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高职院校信息化教学平台建设的探索与实践——以天津医学高等专科学校为例 被引量:18
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作者 景文莉 《中国职业技术教育》 北大核心 2020年第26期67-71,共5页
在分析高职院校信息化教学平台使用问题的基础上,结合天津医学高等专科学校的实践,提出未来信息化教学平台功能的完善与拓展的设想:信息化教学要从硬件建设向内涵建设转变;要将信息化教学的虚拟特征与高职院校技能人才培养的现实需求结... 在分析高职院校信息化教学平台使用问题的基础上,结合天津医学高等专科学校的实践,提出未来信息化教学平台功能的完善与拓展的设想:信息化教学要从硬件建设向内涵建设转变;要将信息化教学的虚拟特征与高职院校技能人才培养的现实需求结合起来;要通过丰富平台的课程资源承载量、强化师生互动功能、提升信息化管理功能等提升信息化教学平台效用。 展开更多
关键词 信息化教学 平台建设 人才培养 院校应用
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国控背景下高等职业教育专科护理专业设置数量、分布及其区域差异性研究 被引量:1
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作者 谢宜南 叶红 +2 位作者 白玲 王璟 王瑾 《护理研究》 北大核心 2024年第23期4202-4214,共13页
目的:分析我国开设高等职业教育专科护理专业的院校在地区间的数量与分布,为高等职业教育专科护理专业设置和宏观调控提供依据。方法:采用描述性统计方法,利用教育部高等职业教育专科拟招生专业设置备案数据,分析2019—2024年开设高等... 目的:分析我国开设高等职业教育专科护理专业的院校在地区间的数量与分布,为高等职业教育专科护理专业设置和宏观调控提供依据。方法:采用描述性统计方法,利用教育部高等职业教育专科拟招生专业设置备案数据,分析2019—2024年开设高等职业教育专科护理专业布点院校变化,对2024年高等职业教育专科护理专业布点院校数量、层次、类型等进行描述性统计,结合人口、地理面积,用洛伦兹曲线、基尼系数、泰尔指数研究院校区域分布的差异性。结果:2019—2023年高等职业教育专科护理专业布点数量逐年增长,2024年专业布点数量小幅下降。截至2024年6月20日,我国开设高等职业教育专科护理专业的院校共559所。平均每省(自治区、直辖市)拥有开设高等职业教育专科护理专业的院校18.03所;全国每千万人口和每10万平方千米开设高等职业教育专科护理专业院校分别为3.97所和5.82所;每千万人口布点院校分布较均衡,每10万平方千米布点院校分布不均衡,差异主要源于地区间,地区内部各省(自治区、直辖市)差异也较大。结论:近年来我国高等职业教育专科护理专业布点数量多、学制多、增长快,布点院校类型众多,专业设置区域分布差异较大。应尽快将高等职业教育专科护理专业纳入国控专业;医教协同加强顶层设计,科学调控护理专业设置;开展高等职业教育专科护理专业认证,提升办学和人才培养质量。 展开更多
关键词 高等职业教育专科 护理专业 专业设置 区域性差异 国控专业 护理教育
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近10年我国高职专科助产专业布点院校数量变化、分布及其区域性差异研究
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作者 谢宜南 叶红 +3 位作者 罗洁 白玲 王璟 王瑾 《军事护理》 北大核心 2025年第6期5-9,共5页
目的 分析我国近10年高职专科助产专业布点院校数量变化及地区分布,为优化专业设置提供依据。方法 分析2014-2024年开设高职专科助产专业布点院校变化。对2024年专业布点院校数量、层次等进行描述性统计;结合人口、出生人口、地理面积,... 目的 分析我国近10年高职专科助产专业布点院校数量变化及地区分布,为优化专业设置提供依据。方法 分析2014-2024年开设高职专科助产专业布点院校变化。对2024年专业布点院校数量、层次等进行描述性统计;结合人口、出生人口、地理面积,利用洛伦兹曲线、基尼系数、泰尔指数,分析区域分布差异。结果 近10年来高职专科助产专业布点数量增长“先快后慢”。截至2024年底,高职专科助产专业布点院校共276所,院校类型多样,平均每省级行政区8.90所;全国每千万人口、每十万出生人口和每十万平方千米开设高职专科助产专业院校分别为1.96所、2.89所和2.87所。按人口、出生人口配置布点院校分布较均衡。按地理面积配置分布不均衡,差异主要源于地区内,地区间差异也较大。结论 建议控规模、提质量,尽快将高职专科助产专业纳入国控专业;通过“职普融通”拓宽升学通道,提高助产士学历层次;加强顶层设计,深化省级医教协同,动态调整优化助产专业设置。 展开更多
关键词 高职专科 助产专业 专业设置 区域性差异
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天津市高等职业院校临床医学专业中医实践能力培养现状与基层医疗单位中医技能需求的调查报告
4
作者 方伟 潘荣菁 +1 位作者 白纯 王鹏 《世界中医药》 CAS 2015年第A02期1549-1550,共2页
随着我国医疗改革的逐步推进,基层医疗机构在整个医疗体系中的重要性与日俱增,其中传统中医治疗技术的特点与优势尤其适用于广大基层医疗机构,而同时广大患者也对基层医生、技师的中医实践能力及中西医结合能力要求越来越高.这就要求临... 随着我国医疗改革的逐步推进,基层医疗机构在整个医疗体系中的重要性与日俱增,其中传统中医治疗技术的特点与优势尤其适用于广大基层医疗机构,而同时广大患者也对基层医生、技师的中医实践能力及中西医结合能力要求越来越高.这就要求临床医学生人才培养需要具备适度的中医技能以适应职业岗位的需求.在西医高等院校中设置《中医学》课程是我国医学教育的一大特色,也是培养中西医结合人才的重要途径[1].但现在大部分院校临床医学专业《中医学》的课程设置,普遍存在着中医教学时数较少,实践教学时间不足,理论知识及操作技能都不能满足临床需要.因此,为了从根本上解决与职业岗位的对接,对医技人员的中医能力培养突破原来的专业知识结构框架,我们就“基层医疗机构患者对中医防治需求”、“临床医学专业人才培养质量与需求”、“临床医学专业中医学教学现状”等几方面问题开展了问卷调查.为临床医学专业中医学的教学改革提供依据. 展开更多
关键词 临床医学专业 实践能力培养 高等职业院校 中医治疗 问卷调查 基层医疗单位 技能 中西医结合人才
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康复治疗技术专业基础医学课程系统化建设探析 被引量:10
5
作者 沈华杰 李树香 +3 位作者 罗萍 陆国芳 徐香兰 孙津民 《中国康复医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2012年第7期654-655,共2页
近年来,我校进行国家示范性高职院校建设,课程改革组根据专业发展需求,通过梳理基础医学知识,精心设计课程体系,提出了适合于我校的基础课程系统化建设方案。
关键词 基础医学课程 康复治疗技术 系统化 高职院校 课程改革 医学知识 课程体系 基础课程
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天津市社区卫生服务人力资源调查研究 被引量:26
6
作者 卞淑芬 刘紫萍 +2 位作者 杨文秀 刘联华 邢晓斌 《中国全科医学》 CAS CSCD 2004年第5期327-329,共3页
目的 探索社区卫生服务组织人员结构对社区卫生服务可持续性发展的影响。方法 对天津市若干不同类型产权制度的社区卫生服务组织的人员结构进行了现状调查。结果 社区卫生服务组织专业技术人员配置不甚合理 ,临床医生比例较大 ,防保... 目的 探索社区卫生服务组织人员结构对社区卫生服务可持续性发展的影响。方法 对天津市若干不同类型产权制度的社区卫生服务组织的人员结构进行了现状调查。结果 社区卫生服务组织专业技术人员配置不甚合理 ,临床医生比例较大 ,防保人员缺乏 ;学历以大、中专层次为主 ;职称以初、中级层次为主 ;服务项目单一 ,已签订保健合同者的随访不理想 ;居民认可其服务 ,但也暴露了一些担忧。结论 应尽快调整社区卫生服务组织人力资源结构 ,规范社区卫生服务组织人力资源培训 ,建立社区卫生服务组织人力资源的准入制 ,完善社区卫生服务配套政策。 展开更多
关键词 天津市 社区卫生服务 人力资源 调查 问卷调查
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放松护理在低体重早产儿父亲支持母乳喂养中的应用
7
作者 王莉娟 赵春娜 +5 位作者 薛军 李静 张学颖 刘欣 付丽 万福香 《中国护理管理》 北大核心 2025年第3期438-443,共6页
目的 :分析放松护理干预在低体重早产儿父亲支持母乳喂养中的应用效果,以期为临床干预提供借鉴及参考。方法 :采用便利抽样法,选取2023年9月至2024年1月入住天津市某三级甲等医院新生儿科并符合纳入标准的72例低体重早产儿及其父亲作为... 目的 :分析放松护理干预在低体重早产儿父亲支持母乳喂养中的应用效果,以期为临床干预提供借鉴及参考。方法 :采用便利抽样法,选取2023年9月至2024年1月入住天津市某三级甲等医院新生儿科并符合纳入标准的72例低体重早产儿及其父亲作为研究对象,采用随机数字表法分为干预组和对照组各36例。干预组采用放松护理干预方案,对照组接受常规护理。于出院前、出院4周、8周、12周使用焦虑自评量表、父亲支持母乳喂养自我效能简式量表进行评价,对低体重早产儿体重、纯母乳喂养率进行比较。结果 :干预组低体重早产儿在出院后4周、8周、12周,其父亲焦虑水平均低于对照组,纯母乳喂养率均高于对照组(69.4%vs 44.4%,61.1%vs36.1%,58.3%vs 33.3%),在出院后8周和12周,其父亲支持母乳喂养的自我效能均优于对照组,在出院后12周,早产儿体重高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论 :放松护理干预可有效改善低体重早产儿父亲的焦虑水平,提高低体重早产儿父亲支持母乳喂养的信心,提高纯母乳喂养率,间接促进低体重早产儿体重增长。 展开更多
关键词 护理干预 放松疗法 早产儿 低体重儿 母乳喂养 父亲支持
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天津市基层医疗卫生机构服务现状分析——基于经常性卫生费用视角 被引量:11
8
作者 罗洁 李媛媛 +5 位作者 李菁 王佩 万健 张利英 张曼萍 卞淑芬 《卫生经济研究》 北大核心 2019年第8期48-51,共4页
目的:分析天津市基层医疗卫生机构服务现状。方法:以天津市2017年经常性卫生费用核算结果为基础,分析基层医疗卫生机构医疗费用概况、筹资结构、功能流向和受益人群。结果:2017年天津市基层医疗卫生机构经常性卫生费用为71.50亿元,占全... 目的:分析天津市基层医疗卫生机构服务现状。方法:以天津市2017年经常性卫生费用核算结果为基础,分析基层医疗卫生机构医疗费用概况、筹资结构、功能流向和受益人群。结果:2017年天津市基层医疗卫生机构经常性卫生费用为71.50亿元,占全市经常性卫生费用的9.83%;其中,治疗服务费用占78.33%,主要依靠社会基本医疗保险方案进行补偿;预防服务费用占21.67%,主要依靠政府方案进行补偿。结论:政府落实投入责任,群众基层就医负担大幅减轻;但基层医疗卫生机构基本医疗服务能力和公共卫生服务成效仍需进一步提高。 展开更多
关键词 经常性卫生费用 基层医疗卫生机构 基本医疗服务 基本公共卫生服务
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天津市基本医疗保险制度改革效果及其影响因素 被引量:6
9
作者 刘紫萍 杨文秀 +3 位作者 董雪 卞淑芬 王瑾 刘冬莹 《中国全科医学》 CAS CSCD 2006年第7期571-573,共3页
目的了解天津市卫生服务供方、卫生服务需方、相关部门对医疗保险制度改革深层次的看法,探明几年来医疗保险制度改革的效果及影响因素。方法采用专题小组讨论、个别访谈、问卷调查等方法,调查三方对医疗保险制度改革效果、存在问题及影... 目的了解天津市卫生服务供方、卫生服务需方、相关部门对医疗保险制度改革深层次的看法,探明几年来医疗保险制度改革的效果及影响因素。方法采用专题小组讨论、个别访谈、问卷调查等方法,调查三方对医疗保险制度改革效果、存在问题及影响因素、建议等内容。结果医疗保险制度改革产生了明显的效果,如社会化医疗保险体系初步形成、职工基本医疗得到保障等;同时也带来医患矛盾增多、医疗机构经济效益下滑等问题;影响医疗保险制度改革的主要因素有各方权利与义务、支付方式等;各方提出的建议有立法,以规范各方行为、寻找合理的支付方式等。结论医疗保险制度改革取得了良好的效果,同时存在一些影响因素及问题。 展开更多
关键词 医疗保险 卫生保健改革 影响因素
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天津市社区卫生服务组织多元结构补偿机制研究 被引量:6
10
作者 刘紫萍 杨文秀 +2 位作者 卞淑芬 刘联华 邢晓斌 《中国全科医学》 CAS CSCD 2004年第5期324-326,共3页
目的 探明社区卫生服务组织多元结构的补偿机制现状。方法 采用现况调查、典型调查、专家咨询等方法进行研究。结果 不论何种结构站非盈利性质均为主流 ;仅国有站有少量国家拨款 ,委托和国有民营站全部为自筹 ;药品收入构成为所有服... 目的 探明社区卫生服务组织多元结构的补偿机制现状。方法 采用现况调查、典型调查、专家咨询等方法进行研究。结果 不论何种结构站非盈利性质均为主流 ;仅国有站有少量国家拨款 ,委托和国有民营站全部为自筹 ;药品收入构成为所有服务站的第一位。不同结构的支出构成有显著性差异 ( χ2 =10 2 5 ,P <0 0 0 1) ,房屋租金是各结构卫生服务站支出比例较大的部分 ,尤其是委托站 ;居民平均月收入以中低收入为主 ;5 0 %以上的居民表示可以接受有偿服务形式 ,其中 ,5 0 %以上的居民同意接受 5元 /年的收费标准。 展开更多
关键词 天津市 社区卫生服务组织 多元结构 补偿机制
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高职康复治疗技术专业医学基础课程改革的探讨与研究 被引量:4
11
作者 罗萍 沈华杰 +3 位作者 李树香 陆国芳 徐香兰 孙津民 《中国康复理论与实践》 CSCD 北大核心 2013年第8期794-795,共2页
通过问卷、座谈及专家访谈等方式听取校内专业课教师、临床专家及毕业生对基础课程设置、教学内容及教学方法等方面的意见和建议,并在此基础上对本校康复专业医学基础课进行改革,旨在让学生通过三年的学习达到高职毕业生岗位技能要求,... 通过问卷、座谈及专家访谈等方式听取校内专业课教师、临床专家及毕业生对基础课程设置、教学内容及教学方法等方面的意见和建议,并在此基础上对本校康复专业医学基础课进行改革,旨在让学生通过三年的学习达到高职毕业生岗位技能要求,具备扎实的基础理论知识及职业可持续发展能力。 展开更多
关键词 康复治疗 医学基础课 课程改革
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天津市社区卫生服务组织多元结构研究概述 被引量:4
12
作者 杨文秀 卞淑芬 +2 位作者 刘紫萍 刘联华 邢晓斌 《中国全科医学》 CAS CSCD 2004年第5期322-323,326,共3页
目的 探讨社区卫生服务组织多元结构并存的可能性。方法 采用文献研究、现况调查、典型调查、比较研究等方法进行研究。结果 对社区卫生服务组织多元结构进行了界定 ;3种结构社区卫生服务站人力资源构成不甚合理 ;不同结构的服务情... 目的 探讨社区卫生服务组织多元结构并存的可能性。方法 采用文献研究、现况调查、典型调查、比较研究等方法进行研究。结果 对社区卫生服务组织多元结构进行了界定 ;3种结构社区卫生服务站人力资源构成不甚合理 ;不同结构的服务情况、居民反应、经营情况有异同。结论 现阶段社区卫生服务组织多元结构并存具可能性 ;社区卫生服务人力资源构成需要调整 ; 展开更多
关键词 天津市 多元结构 比较研究 社区卫生服务组织
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医学生的人文素质现状调查与分析 被引量:22
13
作者 李雅梅 姚莉娜 洪津 《医学与哲学(A)》 北大核心 2007年第5期43-44,共2页
人文素质的提高是提升医德的基础。为了了解医学生的人文素质现状,课题组以天津医学高等专科学校在校生为调查对象,对他们的课外阅读、文史哲知识以及情感、伦理、道德等价值取向等方面作了调查,进行了分析和讨论,并做出了建议和思考。
关键词 医学生 人文素质 人文教育
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职业院校课程思政系统化设计的探索与实践--以医学影像技术专业“医学影像诊断学”课程为例 被引量:15
14
作者 任津瑶 王庆 葛超 《中国职业技术教育》 北大核心 2021年第29期27-29,共3页
全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,是要寓价值观引导于知识传授和能力培养之中,帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观。以医学影像技术专业"医学影像诊断学"课程为例,提出职业院校课程思政建设思路... 全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,是要寓价值观引导于知识传授和能力培养之中,帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观。以医学影像技术专业"医学影像诊断学"课程为例,提出职业院校课程思政建设思路,即推动校院合作、专兼结合共同进行课程思政建设;明确系统设计课程思政建设思路;培根铸魂,建立"聚精质影、医者仁心"课程思政案例库;以德润心,创新"专题嵌入、案例导入、点滴融入、故事渗入"课程思政融入方法,以提高职业院校课程思政综合育人目标。 展开更多
关键词 医学影像技术专业 课程思政设计 探索与实践
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高职医学影像技术专业“能力递进式”工学结合人才培养模式构建 被引量:7
15
作者 任津瑶 贾明昭 +1 位作者 刘燕 马敬研 《职业技术教育》 北大核心 2009年第32期34-35,共2页
学校与医院、企业共同分析医学影像技术专业的职业岗位能力,构建"能力递进式"工学结合人才培养模式,将三年学习分成项目基础阶段、项目专项阶段和项目综合顶岗阶段,以工学交替形式完成教学和实训,并以岗位核心能力为依据,按... 学校与医院、企业共同分析医学影像技术专业的职业岗位能力,构建"能力递进式"工学结合人才培养模式,将三年学习分成项目基础阶段、项目专项阶段和项目综合顶岗阶段,以工学交替形式完成教学和实训,并以岗位核心能力为依据,按照岗位实际工作过程构建新的课程体系。 展开更多
关键词 医学影像 能力递进 工学结合人才培养模式
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天津地区人群hMLH1和hMSH2基因多态性与散发性结直肠癌易感性的关系 被引量:1
16
作者 李会晨 冯会媛 +5 位作者 张锡朋 刘蕊 马东旺 秦海 周毅 俞林 《遗传》 CAS CSCD 北大核心 2010年第12期1241-1246,共6页
为探讨错配修复基因hMLH1和hMSH2单核苷酸多态性(Single nucleotide polymorphism,SNP)与散发性结直肠癌(Sporadic colorectal caner,SCRC)发病易感性之间的关系,文章采用聚合酶链式反应-变性高效液相色谱方法和序列分析技术,检测了天... 为探讨错配修复基因hMLH1和hMSH2单核苷酸多态性(Single nucleotide polymorphism,SNP)与散发性结直肠癌(Sporadic colorectal caner,SCRC)发病易感性之间的关系,文章采用聚合酶链式反应-变性高效液相色谱方法和序列分析技术,检测了天津地区600例SCRC患者和600例健康对照个体hMLH1394G/C、hMSH2943-1G/A、hMSH21917T/G和hMSH22783C/A的基因型频率分布。结果显示:SCRC患者组hMSH22783C/A3种基因型C/C、C/A、A/A频率(90%、9%、1%)与对照组(95%、4.8%、0.2%)相比差异具有统计学意义(χ2=11.91,P<0.01)。与hMSH22783C/C基因型相比,C/A和A/A基因型能增加SCRC发病风险(OR值分别为1.77和11.94,95%CI分别为1.03~3.03和1.38~103.2)。多态性位点联合分析显示,SCRC组与对照组单倍型分布差异有统计学意义(χ2=38.38,P<0.01);与394G/943-1G/2783C单倍型相比,394G/943-1G/2783A单倍型显著增加SCRC的发病风险(OR=2.18,95%CI:1.40~3.40)。结果提示hMSH22783C/A多态性可能成为预测SCRC发病风险的独立因素,394G/943-1G/2783A单倍型可能增加SCRC的发病风险。 展开更多
关键词 HMLH1 HMSH2 单核苷酸多态性 散发性结直肠癌 发病易感性 单倍型
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完善医学生职业道德培养教育途径 被引量:61
17
作者 程子军 《医学与哲学》 北大核心 2005年第10S期74-75,共2页
为了提高我国医学生职业道德教育的有效性和实效性,需不断完善和健全现有职业道德培养渠道,并拓展新渠道。在探讨研究国外医学生道德培养途径基础上,博采众家之长,形成以职业道德教育贯穿于专业教育全过程为特征,以职业道德教育与临床... 为了提高我国医学生职业道德教育的有效性和实效性,需不断完善和健全现有职业道德培养渠道,并拓展新渠道。在探讨研究国外医学生道德培养途径基础上,博采众家之长,形成以职业道德教育贯穿于专业教育全过程为特征,以职业道德教育与临床医疗实践相结合,以提高医学生自我道德教育能力为目的,适合我国特点的医学生职业道德培养途径。 展开更多
关键词 医学生 职业道德教育 职业道德教育途径
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高职医学影像技术专业实践教学模式构建 被引量:2
18
作者 刘燕 贾明昭 +1 位作者 薛敏娜 任津瑶 《职业技术教育》 北大核心 2010年第35期16-17,共2页
根据临床实际岗位需求,以医学影像技术专业职业岗位定位及规格要求为依据,重新整合课程内容,实施"一条主线、四个阶段"的实践教学模式,即以技能培养为主线实施实践项目教学,将三年的实践教学分为项目基础技能实践、项目专项... 根据临床实际岗位需求,以医学影像技术专业职业岗位定位及规格要求为依据,重新整合课程内容,实施"一条主线、四个阶段"的实践教学模式,即以技能培养为主线实施实践项目教学,将三年的实践教学分为项目基础技能实践、项目专项技能实践、项目专项顶岗实践和项目综合顶岗实习四个阶段。 展开更多
关键词 高等职业教育 医学影像技术专业 实践教学模式
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职业院校在线精品课程建设的探索与实践——以“医学影像诊断学”为例 被引量:12
19
作者 任津瑶 葛超 《中国职业技术教育》 北大核心 2023年第17期37-43,共7页
针对当前职业院校在线精品课程建设存在的问题,以“医学影像诊断学”为例分析了在线精品课程建设的实践探索,依据职业院校在线精品课程建设要承载德技并修、产教融合、对标四新、强化能力等育人理念的特殊性,提出了职业院校在线精品课... 针对当前职业院校在线精品课程建设存在的问题,以“医学影像诊断学”为例分析了在线精品课程建设的实践探索,依据职业院校在线精品课程建设要承载德技并修、产教融合、对标四新、强化能力等育人理念的特殊性,提出了职业院校在线精品课程建设的应然路径。其一,在顶层设计上应建设标准与制度先行;其二,在线精品课程内容框架要与课堂教学无缝对接;其三,建立三方或多方伙伴关系组建课程建设团队以实现产教融合、校校合作;其四,库积科学、多样、高质量的在线课程资源;其五,建设多元评价体系并实施及时的教学诊改。 展开更多
关键词 职业教育 职业院校 在线精品课程建设 医学影像诊断学
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工学结合模式下的医学生职业道德教育探究 被引量:3
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作者 李雅梅 程子军 《中国医学伦理学》 2010年第3期86-87,共2页
积极探索工学结合模式下医学生职业道德教育的必要性和原则,寻求工学结合模式下医学生职业道德教育的有效方法、途径及考核与评价,增强医学生职业道德教育的实效性。
关键词 工学结合 医学生 医学职业道德 教育原则 医学教育
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