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加氢反应数智化实验教学平台建设与实践: 1; 作者杜静万林 +3 位作者李正阳张志坤任相伟闫传滨《实验室研究与探索》北大核心 2025年第10期124-131,185,共9页; 催化加氢技术广泛应用于化工生产与研究,但由于其本身具有高压、易燃、易爆等高危险性,限制了其在教学实践中的应用。本文以加氢反应为模板反应,通过构建催化加氢反应数据库,并采用基于BERT模型的双向编码器结构训练加氢反应产率预测模... 展开更多; 关键词人工智能基于变换器的双向编码器表征加氢反应反应预测; 在线阅读下载PDF 职称材料

五位一体教学模式在化学化工生产实习中的实践与探索被引量：4: 2; 作者杜静马骁飞赵温涛《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2022年第12期258-261,共4页; 在化学化工生产实习课程教学中探索了“在线资源—工厂实际—虚拟仿真实验—思政教育—课堂互动”五位一体的教学模式,该模式强化产学研结合,为开展生产实习课程提供了新方法。利用虚拟现实技术将工厂“1∶1”搬入教室,注重教学过程与... 展开更多; 关键词化学化工生产实习虚拟仿真产学研结合; 在线阅读下载PDF 职称材料

铜基金属有机框架材料催化Friedlander反应实验教学探索被引量：1: 3; 作者杨依法杜旭朝 +3 位作者曾宇曦任相伟赵温涛张万东《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2020年第2期165-168,共4页; 以铜基金属有机框架材料为非均相催化剂,研究其催化Friedl?nder反应合成喹啉衍生物的催化性能,并对催化剂Cu(BDC)在反应体系中的多相性、稳定性、循环使用性及普适性进行了探讨。实验结果表明,合成喹啉衍生物的最佳反应条件为:反应物醇... 展开更多; 关键词 Friedlander反应金属有机框架材料非均相催化基础有机化学实验; 在线阅读下载PDF 职称材料

铜纳米修饰电极的制备及电化学葡萄糖和亚硝酸盐的测定被引量：3: 4; 作者常静张立兵 +1 位作者李轶张瑞中《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2024年第4期170-176,共7页; 纳米结构材料由于具有独特的物理和化学性质,将其结合至电极表面可显著提高电化学反应的性能,而基于纳米结构修饰电极制备的高性能便携式传感器在环境保护、食品安全等领域具有广阔的应用前景。该实验以无需抛光打磨、可一次性使用的氧... 展开更多; 关键词铜纳米结构电化学沉积葡萄糖亚硝酸盐电化学定量分析; 在线阅读下载PDF 职称材料

累托石负载聚吡咯制备及其对硝酸根的吸附被引量：2: 5; 作者马骁飞吕苗苗唐向阳《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2017年第6期28-31,共4页; 将磁性Fe_3O_4和聚吡咯(PPy)与累托石(REC)复合,制备累托石负载聚吡咯复合材料,以其为吸附剂,对水中硝酸根离子的吸附性能进行研究。XRD、TEM和SEM表征显示Fe_3O_4和PPy附着在REC片层上导致REC片层结构被插层或剥离。对NO_3^-的吸附实... 展开更多; 关键词累托石聚吡咯硝酸根吸附; 在线阅读下载PDF 职称材料

重构水滑石催化丙酮与苯甲醛的羟醛反应被引量：2: 6; 作者何沁阳张越 +3 位作者赵铭鑫任相伟赵温涛张万东《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2018年第4期73-78,共6页; 结合基础有机化学实验的特点,设计了固体碱催化下的苯甲醛与丙酮的羟醛缩合反应路线。以镁铝水滑石为前躯体焙烧制得镁铝复合氧化物,并经复原处理制得固体碱催化剂。以酮醛摩尔比为33∶1,催化剂用量为反应物质量的5%,在冰水浴温度(0℃)... 展开更多; 关键词有机化学实验羟醛缩合反应水滑石 β-羟基酮; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名加氢反应数智化实验教学平台建设与实践: 1; 作者杜静万林李正阳张志坤任相伟闫传滨; 机构天津大学化学化工国家级实验教学示范中心天津大学化学化工国家级虚拟仿真实验教学中心天津大学理学院化学系天津大学机械工程学院; 出处《实验室研究与探索》北大核心 2025年第10期124-131,185,共9页; 基金天津大学2025-2026年度校级实验室建设与管理改革项目(LAB2025-29)。; 文摘催化加氢技术广泛应用于化工生产与研究,但由于其本身具有高压、易燃、易爆等高危险性,限制了其在教学实践中的应用。本文以加氢反应为模板反应,通过构建催化加氢反应数据库,并采用基于BERT模型的双向编码器结构训练加氢反应产率预测模型,结合自动化装置,将AI、数字孪生与自动化控制技术融入实验教学,并进行配套课程设计,实现了实验的在线仿真与自动化操作,从而构建起新型数智化实验平台。该平台通过理论、数据与操作的协同融合,为化学实验教学探索出新的范式,开辟出一条安全、绿色、智能高效的新路径,实现了产、学、研并轨发展,助力培养人工智能与数据驱动时代的“未来化学家”。; 关键词人工智能基于变换器的双向编码器表征加氢反应反应预测; Keywords artificial intelligence bidirectional encoder representations from transformers(BERT) hydrogenation reaction reaction prediction; 分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名五位一体教学模式在化学化工生产实习中的实践与探索被引量：4: 2; 作者杜静马骁飞赵温涛; 机构天津大学化学化工国家级实验教学示范中心天津大学化学化工国家级虚拟仿真实验教学中心天津大学理学院化学系; 出处《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2022年第12期258-261,共4页; 基金 2020年天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目(B201005607)。; 文摘在化学化工生产实习课程教学中探索了“在线资源—工厂实际—虚拟仿真实验—思政教育—课堂互动”五位一体的教学模式,该模式强化产学研结合,为开展生产实习课程提供了新方法。利用虚拟现实技术将工厂“1∶1”搬入教室,注重教学过程与生产实际结合及相关课程思政元素;通过学习全过程的评价系统,提高学生安全生产意识、自动化控制能力、分析归纳能力,启发学生高阶思维,提高课程立体度以利于培养新工科高水平人才。将课程体系进行示范与推广,为西部高校的生产实习课程提供优质信息化资源。; 关键词化学化工生产实习虚拟仿真产学研结合; Keywords chemistry and chemical engineering production practice virtual simulation integration of production learning and investigation; 分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名铜基金属有机框架材料催化Friedlander反应实验教学探索被引量：1: 3; 作者杨依法杜旭朝曾宇曦任相伟赵温涛张万东; 机构天津大学理学院天津大学化学化工国家级实验教学示范中心天津大学化学化工国家级虚拟仿真实验教学中心; 出处《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2020年第2期165-168,共4页; 基金国家自然科学基金项目(50876122) 2014年天津大学本科实验教学改革与研究项目(2014066)。; 文摘以铜基金属有机框架材料为非均相催化剂,研究其催化Friedl?nder反应合成喹啉衍生物的催化性能,并对催化剂Cu(BDC)在反应体系中的多相性、稳定性、循环使用性及普适性进行了探讨。实验结果表明,合成喹啉衍生物的最佳反应条件为:反应物醇酮物质的量比为1.5∶1,Cu(BDC)的用量为5 mol%,DMF为溶剂,反应时间为1 h,反应温度为70°C,色谱产率接近100%。综上所述,此反应符合基础有机化学实验的要求。; 关键词 Friedlander反应金属有机框架材料非均相催化基础有机化学实验; Keywords friedlander reaction metal organic framework(MOFs) heterogeneous catalyst basic organic chemistry experiments; 分类号 O611.4 [理学—无机化学] O621.3 [理学—有机化学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名铜纳米修饰电极的制备及电化学葡萄糖和亚硝酸盐的测定被引量：3: 4; 作者常静张立兵李轶张瑞中; 机构天津大学理学院化学系天津大学化学化工国家级实验教学示范中心; 出处《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2024年第4期170-176,共7页; 基金 2021年天津大学本科教育教学改革研究项目(天大校教[2021]30号) 2023—2024年度天津大学实验室建设与管理改革项目(LAB2023-13)。; 文摘纳米结构材料由于具有独特的物理和化学性质,将其结合至电极表面可显著提高电化学反应的性能,而基于纳米结构修饰电极制备的高性能便携式传感器在环境保护、食品安全等领域具有广阔的应用前景。该实验以无需抛光打磨、可一次性使用的氧化铟锡(ITO)导电玻璃为基底工作电极,通过一步电沉积法制备了铜纳米修饰的ITO(Cu/ITO)电极。所制备的Cu/ITO电极可用于电化学葡萄糖和亚硝酸盐的高灵敏度、高选择性测定。该实验将最新的科研成果转换为“仪器分析实验”课程中的研究设计性实验,选择贴近生活的课题,并通过全方位的实验操作和训练,能够使学生了解纳米材料的制备方法、现代分析仪器的检测原理及应用领域。通过两种不同原理传感器的构建、性能测试和实际应用,能够使学生了解科学研究的基本流程,培养勤于思考、善于动手的科学精神,激发对科学研究的兴趣,全面提升科学素养和创新能力。; 关键词铜纳米结构电化学沉积葡萄糖亚硝酸盐电化学定量分析; Keywords copper nanostructure electrodeposition glucose nitrite electrochemical quantitative analysis; 分类号 O657.15 [理学—分析化学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名累托石负载聚吡咯制备及其对硝酸根的吸附被引量：2: 5; 作者马骁飞吕苗苗唐向阳; 机构天津大学理学院化学系天津大学化学化工国家级实验教学示范中心; 出处《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2017年第6期28-31,共4页; 文摘将磁性Fe_3O_4和聚吡咯(PPy)与累托石(REC)复合,制备累托石负载聚吡咯复合材料,以其为吸附剂,对水中硝酸根离子的吸附性能进行研究。XRD、TEM和SEM表征显示Fe_3O_4和PPy附着在REC片层上导致REC片层结构被插层或剥离。对NO_3^-的吸附实验表明,Fe_3O_4和PPy的引入对复合材料的吸附能力有很大提高;PPy分子中的季铵阳离子可以增强对硝酸根阴离子的静电引力;吸附过程符合准二级动力学和Langmuir等温模型。REC、REC-PPy和REC-Fe_3O_4-PPy3种吸附剂的最大单层NO_3^-吸附量分别为74.07、117.1和137.9 mg/g;其中累托石负载聚吡咯复合材料吸附效果显著,而且可以磁性分离回收,有可能解决由硝酸根引起的水体富营养化的环境问题。; 关键词累托石聚吡咯硝酸根吸附; Keywords rectorite polypyrrole（PPy） nitrate adsorption; 分类号 TQ340.9 [化学工程—化纤工业] O636.9 [理学—高分子化学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名重构水滑石催化丙酮与苯甲醛的羟醛反应被引量：2: 6; 作者何沁阳张越赵铭鑫任相伟赵温涛张万东; 机构天津大学理学院天津大学化学化工国家级实验教学示范中心天津大学化学化工国家级虚拟仿真实验教学中心; 出处《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2018年第4期73-78,共6页; 基金国家自然科学基金项目(50876122) 2014年天津大学本科实验教学改革与研究项目(2014066); 文摘结合基础有机化学实验的特点,设计了固体碱催化下的苯甲醛与丙酮的羟醛缩合反应路线。以镁铝水滑石为前躯体焙烧制得镁铝复合氧化物,并经复原处理制得固体碱催化剂。以酮醛摩尔比为33∶1,催化剂用量为反应物质量的5%,在冰水浴温度(0℃)和氩气保护下反应3h,生成的β-羟基酮占所有产物的85.0%,苯甲醛的转化率为92.0%。利用硅胶柱层析法对粗产物进行了分离和纯化。实验结果表明,此工艺流程符合有机化学实验的要求。; 关键词有机化学实验羟醛缩合反应水滑石 β-羟基酮; Keywords organic chemistry experiment aldol condensation reaction hydrotalcite β-hydroxy-ketone; 分类号 O6-3 [理学—化学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	加氢反应数智化实验教学平台建设与实践	杜静万林李正阳张志坤任相伟闫传滨	《实验室研究与探索》北大核心	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	五位一体教学模式在化学化工生产实习中的实践与探索	杜静马骁飞赵温涛	《实验室研究与探索》 CAS 北大核心	2022	4	在线阅读下载PDF 职称材料
3	铜基金属有机框架材料催化Friedlander反应实验教学探索	杨依法杜旭朝曾宇曦任相伟赵温涛张万东	《实验室研究与探索》 CAS 北大核心	2020	1	在线阅读下载PDF 职称材料
4	铜纳米修饰电极的制备及电化学葡萄糖和亚硝酸盐的测定	常静张立兵李轶张瑞中	《实验技术与管理》 CAS 北大核心	2024	3	在线阅读下载PDF 职称材料
5	累托石负载聚吡咯制备及其对硝酸根的吸附	马骁飞吕苗苗唐向阳	《实验室研究与探索》 CAS 北大核心	2017	2	在线阅读下载PDF 职称材料
6	重构水滑石催化丙酮与苯甲醛的羟醛反应	何沁阳张越赵铭鑫任相伟赵温涛张万东	《实验技术与管理》 CAS 北大核心	2018	2	在线阅读下载PDF 职称材料