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依托影视字幕翻译开展案例教学
被引量：
12
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作者
王传英
赵琳
《外国语文》
CSSCI
北大核心
2011年第4期109-113,共5页
案例教学被称作对"不确定性进行管理的艺术"。字幕翻译的工作特性使其成为案例教学的理想载体,从而进一步丰富、拓宽了传统的文学翻译教学模式。本文在就字幕翻译特性和案例教学的实践要点进行深入探讨的基础上,对职业译者训...
案例教学被称作对"不确定性进行管理的艺术"。字幕翻译的工作特性使其成为案例教学的理想载体,从而进一步丰富、拓宽了传统的文学翻译教学模式。本文在就字幕翻译特性和案例教学的实践要点进行深入探讨的基础上,对职业译者训练中借助字幕翻译进行案例教学的可能性进行了分析,并就教学原则提出了建议。
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关键词
字幕翻译
译者培养
案例教学
教学原则
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题名
依托影视字幕翻译开展案例教学
被引量：
12
1
作者
王传英
赵琳
机构
南开大学外国语学院
天津医学高等专科学校公共教学部
出处
《外国语文》
CSSCI
北大核心
2011年第4期109-113,共5页
基金
南开大学2009年度人文社会科学文科青年项目"基于翻译能力构建的MTI培养模式研究"(项目编号:NKQ09022)的阶段性研究成果
文摘
案例教学被称作对"不确定性进行管理的艺术"。字幕翻译的工作特性使其成为案例教学的理想载体,从而进一步丰富、拓宽了传统的文学翻译教学模式。本文在就字幕翻译特性和案例教学的实践要点进行深入探讨的基础上,对职业译者训练中借助字幕翻译进行案例教学的可能性进行了分析,并就教学原则提出了建议。
关键词
字幕翻译
译者培养
案例教学
教学原则
Keywords
subtitling
translator training
CMT
teaching principles
分类号
H315.9 [语言文字—英语]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
依托影视字幕翻译开展案例教学
王传英
赵琳
《外国语文》
CSSCI
北大核心
2011
12
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