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研究生国际化教育发展行动框架构建的探索与实践
被引量：
5
1
作者
沈妍
齐崴
+2 位作者
贾宏杰
郑刚
张立迁
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2022年第7期28-35,共8页
认为研究生国际化教育在“教育提质增效、国家发展需要、文化交流互鉴、全球共赢共生”等多元驱动下不断发展。在认知和操作层面,探索构建了“四轮驱动、四维活动、七段循环”的高校研究生国际化教育行动框架,基于该行动框架,提出了天...
认为研究生国际化教育在“教育提质增效、国家发展需要、文化交流互鉴、全球共赢共生”等多元驱动下不断发展。在认知和操作层面,探索构建了“四轮驱动、四维活动、七段循环”的高校研究生国际化教育行动框架,基于该行动框架,提出了天津大学研究生国际化教育“CREATIVE”计划并进行了实践探索,介绍了取得的实际效果。
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关键词
研究生培养
国际化
天津大学
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题名
研究生国际化教育发展行动框架构建的探索与实践
被引量：
5
1
作者
沈妍
齐崴
贾宏杰
郑刚
张立迁
机构
天津大学
研究生院国际化
教育
科
天津大学教育质量管理处
天津大学
电气自动化与信息工程学院
天津大学
天津大学
研究生院综合
管理
办公室
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2022年第7期28-35,共8页
基金
中国学位与研究生教育学会2020年重点课题“国际比较视野下研究生教育国际合作与交流的发展研究及新形势下路径的创新探索与实践”(编号:2020ZDB121)。
文摘
认为研究生国际化教育在“教育提质增效、国家发展需要、文化交流互鉴、全球共赢共生”等多元驱动下不断发展。在认知和操作层面,探索构建了“四轮驱动、四维活动、七段循环”的高校研究生国际化教育行动框架,基于该行动框架,提出了天津大学研究生国际化教育“CREATIVE”计划并进行了实践探索,介绍了取得的实际效果。
关键词
研究生培养
国际化
天津大学
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
研究生国际化教育发展行动框架构建的探索与实践
沈妍
齐崴
贾宏杰
郑刚
张立迁
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2022
5
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