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“1+N+X”产教融合协同育人模式在储能专业人才培养中的探索与实践被引量：11: 1; 作者李巾锭樊林浩 +7 位作者张寿行李斯奇王惟宇杜青凌国维潘刚焦魁王成山《储能科学与技术》 CAS CSCD 北大核心 2024年第6期2099-2106,共8页; 在实现“双碳”目标过程中,我国高度重视先进储能技术创新。在国家政策和产业需求的推动下,储能技术高速发展,导致储能领域规模化发展所需基础人才缺口严峻、高端专业人才严重短缺;教育部在2020年新建储能科学与工程专业,以满足储能领... 展开更多; 关键词产教融合人才培养储能; 在线阅读下载PDF 职称材料

天津市中小学建筑用能现状与能耗特征研究: 2; 作者朱丽武好文 +2 位作者董轶欣高煜喆尹宝泉《建筑节能（中英文）》 CAS 2023年第12期52-58,共7页; 研究中小学建筑用能现状和能耗特征是实现中小学建筑能效提升的重要基础。通过对天津市74栋既有中小学建筑的实地调研,以及对建筑特点、用能人员现状、制冷供暖形式、实际运行能耗、能源管理状况等分析,研究了天津市中小学建筑的整体能... 展开更多; 关键词公共建筑中小学建筑建筑能耗建筑节能; 在线阅读下载PDF 职称材料

数智化背景下既有高校零碳化改造方法集成体系: 3; 作者张春彦罗天宇尹宝泉《建筑与文化》 2024年第9期66-68,共3页; 随着气候问题的日益严重,对节能减排的需求已经扩展到各个领域。数智化背景下,既有高校成为零碳建设的基本单元。然而,在如何遴选高效的零碳化改造技术以及如何形成系统化的方法体系方面,目前仍存在明显的不足。在减碳技术层面,归纳为... 展开更多; 关键词数智化背景既有高校零碳改造方法; 在线阅读下载PDF 职称材料

“新工科”背景下储能专业实验教学新模式探索与实践: 4; 作者李巾锭宋关羽 +8 位作者樊林浩张寿行李斯奇王惟宇尹燕凌国维潘刚焦魁王成山《储能科学与技术》 2025年第4期1718-1726,共9页; 在全球能源转型和“双碳”目标背景下,储能专业人才的培养关乎未来国家能源产业发展和新型储能技术革新。储能作为新兴技术,产业链上中下游人才需求强劲,储能科学与工程专业作为新型交叉学科,肩负培养未来引领储能核心技术突破和产业发... 展开更多; 关键词储能实验教学新工科; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“1+N+X”产教融合协同育人模式在储能专业人才培养中的探索与实践被引量：11: 1; 作者李巾锭樊林浩张寿行李斯奇王惟宇杜青凌国维潘刚焦魁王成山; 机构天津大学国家储能技术产教融合创新平台天津大学机械学院天津大学海洋学院天津大学智算学部天津大学自动化学院; 出处《储能科学与技术》 CAS CSCD 北大核心 2024年第6期2099-2106,共8页; 基金天津市高等学校研究生教育改革重点项目(TJYGZ34) 天津市高等学校本科生教育改革重点项目(A231005602) 天津大学实验室建设与管理改革项目(LAB2023-03)。; 文摘在实现“双碳”目标过程中,我国高度重视先进储能技术创新。在国家政策和产业需求的推动下,储能技术高速发展,导致储能领域规模化发展所需基础人才缺口严峻、高端专业人才严重短缺;教育部在2020年新建储能科学与工程专业,以满足储能领域“高精尖缺”人才培养需求。而储能科学与工程是一门由动力工程及工程热物理、化学工程与技术、电气工程、材料科学与工程、管理科学与工程等多学科渗透、融合形成的新学科,是典型的交叉学科,学科覆盖面广、知识结构复杂,因此其高端人才培养也面临严峻的挑战。面对以上难题,天津大学基于丰富的新工科教育改革经验,突破现有学科和专业束缚,依托国家储能技术产教融合创新平台实施储能专业人才培养的探索与实践,通过校企联合培养模式改革、共建校企联合实习实践基地、企业导师队伍建设等系列举措构建“1+N+X”产教融合协同育人模式,在天津大学储能专业研究生培养、本科生企业实习、项目制实践教学、高端培训等人才培养环节进行实践与探索,并取得良好效果,对储能领域高端人才培养具有推广价值。; 关键词产教融合人才培养储能; Keywords industry and education integration talent training energy storage; 分类号 G64 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名天津市中小学建筑用能现状与能耗特征研究: 2; 作者朱丽武好文董轶欣高煜喆尹宝泉; 机构天津大学建筑学院天津大学国家储能技术产教融合创新平台 APEC可持续能源中心; 出处《建筑节能（中英文）》 CAS 2023年第12期52-58,共7页; 基金天津市科技计划资助项目“天津市公共建筑节能信息化管理平台关键技术研发”(17ZXHLSF00180)。; 文摘研究中小学建筑用能现状和能耗特征是实现中小学建筑能效提升的重要基础。通过对天津市74栋既有中小学建筑的实地调研,以及对建筑特点、用能人员现状、制冷供暖形式、实际运行能耗、能源管理状况等分析,研究了天津市中小学建筑的整体能耗水平以及能耗特征。结果表明:天津市中小学建筑的非供暖能耗水平较低,其中90%以上低于非供暖能耗约束值;“煤改电”后采用空气源热泵供暖的中小学建筑的供暖能耗水平较低,73%低于供暖能耗引导值;乡镇中小学建筑能耗高于城市中小学。2005年之前建造的中小学建筑的能耗水平存在两极分化现象,就此现象提出了天津市中小学用能管理及能源应用形式的建议。; 关键词公共建筑中小学建筑建筑能耗建筑节能; Keywords public buildings primary and secondary school buildings building energy consumption buildingenergyefficiency; 分类号 TU83 [建筑科学—供热、供燃气、通风及空调工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名数智化背景下既有高校零碳化改造方法集成体系: 3; 作者张春彦罗天宇尹宝泉; 机构河北工程大学建筑与艺术学院邯郸市规划设计院天津大学国家储能技术产教融合创新平台天津大学APEC可持续能源中心; 出处《建筑与文化》 2024年第9期66-68,共3页; 基金河北省重点研发计划项目(项目编号:21374502D) 天津市重点研发计划项目(项目编号:18YFZCSF00630)。; 文摘随着气候问题的日益严重,对节能减排的需求已经扩展到各个领域。数智化背景下,既有高校成为零碳建设的基本单元。然而,在如何遴选高效的零碳化改造技术以及如何形成系统化的方法体系方面,目前仍存在明显的不足。在减碳技术层面,归纳为建筑运行、空间布局、能源供应三大碳排放维度,面向实施推广进行技术遴选,最终形成包括便捷互联的数智化管理平台、高效可再生的能源系统、节能节水的建筑单体、绿色出行的智慧低碳交通、高碳汇的公共空间环境、资源化的水资源及固废,以及寒暑假节能运行策略在内的高校零碳化改造方法集成体系。; 关键词数智化背景既有高校零碳改造方法; Keywords data intellectualization background existing universities and colleges zero carbon reconstruction method; 分类号 TU244.3 [建筑科学—建筑设计及理论] TU201.5 [建筑科学—建筑设计及理论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“新工科”背景下储能专业实验教学新模式探索与实践: 4; 作者李巾锭宋关羽樊林浩张寿行李斯奇王惟宇尹燕凌国维潘刚焦魁王成山; 机构天津大学国家储能技术产教融合创新平台; 出处《储能科学与技术》 2025年第4期1718-1726,共9页; 基金教育部实验教学和教学实验室建设研究项目(SYJX2024-027) 天津市高等学校研究生教育改革重点项目(TJYGZ34) +1 种基金天津大学实验室建设与管理改革项目(LAB2023-03)。; 文摘在全球能源转型和“双碳”目标背景下,储能专业人才的培养关乎未来国家能源产业发展和新型储能技术革新。储能作为新兴技术,产业链上中下游人才需求强劲,储能科学与工程专业作为新型交叉学科,肩负培养未来引领储能核心技术突破和产业发展紧缺高层次人才的重任。自2020年以来,我国已有84所高校开设储能科学与工程专业,但各高校对于储能领域人才培养尚处于探索阶段,储能专业实验教学内容及实践育人模式更是需要从0到1的原始创新。储能科学与工程专业涉及电气工程、化学工程、材料科学与工程、能源动力等多学科的知识,如何在实践教学中融会贯通,是储能专业实验教学面临的新挑战。因此,急需构建一套符合当前产业发展和行业需求的储能专业实验教学体系,加快培养储能领域拔尖创新人才。本文立足天津大学储能科学与工程专业,发挥天津大学“新工科”建设优势,依托天津大学国家储能技术产教融合创新平台优势资源,构建了三层次储能专业实验教学体系,该体系突出学科交叉、科教融汇、产教融合,将多学科知识通过基础类实验、专业类实验、项目式实验、模块式实验、综合性实验进行融会贯通,并在天津大学储能科学与工程专业本科生人才培养中进行实践,取得了良好的育人成效,具有一定的示范推广价值。; 关键词储能实验教学新工科; Keywords energy storage experimental teaching emerging engineering education; 分类号 G64 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

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1	“1+N+X”产教融合协同育人模式在储能专业人才培养中的探索与实践	李巾锭樊林浩张寿行李斯奇王惟宇杜青凌国维潘刚焦魁王成山	《储能科学与技术》 CAS CSCD 北大核心	2024	11	在线阅读下载PDF 职称材料
2	天津市中小学建筑用能现状与能耗特征研究	朱丽武好文董轶欣高煜喆尹宝泉	《建筑节能（中英文）》 CAS	2023	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	数智化背景下既有高校零碳化改造方法集成体系	张春彦罗天宇尹宝泉	《建筑与文化》	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	“新工科”背景下储能专业实验教学新模式探索与实践	李巾锭宋关羽樊林浩张寿行李斯奇王惟宇尹燕凌国维潘刚焦魁王成山	《储能科学与技术》	2025		在线阅读下载PDF 职称材料