一、现代教育技术的概念和内涵
1.现代教育技术的概念教育技术是20世纪70年代初发展起来的一门独立的新兴学科.从1989年开始,美国教育传播与技术学会(AECT)对教育技术作了如下定义:Instructionaltechnology is the theory and practice ...一、现代教育技术的概念和内涵
1.现代教育技术的概念教育技术是20世纪70年代初发展起来的一门独立的新兴学科.从1989年开始,美国教育传播与技术学会(AECT)对教育技术作了如下定义:Instructionaltechnology is the theory and practice of design,development,utilization,management and evaluation ofprocesses and resources for learning(教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践).展开更多
文摘一、现代教育技术的概念和内涵
1.现代教育技术的概念教育技术是20世纪70年代初发展起来的一门独立的新兴学科.从1989年开始,美国教育传播与技术学会(AECT)对教育技术作了如下定义:Instructionaltechnology is the theory and practice of design,development,utilization,management and evaluation ofprocesses and resources for learning(教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践).
