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医学院校生物医学信号处理双语教学改革探讨
1
作者
王索刚
杨莹
《教师》
2015年第26期90-90,共1页
针对医学院校生物医学工程专业必修课之一——生物医学信号处理课程教学现状,分析该课程实现双语教学模式的优越性,浅析生物医学信号处理实现双语教学改革的重要性及途径,从而为医学院校生物医学信号处理课程改革提供新方向。
关键词
生物医学信号处理
双语教学
改革
在线阅读
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职称材料
题名
医学院校生物医学信号处理双语教学改革探讨
1
作者
王索刚
杨莹
机构
天津医科大学
生物医学工程与技术
学院
天津医科大学英语传媒学院
出处
《教师》
2015年第26期90-90,共1页
基金
教育部留学回国人员基金项目(教外司留20111568)
天津医科大学人文科研课题[课题编号:2014KY2M02]
文摘
针对医学院校生物医学工程专业必修课之一——生物医学信号处理课程教学现状,分析该课程实现双语教学模式的优越性,浅析生物医学信号处理实现双语教学改革的重要性及途径,从而为医学院校生物医学信号处理课程改革提供新方向。
关键词
生物医学信号处理
双语教学
改革
分类号
G648 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
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1
医学院校生物医学信号处理双语教学改革探讨
王索刚
杨莹
《教师》
2015
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