训课堂精细化管理的分析,阐述如何投入最小的教学成本实现中职机电专业实训课的最佳教学效果。 展开更多
关键词 中职机电专业 实训课堂 精细化管理
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汽车电气系统故障诊断与维修技术研究
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作者 李春超 王凡 《汽车测试报告》 2024年第10期77-79,共3页
电气系统在汽车运行过程中扮演至关重要的角色,其正常运行直接关系车辆的可靠性和安全性。但汽车电气系统日趋复杂,其故障诊断与维修技术面临较大的挑战,因此,及时、准确地发现和排除故障,对于保证汽车电气系统高效、稳定运行和降低维... 电气系统在汽车运行过程中扮演至关重要的角色,其正常运行直接关系车辆的可靠性和安全性。但汽车电气系统日趋复杂,其故障诊断与维修技术面临较大的挑战,因此,及时、准确地发现和排除故障,对于保证汽车电气系统高效、稳定运行和降低维修成本至关重要。该文对汽车电气系统进行概述,分析汽车电气系统常见故障,探讨汽车电气系统故障诊断与维修技术应用,以快速排除汽车电气系统故障,提高车辆性能和行驶安全性。 展开更多
关键词 汽车 电气系统 故障诊断 故障维修
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汽车发动机节能减排技术的现状与未来趋势
16
作者 李春超 王凡 《汽车维修技师》 2024年第18期130-131,共2页
汽车工业是我国国民经济的重要支柱产业,但同时也面临着能源消耗大、环境污染重等问题,发展节能环保型汽车已成为汽车工业转型升级的必由之路。本文围绕汽车发动机节能减排技术,分析了其发展现状,总结了新型燃料、电力驱动、热电联供、... 汽车工业是我国国民经济的重要支柱产业,但同时也面临着能源消耗大、环境污染重等问题,发展节能环保型汽车已成为汽车工业转型升级的必由之路。本文围绕汽车发动机节能减排技术,分析了其发展现状,总结了新型燃料、电力驱动、热电联供、智能控制等关键技术,并展望了未来的发展趋势。 展开更多
关键词 汽车发动机 节能减排 新能源 智能网联
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中高职衔接存在的问题及对策 被引量:17
17
作者 宋春林 《职业技术教育》 北大核心 2017年第23期22-25,共4页
"十三五"期间,新的发展形势对我国职业教育提出更高要求,着力完善现有职业教育体系,搭建中高职衔接的"立交桥"意义重大。当前中高职衔接中存在办学特色不足,校企合作深度不够,教育衔接存在脱节,师资交流浅且经验不... "十三五"期间,新的发展形势对我国职业教育提出更高要求,着力完善现有职业教育体系,搭建中高职衔接的"立交桥"意义重大。当前中高职衔接中存在办学特色不足,校企合作深度不够,教育衔接存在脱节,师资交流浅且经验不足等四个方面问题。针对中高职衔接失调特征,应在以下方面着力突破:建立中高职衔接保障运行机制;推动产教融合,校企深度合作;促进专业、人才培养目标和课程体系衔接;加强师资建设等。 展开更多
关键词 中高职衔接 专业 课程 人才培养 认知误区
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借鉴项目教学法应注意的问题 被引量:11
18
作者 李津军 《天津职业院校联合学报》 2011年第4期28-31,共4页
项目教学法,是一种被验证了的,尤其适合职业教育的教学方法。通过研究德国和英国职业教育项目教学法的推行理由、具体操作、创新实践和独特魅力,结合我国尝试项目教学法过程中的突出问题,提出项目教学法成功与否在教师,务实与否在求真,... 项目教学法,是一种被验证了的,尤其适合职业教育的教学方法。通过研究德国和英国职业教育项目教学法的推行理由、具体操作、创新实践和独特魅力,结合我国尝试项目教学法过程中的突出问题,提出项目教学法成功与否在教师,务实与否在求真,有效与否在环境等要素。 展开更多
关键词 职业教育 项目教学法 经验借鉴 问题
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浅析中职院校思想政治理论课教学改革的思路 被引量:7
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作者 陈帼 《天津职业院校联合学报》 2018年第12期121-124,共4页
中职院校肩负着培养为社会服务的技术员工以及学生的教育责任,也是思想政治工作开展的重要阵地。中职院校思想政治理论课,是培养中职生思想政治素养的重要课程。十九大会议上对中国青年的思想政治教育提出了新的要求,新时期中职思政教... 中职院校肩负着培养为社会服务的技术员工以及学生的教育责任,也是思想政治工作开展的重要阵地。中职院校思想政治理论课,是培养中职生思想政治素养的重要课程。十九大会议上对中国青年的思想政治教育提出了新的要求,新时期中职思政教育面临的形势和任务发生了巨大而深刻的变化,思政教学要体现时效性、时代性特点。为此,中职院校思政老师应结合新时期对思政课的要求,积极开发教学资源,改革教学手段。文中结合笔者的工作经验,探讨了两个教学改革方法的应用,以期为同行提供借鉴。 展开更多
关键词 中职院校 思想政治理论课 教学改革 时事要闻
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“互联网+”时代的中职院校德育教育创新实践 被引量:6
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作者 崔洁 《天津职业院校联合学报》 2019年第2期125-128,共4页
"互联网+"时代已然到来,互联网+与教育行业的结合,引发了许多教育创新理念。就中职院校德育教育来讲,互联网+时代既带来了新方法、新手段、新理念等机遇,也对学生的思想意识、师生关系、老师素养产生了巨大的冲击。文章针对... "互联网+"时代已然到来,互联网+与教育行业的结合,引发了许多教育创新理念。就中职院校德育教育来讲,互联网+时代既带来了新方法、新手段、新理念等机遇,也对学生的思想意识、师生关系、老师素养产生了巨大的冲击。文章针对中职德育教育在互联网+时代面临的挑战与机遇,提出应基于互联网平台搭建师生平等对话桥梁,丰富德育课堂活动增加新鲜感,转变德育教育思维发挥互联网平台的引领效果等创新对策,。 展开更多
关键词 互联网+ 中职院校 德育课 教学 创新
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