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题名工学结合模式下虚拟仿真教学系统设计
被引量：39
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作者
王金岗
林磊
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机构
天津冶金职业技术学院科研督导处
天津冶金职业技术学院冶金工程系
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出处
《职教论坛》
北大核心
2013年第17期26-29,共4页
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基金
天津市教育科学"十二五"规划课题"职业教育中运用新技术教学的研究"
课题编号:VE4013
主持人:王金岗
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文摘
在对虚拟仿真教学的内涵及特点进行深入分析的基础上,探讨了虚拟仿真教学设计的五项基本原则,梳理了工学结合模式下虚拟仿真教学设计的内容和过程,构建了虚拟仿真教学设计框架和基于典型任务的班组协作学习模式,并在《炼钢生产操作与控制》课程中实施,解决了工学矛盾,提高了学习效率和质量,有效促进了学生全面发展。
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关键词
工学结合
仿真教学
教学设计
教学模式
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分类号
G718.5
[文化科学—职业技术教育学]
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题名含微量稀土45钢的性能及组织研究
被引量：2
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作者
张秀芳
谭起兵
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机构
天津冶金职业技术学院冶金工程系
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出处
《热加工工艺》
CSCD
北大核心
2015年第10期46-47,52,共3页
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基金
天津市教委科研计划项目(20130319)
天津冶金职业学院科研计划项目(201115)
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文摘
研究了含有微量稀土的45钢在不同热处理制度下的力学性能、组织形态以及断口形貌之间的关系。结果表明,亚温淬火后获得部分网状铁素体降低了实验钢的力学性能;在临界点以上进行淬火+回火处理,随淬火温度升高,回火索氏体更加粗大,实验钢的强度略有提高,但塑性明显降低。实验钢经800℃×15 min水淬+550℃×90 min回火后具有最佳综合力学性能,而且组织均匀细小,拉伸断口以均匀细小的韧窝为主。
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关键词
45钢
稀土
力学性能
组织
拉伸断口
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Keywords
45 steel
rare earth
mechanical properties
microstructure
tensile fracture
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分类号
TG156.3
[金属学及工艺—热处理]
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