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中外合作开展现代学徒制人才培养实证分析——以天津商务职业学院为例
被引量：
8
1
作者
蔡南珊
朱琴
《职业技术教育》
北大核心
2017年第17期8-12,共5页
天津商务职业学院与新加坡叶水福物流与供应链集团合作,探索出订单式招生培养、学校、企业一体化育人的有效机制,并从形式、内容、模式、效果四方面创新现代学徒制人才培养模式,培养学生的操作技能和职业精神。中外合作建立现代学徒创...
天津商务职业学院与新加坡叶水福物流与供应链集团合作,探索出订单式招生培养、学校、企业一体化育人的有效机制,并从形式、内容、模式、效果四方面创新现代学徒制人才培养模式,培养学生的操作技能和职业精神。中外合作建立现代学徒创新培养模式过程中还存在学生实习签证、企业文化差异、专业人才培养方案修改、校企合作经费等问题,需要合作双方努力协调,及时监督,明确责任,同时政府也要给予现代学徒制人才培养专项经费支持。
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关键词
高职院校
中外合作
现代学徒制
实证分析
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题名
中外合作开展现代学徒制人才培养实证分析——以天津商务职业学院为例
被引量：
8
1
作者
蔡南珊
朱琴
机构
天津商务职业学院国际物流学院
出处
《职业技术教育》
北大核心
2017年第17期8-12,共5页
基金
天津市教育科学"十三五"规划课题"中外合作开展‘现代学徒制’人才培养模式的探索与实践研究"(VE4107)
主持人:蔡南珊
文摘
天津商务职业学院与新加坡叶水福物流与供应链集团合作,探索出订单式招生培养、学校、企业一体化育人的有效机制,并从形式、内容、模式、效果四方面创新现代学徒制人才培养模式,培养学生的操作技能和职业精神。中外合作建立现代学徒创新培养模式过程中还存在学生实习签证、企业文化差异、专业人才培养方案修改、校企合作经费等问题,需要合作双方努力协调,及时监督,明确责任,同时政府也要给予现代学徒制人才培养专项经费支持。
关键词
高职院校
中外合作
现代学徒制
实证分析
Keywords
higher vocational colleges
Sino-foreign cooperation
modern apprenticeship
empirical analysis
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中外合作开展现代学徒制人才培养实证分析——以天津商务职业学院为例
蔡南珊
朱琴
《职业技术教育》
北大核心
2017
8
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