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中小学国学教育漫议被引量：3: 1; 作者谭汝为奚咏梅《语文建设》北大核心 2014年第1期15-17,共3页; 国学在当今社会的重要意义日益凸显，更多人开始关注国学。“国学热”的兴起，反映出人们愈来愈认识到继承和发扬优秀传统文化对现代化建设的重要意义。中小学对于国学教育也有不同方式的尝试。关于中小学语文课程与国学教育如何融合？... 展开更多; 关键词国学教育中小学小学语文教学 “国学热” 优秀传统文化现代化建设语文课程意义; 在线阅读下载PDF 职称材料

促使学生进入阅读状态的策略: 2; 作者王红王雁《天津师范大学学报（基础教育版）》 2003年第3期24-26,共3页; 针对目前语文课阅读教学中存在的主要问题,分析了问题产生的根源;积极探寻阅读教学改革的突破点——促使学生进入阅读的状态,并提出了相应的具体策略。; 关键词语文教学阅读状态阅读教学教学策略中学教育教学改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

关于小学德育的两点思考: 3; 作者王爱华《天津师范大学学报（基础教育版）》 2001年第4期71-72,共2页; 加强德育的实效性是当前社会关注的焦点。在教学中真正体现主体意识，将德育的主动权还给学生，同时注重将德育渗透到课堂教学的各个层面，是实现德育实效性的关键。; 关键词德育课堂教学小学立体意识实效性教学方式; 在线阅读下载PDF 职称材料