马克思主义劳动观视域下大中小学劳动思政一体化建设的三重逻辑

1

作者 王晓会 《天津农学院学报》 2025年第1期90-96,共7页

马克思主义劳动教育观认为劳动是人类生存和发展的基本前提,要把教育与生产劳动相结合。加强青少年劳动教育,需要遵循学生成长规律,把劳动教育纳入人才培养全过程并贯通到大中小学各学段。遵循马克思主义劳动教育观的理论逻辑,分析我国... 马克思主义劳动教育观认为劳动是人类生存和发展的基本前提,要把教育与生产劳动相结合。加强青少年劳动教育,需要遵循学生成长规律,把劳动教育纳入人才培养全过程并贯通到大中小学各学段。遵循马克思主义劳动教育观的理论逻辑,分析我国青少年劳动教育存在的问题及原因的现实逻辑,探寻推进大中小学劳动思政一体化发展的实践逻辑。强化劳动育人功能,以劳动促进青少年全面发展是思政育人的重要途径和载体。 展开更多

关键词 大中小学 劳动思政 一体化

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习近平新时代中国特色社会主义思想的辩证法解读

2

作者 杜丽华 《天津农学院学报》 2025年第2期1-6,共6页

从辩证法维度解读习近平新时代中国特色社会主义思想,既有助于进一步明证这一磅礴思想的真理伟力,又有助于彰显这一恢宏思想蕴含的辩证智慧,便于我们把握其精髓,提升辩证思维能力。首先,习近平新时代中国特色社会主义思想本身体现真理... 从辩证法维度解读习近平新时代中国特色社会主义思想,既有助于进一步明证这一磅礴思想的真理伟力,又有助于彰显这一恢宏思想蕴含的辩证智慧,便于我们把握其精髓,提升辩证思维能力。首先,习近平新时代中国特色社会主义思想本身体现真理辩证法,是真理相对性向绝对性转化的里程碑式的环节;其次,习近平新时代中国特色社会主义思想展现唯物辩证法总特征,将联系发展观贯通始终;最后,习近平新时代中国特色社会主义思想精准把握唯物辩证法核心,善用矛盾辩证法解决问题。 展开更多

关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 真理辩证法 唯物辩证法总特征 唯物辩证法核心

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天津市蔬菜产业融合发展模式、问题及政策建议 被引量：4

3

作者 贾至简 曾玉珍 曹哲 《中国瓜菜》 CAS 北大核心 2024年第1期149-155,共7页

蔬菜产业融合发展对天津市构建“津牌”农产品全产业链新格局、打造现代农业产业体系具有重要意义。通过实地调研天津市8个涉农区内蔬菜产业经营主体,分析蔬菜产业融合发展的典型模式及主要案例做法,发现蔬菜产业融合发展存在同质化较... 蔬菜产业融合发展对天津市构建“津牌”农产品全产业链新格局、打造现代农业产业体系具有重要意义。通过实地调研天津市8个涉农区内蔬菜产业经营主体,分析蔬菜产业融合发展的典型模式及主要案例做法,发现蔬菜产业融合发展存在同质化较为明显、加工企业及制品发展不足、融合资源要素供给不充分、农民主体性作用不突出等问题,进而提出抓准区域资源特色,促进多功能多业态融合;壮大龙头企业,创新发展蔬菜精深加工;加强政策支持,保障资源要素投入;积极引导与培训,发挥农户主体能动性;健全利益联结机制,发展多种利润分配方式等政策建议。 展开更多

关键词 蔬菜产业 天津市 产业融合 发展模式 政策建议

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新时代高校思想政治理论课实践教学改革创新探讨

4

作者 曹丽颖 《天津农学院学报》 2025年第2期44-47,共4页

实践教学是思想政治理论课的重要组成部分,是提升教学实效性的关键所在。当前部分高校思想政治理论课实践教学仍存在实施缺乏规范性、形式缺乏创新性、教师缺乏积极性、监督评价缺乏科学性等问题。因此,通过充分利用实践教学优势资源、... 实践教学是思想政治理论课的重要组成部分,是提升教学实效性的关键所在。当前部分高校思想政治理论课实践教学仍存在实施缺乏规范性、形式缺乏创新性、教师缺乏积极性、监督评价缺乏科学性等问题。因此,通过充分利用实践教学优势资源、丰富实践教学形式、提高教师综合素养、构建重过程的实践教学评价等创新实践教学路径,全面提升思想政治理论课建设质量。 展开更多

关键词 新时代 思想政治理论课 实践教学

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沿海都市型现代农业发展视域下天津农林高校大学生创新能力培养模式探究 被引量：4

5

作者 杜丽华 沈高峰 《天津农业科学》 CAS 2018年第1期43-46,共4页

传统农业专业技术人才已难以适应沿海都市型现代农业发展需求,而具有创新能力的复合型人才需求则显著增加。面对形势需要,天津农林高校必须尝试人才培养模式改革。本文从创新教育理念,明确天津农林高校办学定位、创新教学内容,优化教学... 传统农业专业技术人才已难以适应沿海都市型现代农业发展需求,而具有创新能力的复合型人才需求则显著增加。面对形势需要,天津农林高校必须尝试人才培养模式改革。本文从创新教育理念,明确天津农林高校办学定位、创新教学内容,优化教学结构、创新"应用研究性"课程体系和多途径、多层次打造创新人才平台4个方面探析了天津农林高校大学生创新能力培养模式。 展开更多

关键词 沿海都市型现代农业 创新能力 培养模式

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习近平新时代爱国主义思想的五重维度 被引量：5

6

作者 田玉敏 《天津农学院学报》 CAS 2020年第1期108-112,共5页

习近平新时代爱国主义思想内涵丰富、逻辑严谨。从现实境遇维度看,全球化时代弘扬爱国主义精神具有独特的意义和价值;从民族历史维度来看,习近平新时代爱国主义思想以实现中华民族伟大复兴的中国梦为鲜明主题;从理想信念维度来看,坚持... 习近平新时代爱国主义思想内涵丰富、逻辑严谨。从现实境遇维度看,全球化时代弘扬爱国主义精神具有独特的意义和价值;从民族历史维度来看,习近平新时代爱国主义思想以实现中华民族伟大复兴的中国梦为鲜明主题;从理想信念维度来看,坚持爱国、爱党、爱社会主义相统一;从文明趋向维度来看,坚持立足民族又面向世界,凸显习近平新时代爱国主义思想的国际视野和人类担当;从方法路径维度看,把爱国主义教育作为永恒主题,坚持知史知国与爱国报国相统一。 展开更多

关键词 新时代 习近平 爱国主义思想 维度

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价值哲学视域下的社会主义协商民主论析

7

作者 张春莹 《天津农学院学报》 CAS 2018年第3期105-109,共5页

社会主义协商民主作为一种非功利性价值,具有形式和实质的双重价值。从横向上看,社会主义协商民主的价值要在核心价值观念序列中得到合理定位,平等是社会主义协商民主的前提性观念,法治是社会主义协商民主的保障性观念。从纵向上看,集... 社会主义协商民主作为一种非功利性价值,具有形式和实质的双重价值。从横向上看,社会主义协商民主的价值要在核心价值观念序列中得到合理定位,平等是社会主义协商民主的前提性观念,法治是社会主义协商民主的保障性观念。从纵向上看,集体主义有别于个人主义,成为社会主义协商民主制度最根本的价值支撑。无论作为价值的社会主义协商民主,还是作为实践的社会主义协商民主,都离不开社会主义核心价值观的有力支撑。 展开更多

关键词 社会主义 卌商民主 价值 制度

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浅谈地方性文化资源在“中国近现代史纲要”教学中的应用——以天津为例 被引量：1

8

作者 谢曼 《天津农学院学报》 CAS 2018年第2期106-109,共4页

天津文化资源极其丰富,合理有效地将其运用到"中国近现代史纲要"教学中去,可以充实教学内容,坚定大学生政治信仰,极大地提高思想政治理论课的吸引力和感染力;其融入教学主要有案例式教学、录像式教学、体验式教学3种途径,在... 天津文化资源极其丰富,合理有效地将其运用到"中国近现代史纲要"教学中去,可以充实教学内容,坚定大学生政治信仰,极大地提高思想政治理论课的吸引力和感染力;其融入教学主要有案例式教学、录像式教学、体验式教学3种途径,在运用中应遵循有的放矢、选取适度、学生主体原则。 展开更多

关键词 中国近现代史纲要 文化资源 教学

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习近平新时代中国特色社会主义思想的体系结构研究 被引量：1

9

作者 张春莹 《天津农学院学报》 CAS 2020年第3期89-92,106,共5页

学习贯彻党的十九大精神,全面把握习近平新时代中国特色社会主义的科学理论体系,首先,要明确这一重要思想产生的社会历史条件:其实践根基是基本国情和国际地位没有发生根本性改变;其现实基础是我国发展新的历史方位和社会主要矛盾发生... 学习贯彻党的十九大精神,全面把握习近平新时代中国特色社会主义的科学理论体系,首先,要明确这一重要思想产生的社会历史条件:其实践根基是基本国情和国际地位没有发生根本性改变;其现实基础是我国发展新的历史方位和社会主要矛盾发生重要变化;其时代条件是世界形势大发展大变革大调整。其次,要准确理解其核心要义即新时代坚持和发展中国特色社会主义,并从理论内容的继承性和发展性、基本方略的持续性与实践性这两个方面透视习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵。最后,论证了党的基本理论、基本路线、基本方略的重要地位及其相互关系,以期更好地引领新时代中国特色社会主义各项事业的健康发展。 展开更多

关键词 中国特色社会主义 新时代 体系结构

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新时代“四史”教育融入研究生思想政治教育路径探析

10

作者 陶亚敏 《天津农学院学报》 CAS 2024年第5期98-102,共5页

在中国特色社会主义进入新时代这一背景下,把“四史”教育与高校研究生思想政治教育有机融合,有利于学生坚定“四个自信”、增强“四个意识”、做到“两个维护”。融入路径包括:发挥思政课教师的思想引领作用,发挥研究生的学习主体作用... 在中国特色社会主义进入新时代这一背景下,把“四史”教育与高校研究生思想政治教育有机融合,有利于学生坚定“四个自信”、增强“四个意识”、做到“两个维护”。融入路径包括:发挥思政课教师的思想引领作用,发挥研究生的学习主体作用,加强融媒体技术的利用。 展开更多

关键词 新时代 “四史”教育 路径

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对高校课程思政教学心理化建设的思考 被引量：2

11

作者 孙溪 范志华 +3 位作者 刘中达 闫师杰 王娇 李万鹏 《天津农学院学报》 CAS 2023年第2期99-102,共4页

高校是思想政治教育的重要基地,随着时代的发展,教育环境和教育对象都发生了新的变化,简单的课程思政教育无法满足高校思想政治教育的全部要求,而心理化的课程思政则有“润物无声”的效果。本文通过剖析课程思政心理化建设的现有问题,... 高校是思想政治教育的重要基地,随着时代的发展,教育环境和教育对象都发生了新的变化,简单的课程思政教育无法满足高校思想政治教育的全部要求,而心理化的课程思政则有“润物无声”的效果。本文通过剖析课程思政心理化建设的现有问题,提出了课程思政心理化的几个执行角度,为增进课程思政教学效果、增强课程思政教的德育特色提供了有益参考。 展开更多

关键词 专业课程 思政 心理学 高校 对策

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《共产党宣言》中的两种世界秩序图景与人类命运共同体 被引量：2

12

作者 王淑娟 王力 《中共福建省委党校（福建行政学院）学报》 北大核心 2021年第1期41-49,共9页

《共产党宣言》揭示了两种不同的世界秩序图景:一种是近代以来由资本主义推动形成的全球化世界秩序图景;一种是作为"世界历史性存在"的共产主义的秩序图景。这两种图景虽然都是全球性的,但性质根本不同。前者遵循资本利润最... 《共产党宣言》揭示了两种不同的世界秩序图景:一种是近代以来由资本主义推动形成的全球化世界秩序图景;一种是作为"世界历史性存在"的共产主义的秩序图景。这两种图景虽然都是全球性的,但性质根本不同。前者遵循资本利润最大化的逻辑,后者追求实现每一个人自由而全面的发展的"自由人联合体""。全世界无产者,联合起来"的任务就是要改变资本主义的世界秩序而实现共产主义的世界秩序。人类命运共同体是对马克思主义"自由人联合体"在新时代的继承和发展,是摒弃资本主义世界秩序走向共产主义世界秩序的桥梁。 展开更多

关键词 资本 自由人联合体 人类命运共同体 世界秩序

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浙西南革命精神融入大学生思想政治教育的价值与路径 被引量：5

13

作者 宋玉锋 焦萌 《天津农学院学报》 CAS 2020年第2期97-101,共5页

忠诚使命、求是挺进、植根人民是浙西南革命精神的核心要义。浙西南革命精神在激发大学生的爱国情感,增强对党的情感认同;铸就大学生敢于拼搏的干劲,增强对党的政治认同;培养大学生善于团结的意识,厚植对党的思想认同方面具有重要意义... 忠诚使命、求是挺进、植根人民是浙西南革命精神的核心要义。浙西南革命精神在激发大学生的爱国情感,增强对党的情感认同;铸就大学生敢于拼搏的干劲,增强对党的政治认同;培养大学生善于团结的意识,厚植对党的思想认同方面具有重要意义。实现浙西南革命精神融入大学生思想政治教育要讲好革命故事,建强宣讲队伍,融入课堂教学,发挥第二课堂的作用。 展开更多

关键词 浙西南革命精神 情感认同 政治认同 思想认同

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我国农村一二三产业融合发展的基本样态与创新路径研究 被引量：45

14

作者 曹哲 《西南金融》 北大核心 2022年第7期30-41,共12页

农村一二三产业融合发展是新时代推动我国农业农村现代化的重大制度和实践创新。本文首先概括了我国农村一二三产业融合发展的内涵及主要成效;随后,提出“功能—主体—要素—效益”理论分析框架,将其基本样态归纳为多功能融合、多主体... 农村一二三产业融合发展是新时代推动我国农业农村现代化的重大制度和实践创新。本文首先概括了我国农村一二三产业融合发展的内涵及主要成效;随后,提出“功能—主体—要素—效益”理论分析框架,将其基本样态归纳为多功能融合、多主体融合、多要素融合和多效益融合;依据产业延伸带动作用的不同,探讨其顺向融合模式、双向融合模式和逆向融合模式;分析日本、美国的主要模式及做法,总结了三点可资借鉴的经验。当前,我国农村一二三产业融合发展面临着农业农村多功能开发融合程度不够深、产业融合主体的经营能力和利益联结欠佳、产业融合的要素供给约束、产业融合的多种效益不够协调等问题。故此,应当着力开发农业农村多种功能、发展融合新业态,构建优势互补、紧密联结的多元化产业融合主体,完善产业融合的要素支撑,提升产业融合的多种综合效益。 展开更多

关键词 乡村振兴 产业融合 农业农村现代化 农业产业化 农业绿色发展 生态农业 农村产业链 新型农业经营主体

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新时代乡村人力资本现状及开发对策研究 被引量：29

15

作者 张雅光 《中国职业技术教育》 北大核心 2018年第36期61-66,共6页

目前我国乡村人力资本数量巨大,但整体素质偏低,中青年人力资本流失严重,乡村发展后备力量缺乏,人力资本结构不合理,乡村创新创业环境不完善。加强乡村人力资本开发应立足中国国情,坚持党管人才的原则,明确人才优先发展地位,优先发展乡... 目前我国乡村人力资本数量巨大,但整体素质偏低,中青年人力资本流失严重,乡村发展后备力量缺乏,人力资本结构不合理,乡村创新创业环境不完善。加强乡村人力资本开发应立足中国国情,坚持党管人才的原则,明确人才优先发展地位,优先发展乡村教育事业,发挥高等农业教育优势,培育新型职业农民,促进传统农民向现代职业农民转型,优化乡村创新创业环境,确保各类科技人才能下得来、用得好、留得住。 展开更多

关键词 乡村振兴战略 人才振兴 人力资源 乡村教育 农业教育 职业教育

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乡村振兴战略实施路径的借鉴与选择 被引量：37

16

作者 张雅光 《理论月刊》 CSSCI 北大核心 2019年第2期126-131,共6页

发达国家在推进乡村振兴的过程中,注重立法先行,制定法律法规,加强乡村基础设施建设,制定科学的乡村区域规划,对乡村实施特殊支持计划,大力开发乡村人力资源,充分发挥科技的引领和支撑作用。借鉴发达国家乡村振兴的先进经验,从中国国情... 发达国家在推进乡村振兴的过程中,注重立法先行,制定法律法规,加强乡村基础设施建设,制定科学的乡村区域规划,对乡村实施特殊支持计划,大力开发乡村人力资源,充分发挥科技的引领和支撑作用。借鉴发达国家乡村振兴的先进经验,从中国国情出发,全面推进乡村振兴,必须坚持问题导向,抓住并解决制约农业农村发展的突出问题,加强法律制度建设,完善制度性供给;加强乡村基础设施建设,促进城乡互联互通;大力发展乡村产业,促进农村一二三产业融合发展,为乡村振兴提供产业支撑;加强城乡人才资源开发,提升人力资本质量,为乡村振兴提供人才保障;坚持自治法治德治相结合,完善乡村治理结构。 展开更多

关键词 发达国家 乡村振兴 实现路径 城乡一体化

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我国农村一二三产业融合发展的动力机制研究 被引量：29

17

作者 曹哲 邵旭 《西南金融》 北大核心 2023年第4期57-70,共14页

农村一二三产业融合发展是加快乡村产业振兴、推进农业农村现代化、建设农业强国的重要举措。本文分析了我国农村一二三产业融合发展的演进脉络,以“创造力—驱动力—牵引力—支撑力—聚合力”为分析框架,论证了农村一二三产业融合发展... 农村一二三产业融合发展是加快乡村产业振兴、推进农业农村现代化、建设农业强国的重要举措。本文分析了我国农村一二三产业融合发展的演进脉络,以“创造力—驱动力—牵引力—支撑力—聚合力”为分析框架,论证了农村一二三产业融合发展的动力机制,并总结了荷兰和韩国的模式及主要做法,以资借鉴。现阶段我国农村一二三产业融合发展面临的主要问题是:产业融合主体间的创造力差异较大,制约了合作稳定性;技术和制度创新应用存在堵点,驱动作用发挥不充分;高品质农产品供给能力不足,影响了需求端的牵引作用;产业园区和公共服务不完善,融合发展的支撑力不足;利益联结机制不健全,聚合力作用有待提升。因此,要聚焦提升融合发展动力,强化经营主体共同参与性,打通技术和制度创新应用的堵点,加强供给高品质农产品,优化产业园区和公共服务,完善利益联结机制。 展开更多

关键词 乡村振兴 产业振兴 产业融合 农业产业链 农业农村现代化 新型农业经营主体 数字农业 农业强国

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乡村振兴背景下农业绿色发展的现实困境与路径选择——基于“安丘模式”的调查研究 被引量：18

18

作者 袁云 《西南金融》 北大核心 2023年第5期32-44,共13页

作为国家重大战略,农业绿色发展与乡村振兴具有理论逻辑上的内在契合性和实践逻辑上的协同耦合性“。十四五”时期,我国已进入绿色发展驱动的农业高质量发展时期,农业绿色发展成为全面推进乡村振兴的必然选择。然而,乡村振兴背景下农业... 作为国家重大战略,农业绿色发展与乡村振兴具有理论逻辑上的内在契合性和实践逻辑上的协同耦合性“。十四五”时期,我国已进入绿色发展驱动的农业高质量发展时期,农业绿色发展成为全面推进乡村振兴的必然选择。然而,乡村振兴背景下农业绿色发展面临现实困境,主要表现为:农业绿色发展成效可持续性不足,乡村振兴整体规划尚待优化;小农户绿色发展内生动力不足,与现代农业难以有机衔接;农业绿色发展科技创新能力不足,农产品质量尚待提升。因此,在乡村振兴背景下,结合农业绿色发展的现实状况,通过对“安丘模式”的调研分析,本文提出农业绿色发展的实现路径:着眼战略任务,加强顶层设计;优化升级体制机制,促进农业绿色发展转型;健全技术创新体系,强化农业绿色发展科技支撑。 展开更多

关键词 乡村振兴 农业绿色发展 低碳农业 农业现代化 农业产业链 产业融合 高质量发展 农业强国

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新时代城乡一体化发展的制度障碍研究 被引量：13

19

作者 张雅光 《理论月刊》 CSSCI 北大核心 2021年第10期78-87,共10页

“三农”问题既是关系全面建设社会主义现代化国家的重大经济问题,也是关系社会稳定的重大政治问题。解决好“三农”问题是全党工作的重中之重,城乡发展一体化是解决“三农”问题的根本途径。中国特色社会主义新时代,促进城乡融合,推进... “三农”问题既是关系全面建设社会主义现代化国家的重大经济问题,也是关系社会稳定的重大政治问题。解决好“三农”问题是全党工作的重中之重,城乡发展一体化是解决“三农”问题的根本途径。中国特色社会主义新时代,促进城乡融合,推进城乡一体化发展,面临着制度障碍,主要表现在城乡分割的二元结构尚未破除、户籍制度改革亟待深化和城乡二元土地制度亟待破解三个方面。 展开更多

关键词 城乡一体化 城乡二元结构 户籍制度 二元土地制度 基本公共服务

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社会组织参与乡村治理的困境及路径分析 被引量：5

20

作者 张晓玉 《农业经济》 北大核心 2023年第12期43-45,共3页

在共建共治共享的社会治理新格局中,社会组织是乡村多元治理主体的重要组成部分,在乡村治理结构中占据重要位置,发挥着举足轻重的作用。本文深入分析了社会组织参与乡村治理的政策渊源,通过调查研究,提出社会组织参与乡村治理在认可度... 在共建共治共享的社会治理新格局中,社会组织是乡村多元治理主体的重要组成部分,在乡村治理结构中占据重要位置,发挥着举足轻重的作用。本文深入分析了社会组织参与乡村治理的政策渊源,通过调查研究,提出社会组织参与乡村治理在认可度、发展现状、参与度、服务形式等方面面临的困境,最后提出通过营造良好环境氛围、大力发展内生型乡村社会组织、引导外生型社会组织参与乡村治理、大力推进乡村志愿服务发展等手段激活社会组织活力,完善乡村社会治理体系,走一条具有中国特色的乡村善治之路。 展开更多

关键词 社会组织 乡村治理 内生型乡村社会组织 外生型乡村社会组织

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