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茶文化下职业院校二级管理中的问题与对策分析被引量：2: 1; 作者张梦龙杨旭萍《福建茶叶》 2020年第7期285-286,共2页; 我国职业教育随着自身发展和社会进步,不管在教育内涵、办学规模,还是在管理质量上都有明显的提升和变化,并在管理实践中借助二级管理体制,推动并促进自身管理机制的变革与发展,探索出全新的管理理念、管理模式及管理渠道,但职业院校如... 展开更多; 关键词茶文化职业院校二级管理; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于用户材料二次开发的Ti6Al4V切削加工三维有限元模拟被引量：1: 2; 作者胡岚李国和蔡兰荣《工具技术》北大核心 2015年第4期18-23,共6页; 采用Ti6Al4V在大应变、高应变率和高温条件下的流动应力模型,通过用户材料二次开发写入Deform-3D材料库中,在此基础上开展了不同参数条件下Ti6Al4V高速车削加工的热—力耦合有限元模拟试验,对切削力、切削温度和刀具磨损随切削参数的变... 展开更多; 关键词 TI6AL4V 热—力耦合有限元模拟切削力切削温度刀具磨损; 在线阅读下载PDF 职称材料

新时代职业教育产教融合、校企合作向纵深发展的研究被引量：17: 3; 作者吴健《成人教育》北大核心 2019年第11期51-58,共8页; 政府高度重视产教融合、校企合作对推动职业教育健康发展的重要意义,并多次出台相关政策保障其顺利实施。然而,受当前体制机制等多种因素影响,职业教育在深化产教融合、加强校企合作的发展道路上仍然存在诸多滞缓其发展步伐的掣肘因素... 展开更多; 关键词产教融合校企合作职业教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

谈中职汽车维修专业校企合作的改革与探索被引量：3: 4; 作者宋贵鑫《广东蚕业》 2017年第5期66-66,共1页; 加强校企合作是发展我国职业技术教育的重要策略,是解决技能人才培养瓶颈的有效措施,文章主要是从汽车技术与我国汽车维修行业发展的角度,阐述中职汽车维修专业校企合作共同育人的必要性,及校企合作存在的问题,并提出深化校企合作的方... 展开更多; 关键词校企合作汽车维修中职教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名茶文化下职业院校二级管理中的问题与对策分析被引量：2: 1; 作者张梦龙杨旭萍; 机构天津轻工职业技术学院天津市公用技师学院; 出处《福建茶叶》 2020年第7期285-286,共2页; 基金天津市高等职业技术教育研究会2015年度立项课题(项目编号XV309)的研究成果。; 文摘我国职业教育随着自身发展和社会进步,不管在教育内涵、办学规模,还是在管理质量上都有明显的提升和变化,并在管理实践中借助二级管理体制,推动并促进自身管理机制的变革与发展,探索出全新的管理理念、管理模式及管理渠道,但职业院校如何做好二级管理工作,如何降低教育管理重心,如何通过下放权利与调整配置的方式,激发二级单位在服务、科研及教学中的创造性、主动性与积极性,则需要从茶文化的角度出发,以茶文化作为二级管理内涵构建与理论建构的方向,以茶文化作为分析二级管理问题,探索解决对策的抓手。对此,本文结合茶文化在二级管理理论内涵及融合可行性,探析职业院校二级管理问题,提出相应的应对策略。; 关键词茶文化职业院校二级管理; 分类号 G717 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于用户材料二次开发的Ti6Al4V切削加工三维有限元模拟被引量：1: 2; 作者胡岚李国和蔡兰荣; 机构天津职业技术师范大学天津市公用技师学院; 出处《工具技术》北大核心 2015年第4期18-23,共6页; 文摘采用Ti6Al4V在大应变、高应变率和高温条件下的流动应力模型,通过用户材料二次开发写入Deform-3D材料库中,在此基础上开展了不同参数条件下Ti6Al4V高速车削加工的热—力耦合有限元模拟试验,对切削力、切削温度和刀具磨损随切削参数的变化进行深入研究。与试验结果的比较表明,采用二次开发的用户材料模型,可以提高切削力仿真精度,实现对整个切削过程的更准确预测。对切削力影响由大到小依次是背吃刀量、进给量、切削速度。从切削力的角度来选择切削参数时,优先选取较高的切削速度,其次考虑较大的进给量。对切削温度影响最大的是切削速度,且切削速度与切削温度呈正比关系,背吃刀量影响最小。从切削温度角度选择切削参数时,应选用较大的进给量和背吃刀量,适当减小切削速度。切削速度对刀具磨损的影响最大,所以,为了延长刀具的使用,必须合理地选择切削速度。; 关键词 TI6AL4V 热—力耦合有限元模拟切削力切削温度刀具磨损; Keywords Ti6Al4V thermal stress coupling finite element simulation cutting force cutting temperature cutting-tool wear; 分类号 TG506.7 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新时代职业教育产教融合、校企合作向纵深发展的研究被引量：17: 3; 作者吴健; 机构天津市公用技师学院; 出处《成人教育》北大核心 2019年第11期51-58,共8页; 文摘政府高度重视产教融合、校企合作对推动职业教育健康发展的重要意义,并多次出台相关政策保障其顺利实施。然而,受当前体制机制等多种因素影响,职业教育在深化产教融合、加强校企合作的发展道路上仍然存在诸多滞缓其发展步伐的掣肘因素。为有效化解融而不深、合而不紧的矛盾,需要政府加强宏观统筹推动、行业组织发挥协调指导作用、企业和职业院校共同承担职教主体责任,由多方主体通力协作,让走在产教融合、校企合作改革道路上的职业教育行稳致远。; 关键词产教融合校企合作职业教育; Keywords industry-education integration school-enterprise cooperation vocational education; 分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名谈中职汽车维修专业校企合作的改革与探索被引量：3: 4; 作者宋贵鑫; 机构天津市公用技师学院; 出处《广东蚕业》 2017年第5期66-66,共1页; 文摘加强校企合作是发展我国职业技术教育的重要策略,是解决技能人才培养瓶颈的有效措施,文章主要是从汽车技术与我国汽车维修行业发展的角度,阐述中职汽车维修专业校企合作共同育人的必要性,及校企合作存在的问题,并提出深化校企合作的方法与建议。; 关键词校企合作汽车维修中职教育; 分类号 G712.0 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	茶文化下职业院校二级管理中的问题与对策分析	张梦龙杨旭萍	《福建茶叶》	2020	2	在线阅读下载PDF 职称材料
2	基于用户材料二次开发的Ti6Al4V切削加工三维有限元模拟	胡岚李国和蔡兰荣	《工具技术》北大核心	2015	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	新时代职业教育产教融合、校企合作向纵深发展的研究	吴健	《成人教育》北大核心	2019	17	在线阅读下载PDF 职称材料
4	谈中职汽车维修专业校企合作的改革与探索	宋贵鑫	《广东蚕业》	2017	3	在线阅读下载PDF 职称材料