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应用型大学培养高技能人才课程模式的反思与构建——以天津工程师范学院“本科+技师”培养模式为例 被引量:18
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作者 唐林伟 刘晓 周明星 《职业技术教育》 2006年第7期40-42,共3页
针对现有高技能人才课程模式在课程类、形、质的结构上存在的弊端,天津工程师范学院机械系机械制造及自动化专业以“技术+人文”为理念,“本科+技师”为目标,构建应用型大学培养高技能人才的“模块+系列”模式,其中“模块”包括... 针对现有高技能人才课程模式在课程类、形、质的结构上存在的弊端,天津工程师范学院机械系机械制造及自动化专业以“技术+人文”为理念,“本科+技师”为目标,构建应用型大学培养高技能人才的“模块+系列”模式,其中“模块”包括通识教育课模块、专识教育课模块和特识教育模块;“系列”包括必修课和选修课系列。 展开更多
关键词 应用型大学 高技能人才 课程模式 天津工程师范学院 本科 技师 培养模式 通识教育
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工科类院校实习基地技能培训存在的问题和对策——以天津工程师范学院技能培训为例 被引量:8
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作者 宋兴川 张志华 《职业技术教育》 2006年第4期44-47,共4页
针对学院技能培训的优势、不足及对策问题,对天津工程师范学院实习基地47名技能型人才进行访谈。结果表明:教学手段先进、理论联系实际和设备齐全是学院现尊的培训誊势;面临的问题是培养目标应试型、实习时间少和学生兴趣不高。为此... 针对学院技能培训的优势、不足及对策问题,对天津工程师范学院实习基地47名技能型人才进行访谈。结果表明:教学手段先进、理论联系实际和设备齐全是学院现尊的培训誊势;面临的问题是培养目标应试型、实习时间少和学生兴趣不高。为此,应加强学生敬业精神、学习兴趣的培养,重视学生实践环节的教学,推行产教结合。 展开更多
关键词 工科院校 实习基地 技能培训 产教结合
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职技高师院校的特色师资队伍建设——天津工程师范学院“一体化”师资队伍建设的回顾 被引量:1
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作者 黄萍 任新平 潘书阁 《中国职业技术教育》 北大核心 2006年第26期26-27,共2页
天津工程师范学院作为全国职业教育领域中的一所高水平的职技高师院校,紧紧地抓住历史机遇,为适应职业教育快速发展的需要,采取有力措施加强师资队伍建设,逐步建立起了一支富有朝气和活力的特色师资队伍。本文对这所学院的师资队伍... 天津工程师范学院作为全国职业教育领域中的一所高水平的职技高师院校,紧紧地抓住历史机遇,为适应职业教育快速发展的需要,采取有力措施加强师资队伍建设,逐步建立起了一支富有朝气和活力的特色师资队伍。本文对这所学院的师资队伍建设进行回顾与思考。 展开更多
关键词 师资队伍建设 职技高师院校 师范学院 “一体化” 工程 天津 职业教育 教育领域
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高等职业技术师范学院“五段式”毕业设计模式研究与实践 被引量:1
4
作者 姚合环 李新发 《教育与职业》 北大核心 2008年第18期58-59,共2页
职技高师(高等职业技术师范学院)是培养中等职业教育师资的主要力量。因此,建立具有职技高师特色的毕业设计模式,提高毕业设计质量非常重要。文章提出了“五段式”毕业设计模式,并阐述了其内涵,以天津工程师范学院为例,叙述了具体实... 职技高师(高等职业技术师范学院)是培养中等职业教育师资的主要力量。因此,建立具有职技高师特色的毕业设计模式,提高毕业设计质量非常重要。文章提出了“五段式”毕业设计模式,并阐述了其内涵,以天津工程师范学院为例,叙述了具体实施办法,总结了实施效果。 展开更多
关键词 职技高师 五段式 毕业设计模式 质量管理
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关于天津市高等职业院校学生职业成熟度的调查 被引量:9
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作者 孔巧丽 徐大真 《职教论坛》 北大核心 2009年第14期58-60,共3页
采用职业成熟度量表对天津市三所高职院校291名高职生进行测试,运用SPSS11.5对数据进行分析发现:高职生的职业成熟度水平一般,其中职业目标维度最低;在性别、是否上过职业指导课程、年级上不存在显著差异,但在具体的维度有不同的... 采用职业成熟度量表对天津市三所高职院校291名高职生进行测试,运用SPSS11.5对数据进行分析发现:高职生的职业成熟度水平一般,其中职业目标维度最低;在性别、是否上过职业指导课程、年级上不存在显著差异,但在具体的维度有不同的显著差异;兼过职的学生职业成熟度显著高于未兼过职的学生职业成熟度。建议学校、家长和学生自身都要加强职业心理和职业指导工作的开展,鼓励学生多参加社会实践,提高高职生的职业成熟度水平。 展开更多
关键词 高职生 职业成熟度 职业指导
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职业技术师范院校发展的回顾与启示 被引量:7
6
作者 张炳耀 《职业技术教育》 北大核心 2009年第19期57-61,共5页
通过对职业技术师范院校50年发展历史的简要回顾,提出建立职业技术师范院校是党中央、国务院大力发展职业教育战略部署的重要组成部分,是落实这一战略部署的具体举措。总结职业技术师范院校30年来的办学实践,提出适合中国国情的"... 通过对职业技术师范院校50年发展历史的简要回顾,提出建立职业技术师范院校是党中央、国务院大力发展职业教育战略部署的重要组成部分,是落实这一战略部署的具体举措。总结职业技术师范院校30年来的办学实践,提出适合中国国情的"实行两证书制,培养一体化师资"的职教师资培养模式,为我国职教师资的培养指明了道路。在新的形势下,更应加强职业技术师范院校的建设和合格职教师资的培养工作,发挥此类院校在培养职教师资方面的骨干带头和示范作用。 展开更多
关键词 职业技术师范院校 培养模式 一体化师资 职教师资 发展
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天津市中等职业学校师资队伍抽样调查及发展建议 被引量:15
7
作者 张炳耀 《职业技术教育》 2005年第28期21-24,共4页
对天津市52所中职校师资队伍建设状况进行抽样调查,结果显示,专业课、实习指导课教师比例偏低;中青年教师多缺乏实践经验和必需专业技能,缺少骨干教师和专业带头人;专业教师定期到企业参加生产实践有困难;学校内部人事管理制度难以留住... 对天津市52所中职校师资队伍建设状况进行抽样调查,结果显示,专业课、实习指导课教师比例偏低;中青年教师多缺乏实践经验和必需专业技能,缺少骨干教师和专业带头人;专业教师定期到企业参加生产实践有困难;学校内部人事管理制度难以留住高水平人才等。为此建议,加大职教宣传力度;制定国家职教师资队伍发展和培训工程规划;以分配制度为突破口,完善学校内部人事制度改革;加强教研、科研工作;为"双师型"教师成长创造条件。 展开更多
关键词 天津 中职学校 师资队伍 抽样调查
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高职生学业成绩评价体系的病态与诊疗——基于对天津市五所高等职业院校的调查研究 被引量:7
8
作者 刘晓 《职业技术教育》 2007年第4期44-46,共3页
对天津5所高职院校的调查发现,目前高职院校学生的学业成绩评价体系存在考核方式单一化、考试内容教材化、评价目标偏离职业群、总评标准模式化等倾向。根据当前形势,结合我国高等职业教育的培养目标,高职学生学业成绩评价体系改革... 对天津5所高职院校的调查发现,目前高职院校学生的学业成绩评价体系存在考核方式单一化、考试内容教材化、评价目标偏离职业群、总评标准模式化等倾向。根据当前形势,结合我国高等职业教育的培养目标,高职学生学业成绩评价体系改革摩树立“知识领域+技能领域”的评价理念,采用“3+X”的评价方式,并以综合素质考核为主要目标的总评标准。 展开更多
关键词 高等职业教育 学业成绩 评价体系
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天津部分中等职业学校师资队伍建设问卷调查结果分析 被引量:2
9
作者 张炳耀 《中国职业技术教育》 北大核心 2006年第11期34-35,共2页
受教育部职成司的委托,中国职业技术教育学会职教师资专业委员会承担了对全国中等职业技术学校师资队伍建设情况的调查工作;各省市有关理事单位在本地区教育行政部门和劳动部门的支持和协助下,承担了本地区中职学校师资队伍建设情况... 受教育部职成司的委托,中国职业技术教育学会职教师资专业委员会承担了对全国中等职业技术学校师资队伍建设情况的调查工作;各省市有关理事单位在本地区教育行政部门和劳动部门的支持和协助下,承担了本地区中职学校师资队伍建设情况的抽样调查和材料汇总工作;天津工程师范学院具体承担了天津地区的调查工作。在天津市教委职教处领导和劳动和社会保障局培训处领导的支持下,调查组共向天津市中职学校寄发调查表114份。共收回77所中职学校的调查表,有52所中职学校反馈的调查表符合要求。在这52所中职学校中,有中专学校25所、职业中学14所、技工学校8所、民办中职校5所。其中国家级重点中职学校25所、省部级重点校7所、普通中职学校20所。 展开更多
关键词 师资队伍建设 天津 中等职业学校 中国职业技术教育学会 中职学校 问卷 教育行政部门 问卷调查
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天津市企业信息资源管理状况调查与分析 被引量:1
10
作者 齐莉丽 张志颖 《商业研究》 北大核心 2006年第9期199-202,共4页
在研究企业信息资源管理内容的基础上,调查了天津市企业信息资源管理现状,指出天津市信息化建设基础虽然在全国处于领先地位,但与北京、上海等信息化建设较好的省份相比还存在一定差距,如全社会对信息化工作战略地位认识较低、网络结构... 在研究企业信息资源管理内容的基础上,调查了天津市企业信息资源管理现状,指出天津市信息化建设基础虽然在全国处于领先地位,但与北京、上海等信息化建设较好的省份相比还存在一定差距,如全社会对信息化工作战略地位认识较低、网络结构不尽合理、信息资源开发滞后等。因此,应采取相应策略加以改善。 展开更多
关键词 信息资源 天津市 资源管理 现状
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天津市高校体育教师职业道德的现状与对策 被引量:4
11
作者 王宝平 《教育与职业》 北大核心 2008年第9期133-134,共2页
文章对天津市高校体育教师的职业道德现状进行了研究,针对敬业精神不强、治学不够严谨、教学科研方面投入精力较少、在教书育人中缺乏正确的理想信念、不能很好地处理集体与个人利益之间的关系、忽视自我良好形象的塑造等问题,分析了... 文章对天津市高校体育教师的职业道德现状进行了研究,针对敬业精神不强、治学不够严谨、教学科研方面投入精力较少、在教书育人中缺乏正确的理想信念、不能很好地处理集体与个人利益之间的关系、忽视自我良好形象的塑造等问题,分析了影响高校体育教师职业道德修养的因素,并提出了对策,旨在为培养一支高质量的体育教师队伍提供参考依据。 展开更多
关键词 高校 体育教师 职业道德
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天津市加强师资队伍建设的历程与思考 被引量:3
12
作者 崔铁刚 《中国职业技术教育》 北大核心 2007年第23期29-30,共2页
本文对天津市职业教育师资队伍建设做法进行了系统介绍,以供参考与借鉴。
关键词 职业教育 师资队伍建设 培训
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天津高等职业教育的专业设置探析 被引量:2
13
作者 彭友 《教育与职业》 北大核心 2008年第21期52-54,共3页
高等职业教育与普通高等教育相比,因其办学类型的独特性,专业设置也具有自身特色。丈章以天津市高等职业教育为例,通过分析其在专业设置中存在的问题,提出了紧贴市场需求、基于职业能力建设高职专业设置的思路与对策。
关键词 高职 专业设置 专业布局 职业能力
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略论农民科技素质提升的制约因素——以天津为例 被引量:2
14
作者 张楠 《职业技术教育》 2008年第10期59-62,共4页
分析和比较反映农民科技素质的指标,如农业劳动生产率、土地产出率、农业机械化水平、农业技术人员、大众媒体覆盖率表明,天津市农民科技素质在全国居于前列,但与世界拥有发达农业的地区相比仍有较大差距。其制约因素包括:内在因素... 分析和比较反映农民科技素质的指标,如农业劳动生产率、土地产出率、农业机械化水平、农业技术人员、大众媒体覆盖率表明,天津市农民科技素质在全国居于前列,但与世界拥有发达农业的地区相比仍有较大差距。其制约因素包括:内在因素,即农民自身文化素质较低;体制因素,即农业科技推广和农民科技培育工作缺乏高效组织与协调;资源因素,即农业科技人员匮乏和农民科技培训资金不足。 展开更多
关键词 农民 科技素质 指标 政策措施 制约因素 天津
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农民科技素质:提升与制约——以天津市为例 被引量:1
15
作者 张楠 《职教论坛》 2007年第10S期45-48,共4页
文章阐述了农民科技素质的内涵,并以天津市为例,通过与国内外的比较对农民科技素质水平做出了评价。阐述了当前农民科技素质提升的政策与措施。提出农民科技素质提升的制约因素是:农民自身文化素质较低;农业科技推广和农民科技培育... 文章阐述了农民科技素质的内涵,并以天津市为例,通过与国内外的比较对农民科技素质水平做出了评价。阐述了当前农民科技素质提升的政策与措施。提出农民科技素质提升的制约因素是:农民自身文化素质较低;农业科技推广和农民科技培育工作缺乏高效的组织与协调;农业科技人员匮乏和农民培训资金不足。 展开更多
关键词 农民 农民科技素质 提升 制约
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天津市企业电子商务管理现状分析与对策
16
作者 齐莉丽 张志颖 《现代情报》 北大核心 2005年第11期162-164,共3页
在研究了企业电子商务管理现状基础上,本文设计了调查问卷并在天津市近百家企业中进行了调查。根据调查结果,本文进行了比较与分析,总结了天津市企业电子商务管理现状并提出了相关建议。
关键词 电子商务 调查 企业 建议
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天津市微小企业主的知识素质开发
17
作者 张楠 蓝欣 《职业技术教育》 2006年第7期52-55,共4页
微小企业主在管理活动中的职能具有极大的综合性,其必须具备一定的基础文化知识,还要懂得生产操作,善于设计和开发,而且要具备多方面的管理能力。对天津市微小企业主知识素质现状的调查表明,企业主的基础文化程度普遍偏低,管理知... 微小企业主在管理活动中的职能具有极大的综合性,其必须具备一定的基础文化知识,还要懂得生产操作,善于设计和开发,而且要具备多方面的管理能力。对天津市微小企业主知识素质现状的调查表明,企业主的基础文化程度普遍偏低,管理知识匮乏,大部人没有参加过相关培训。鉴于此,建议:引导企业主树立正确的自我定位,激发其企业家精神;引导企业主形成注重自身知识素质的意识;积极组织开展对微小企业主的教育与培训。 展开更多
关键词 微小企业主 知识素质 自我定位 企业主培训 天津
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新时期天津城郊农民职业转型培训现状与对策研究
18
作者 刘晓 《职教论坛》 2007年第04S期33-35,共3页
农民职业转型是指原本生活在农村的依靠农业耕种为生的农民,通过接受一定的职业培训,离开农业进入非农行业务工的过程。本文通过对天津市城郊农民职业转型培训的实证调查,发现目前存在的经验和不足.并从观念、政策和培训本身提出改... 农民职业转型是指原本生活在农村的依靠农业耕种为生的农民,通过接受一定的职业培训,离开农业进入非农行业务工的过程。本文通过对天津市城郊农民职业转型培训的实证调查,发现目前存在的经验和不足.并从观念、政策和培训本身提出改革建议,以期对天津市社会经济发展,建设社会主义新农村和构建和谐社会提供有效支持。 展开更多
关键词 城郊 农民 职业转型 培训
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汽车覆盖件冲压模具并行工程的应用研究 被引量:6
19
作者 孟东菊 段磊 +1 位作者 蔡玉俊 王井玲 《现代制造工程》 CSCD 北大核心 2010年第1期95-99,共5页
分析汽车覆盖件冲压模具开发的一般过程,介绍并行工程(SE)技术的提出和发展,并对汽车覆盖件冲压模具开发应用并行工程技术进行可行性验证。并行工程是缩短汽车覆盖件冲压模具设计制造周期,降低开发成本,提高模具制造质量的一种合理有效... 分析汽车覆盖件冲压模具开发的一般过程,介绍并行工程(SE)技术的提出和发展,并对汽车覆盖件冲压模具开发应用并行工程技术进行可行性验证。并行工程是缩短汽车覆盖件冲压模具设计制造周期,降低开发成本,提高模具制造质量的一种合理有效的方法。 展开更多
关键词 汽车覆盖件 冲压模具 并行工程
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基于非线性分析方法的摆线针轮系统传动精度研究 被引量:26
20
作者 韩林山 沈允文 +2 位作者 董海军 刘继岩 戚厚军 《中国机械工程》 EI CAS CSCD 北大核心 2007年第9期1039-1043,共5页
以摆线针轮传动系统为研究对象,通过分析各零件受力状况,依据达郎贝尔原理建立该系统传动精度的非线性动力学数学模型,并用Newmark法对其进行求解。通过对摆线针轮传动系统动力学行为进行数值仿真,表明仿真结果与实测结果吻合较好。该... 以摆线针轮传动系统为研究对象,通过分析各零件受力状况,依据达郎贝尔原理建立该系统传动精度的非线性动力学数学模型,并用Newmark法对其进行求解。通过对摆线针轮传动系统动力学行为进行数值仿真,表明仿真结果与实测结果吻合较好。该方法适用于高精度摆线针轮系统的传动精度研究,为设计、制造高精度摆线针轮传动系统提供了相应的理论依据,同时也有助于其他类似齿轮系统的传动精度研究。 展开更多
关键词 摆线针轮传动系统 传动精度 非线性动力学模型 NEWMARK法
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