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基于OBE理念的涉农高校公共选修课存在的问题与对策——以天津农学院为例
1
作者 卢言红 李庆霞 陈美伊 《天津农学院学报》 2025年第2期48-50,55,共4页
当前涉农高校公共选修课普遍存在课程目标设定模糊、课程内容与产出脱节、优质课程资源不足、教学方法缺乏灵活性、考核评价体系不完善、学生选课缺乏科学性指导等问题。基于OBE理念,本研究提出以下出对策:明确以学生能力产出为导向的... 当前涉农高校公共选修课普遍存在课程目标设定模糊、课程内容与产出脱节、优质课程资源不足、教学方法缺乏灵活性、考核评价体系不完善、学生选课缺乏科学性指导等问题。基于OBE理念,本研究提出以下出对策:明确以学生能力产出为导向的目标优化与目标匹配的课程内容;丰富课程资源、创新多样化教学方法,建立多元考核评价体系;完善学业导师指导学生选课制度。通过提升公共选修课质量,把学生培养成为具有自我认同感、社会责任感、人格健全和有服务社会能力的综合型人才。 展开更多
关键词 OBE 公共选修课 课程设置 课程管理
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高等农业院校实践教学现状及改革措施——以天津农学院为例 被引量:11
2
作者 朱文碧 刘海学 马文芝 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2010年第7期3854-3856,共3页
在分析高等农业院校实践教学现状的基础上,提出了提高实践教学质量的措施。
关键词 高等农业院校 实践教学 现状 对策
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基于沿海都市型现代农业背景下的“三创一基”人才培养——以天津农学院为例 被引量:4
3
作者 王立春 马文芝 卢绍娟 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2011年第9期5581-5582,共2页
对天津市沿海都市型农业人才的现状及需求进行了分析,在此基础上,以天津农学院为例,研究了新背景下农业专业人才的培养模式。
关键词 沿海都市型现代农业 三创一基 人才培养 实践与探索
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沿海都市型农业院校本科专业人才培养方案适应性调整的思考——以天津农学院为例 被引量:1
4
作者 边立云 马文芝 +1 位作者 田健 刘慧 《广东农业科学》 CAS CSCD 北大核心 2012年第3期187-188,193,共3页
人才培养方案是组织教学过程、安排教学任务的基本依据,是实现培养目标的关键。培养高素质人才,促进现代农业发展是当前地方农业院校的责任所在,基于学校人才培养面临的内外部环境,需进一步明确人才培养方案的指导思想、基本原则和发展... 人才培养方案是组织教学过程、安排教学任务的基本依据,是实现培养目标的关键。培养高素质人才,促进现代农业发展是当前地方农业院校的责任所在,基于学校人才培养面临的内外部环境,需进一步明确人才培养方案的指导思想、基本原则和发展现代农业需要的人才素质要求,调整人才培养定位、培养理念、人才质量观、培养目标、教学内容和课程体系、教学方法等,以适应社会经济发展需要。 展开更多
关键词 沿海都市型农业院校 人才培养方案 调整
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低碳农业的国际经验对天津都市型农业的启示
5
作者 王凯 王远宏 《天津农学院学报》 2025年第3期72-76,共5页
全球气候治理与中国“双碳”战略双重驱动下,都市农业低碳转型成为实现农业减排固碳的关键路径。天津作为典型的都市农业区,面临耕地资源刚性约束与农业面源污染治理双重挑战,亟需构建适应性转型路径。本研究基于国际低碳农业发展的制... 全球气候治理与中国“双碳”战略双重驱动下,都市农业低碳转型成为实现农业减排固碳的关键路径。天津作为典型的都市农业区,面临耕地资源刚性约束与农业面源污染治理双重挑战,亟需构建适应性转型路径。本研究基于国际低碳农业发展的制度保障、财政激励、技术创新与市场化机制四方面经验,结合天津资源禀赋特征,提出系统性转型框架:建立政策协同机制与法律保障体系,形成制度牵引力;创新绿色金融工具与生态补偿制度,激发市场主体参与活力;推进“产学研用”全链条技术转化,加速保护性耕作与精准施肥技术场景落地;探索农业碳汇交易机制,显性化生态产品价值实现路径。研究为超大城市农业低碳转型提供理论与实践范式,助推区域农业碳中和目标达成。 展开更多
关键词 低碳农业 国际经验 天津 都市型农业 启示
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天津农业高等教育人才培养模式的变革与发展 被引量:2
6
作者 田健 孙守钧 +1 位作者 程治山 吴锡冬 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2009年第18期8791-8792,8803,共3页
从分析人才培养模式变革的依据出发,结合多年来天津农业的发展,对天津农业高等教育人才培养模式的变革取向进行了研究,并提出了相关对策。
关键词 天津 农业高等教育 人才培养模式 变革
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天津市都市农业发展模式及其评价指标体系构建 被引量:3
7
作者 王会文 《商业时代》 北大核心 2011年第28期129-130,共2页
本文首先对天津都市型农业的发展模式进行了论述,其次介绍了发展都市农业的支撑体系。文章最后提出了都市农业评价指标体系的构成及评价方法。
关键词 都市农业 评价指标体系 构建
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我校获5项天津市高等教育教学成果奖
8
《天津农学院学报》 CAS 2013年第3期13-13,共1页
日前,在第七届高等教育天津市级教学成果奖评审中,我校有2项成果获得第七届高等教育天津市级教学成果一等奖,3项成果获得第七届高等教育天津市级教学成果二等奖。
关键词 教育教学 天津市 高等教育 市级
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天津涉农本科专业结构与现代农业产业结构适切性研究
9
作者 边立云 郝琪 张民 《天津农学院学报》 CAS 2021年第1期102-109,共8页
“十四五”期间,天津市深化农业供给侧结构性改革,打造现代都市型农业升级版,对应用型人才培养提出了更高的要求。用matlab将相关数据进行处理,实证分析了天津市属高校农林牧渔产业结构与农科类专业毕业生结构、产业结构与本科毕业生结... “十四五”期间,天津市深化农业供给侧结构性改革,打造现代都市型农业升级版,对应用型人才培养提出了更高的要求。用matlab将相关数据进行处理,实证分析了天津市属高校农林牧渔产业结构与农科类专业毕业生结构、产业结构与本科毕业生结构、面向第一、二、三产业涉农本科专业毕业生结构与相应产业从业人员结构、市属涉农高校本科专业结构与重点发展产业结构的适切性,得出了天津市属高校涉农本科专业结构与重点发展产业适切性有待提高、支撑现代都市型农业高质量发展的应用型人才培养深度不够、储备不足的结论。建立协同治理的推进机制有助于推进涉农本科专业结构与现代农业产业结构协调发展。 展开更多
关键词 涉农本科专业 专业结构 现代农业 产业结构 适切性
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安祖花愈伤组织诱导及其分化的正交试验设计 被引量:12
10
作者 宋英今 季静 +3 位作者 刘海学 王罡 杨少辉 王洁华 《核农学报》 CAS CSCD 北大核心 2008年第3期300-303,共4页
用正交设计法研究了不同激素处理及不同外植体对安祖花愈伤组织诱导及分化的影响。结果表明,在本试验设计中,外植体是诱导安祖花愈伤组织的主要因素;以茎段为外植体诱导愈伤组织的最佳培养基为MS+1.0mg/L NAA+2.0mg/L 6-BA;愈伤组织不... 用正交设计法研究了不同激素处理及不同外植体对安祖花愈伤组织诱导及分化的影响。结果表明,在本试验设计中,外植体是诱导安祖花愈伤组织的主要因素;以茎段为外植体诱导愈伤组织的最佳培养基为MS+1.0mg/L NAA+2.0mg/L 6-BA;愈伤组织不定芽诱导的主要因素是6-BA;不定芽诱导分化的最佳培养基为1/2MS+0.5mg/L 2,4-D+1.0mg/L 6-BA。 展开更多
关键词 安祖花 正交设计 组织培养
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实验教学示范中心建设的思考 被引量:15
11
作者 马文芝 刘海学 朱文碧 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2014年第7期139-143,共5页
阐述了高校实验教学示范中心建设的重要性,通过对实验教学示范中心建设重要内容分析,提出了一个建设目标,两个保障,抓好三个环节,搞好四方面的整合,协调好示范中心的"产能"与五个"出口"的建设理念。以此充分调动了... 阐述了高校实验教学示范中心建设的重要性,通过对实验教学示范中心建设重要内容分析,提出了一个建设目标,两个保障,抓好三个环节,搞好四方面的整合,协调好示范中心的"产能"与五个"出口"的建设理念。以此充分调动了学生学习的主动性,提高了学生的创新意识和实践能力,取得了较好的建设成效。 展开更多
关键词 实验教学 示范中心 建设成效 创新意识
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冬虫夏草与蛹虫草原生质体融合初探 被引量:16
12
作者 郭成金 赵润 朱文碧 《食品科学》 EI CAS CSCD 北大核心 2010年第1期165-171,共7页
采用正交设计和双灭活标记方法对冬虫夏草与蛹虫草进行原生质体融合研究,获得融合子。结果表明:最适融合条件为:40%PEG与0.08mol/LCa2+的混合溶液(pH7.0)助融,35℃融合20min,融合率为2.74×10-5;并用形态学、颉颃实验及分子生物学... 采用正交设计和双灭活标记方法对冬虫夏草与蛹虫草进行原生质体融合研究,获得融合子。结果表明:最适融合条件为:40%PEG与0.08mol/LCa2+的混合溶液(pH7.0)助融,35℃融合20min,融合率为2.74×10-5;并用形态学、颉颃实验及分子生物学方法初步探讨了双亲和融合子三者之间的亲缘关系。 展开更多
关键词 冬虫夏草 蛹虫草 融合子 亲缘关系
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木本能源植物黄连木研究进展 被引量:32
13
作者 侯新村 牟洪香 +2 位作者 杨士春 邢艳贞 靖静 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2007年第12期3524-3525,3534,共3页
介绍了前人对黄连木生物生态与生理学特性、繁殖与栽培技术、病虫害防治等的研究工作;概述了黄连木的药用价值、用作工艺良材及阿月浑子砧木等用途;并对进一步的研究方向进行了论述。
关键词 黄连木 能源植物 开发与利用
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提高实验报告质量,培养学生综合素质 被引量:14
14
作者 王俊斌 王海凤 +2 位作者 任健 王英超 李天俊 《天津农学院学报》 CAS 2010年第1期57-58,共2页
实验报告是实验教学的重要组成部分。采取一系列措施提高实验报告质量,可以培养学生诚实严谨的科学态度,锻炼规范的科研论文写作能力,提高分析、解决问题和创新思维的能力。
关键词 实验报告 生物化学 综合素质 科研论文
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不同施肥处理对津原45产量和品质的影响 被引量:2
15
作者 张欣 施利利 +5 位作者 张燕 丁得亮 王瑞 杨士春 王松文 崔晶 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2009年第35期17411-17413,共3页
[目的]探索较适合的施肥处理,为开展天津市优质稻米栽培提供参考。[方法]对粳稻品种津原45进行了5种不同类型肥料的田间试验,研究5种不同施肥处理对水稻产量、品质及淀粉谱特性的影响。[结果]与对照相比,采用不同施肥处理对水稻有显著... [目的]探索较适合的施肥处理,为开展天津市优质稻米栽培提供参考。[方法]对粳稻品种津原45进行了5种不同类型肥料的田间试验,研究5种不同施肥处理对水稻产量、品质及淀粉谱特性的影响。[结果]与对照相比,采用不同施肥处理对水稻有显著的增产作用,各施肥处理分别增产20.42%~56.94%;处理Ⅱ(常规施肥)获得了最高的产量,但垩白率较高,食味品质差;处理Ⅳ(拟日本稻作法)增产最少,但食味品质最好;处理Ⅲ(有机肥)和处理Ⅴ(东洋生物肥)的稻米产量略低于处理Ⅱ,但食味品质均较好。[结论]处理Ⅲ(有机肥)和处理Ⅴ(东洋生物肥)较好地兼顾了产量和品质,是较为可行的施肥方法。 展开更多
关键词 水稻 产量 稻米品质 RVA谱
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淡水养殖水化学实验课教学改革 被引量:5
16
作者 哈玲津 朱国霞 刘海学 《安徽农业科学》 CAS 2016年第25期238-240,共3页
为了培养学生的实验技能和科研意识,提高综合能力,笔者对淡水养殖化学实验课教学改革展开探讨。目前淡水养殖化学实验课主要存在实验项目部分重复,实验试剂涉及一些贵重的、有毒的药品等问题。因此,在考虑到不重复设置实验项目及尽量避... 为了培养学生的实验技能和科研意识,提高综合能力,笔者对淡水养殖化学实验课教学改革展开探讨。目前淡水养殖化学实验课主要存在实验项目部分重复,实验试剂涉及一些贵重的、有毒的药品等问题。因此,在考虑到不重复设置实验项目及尽量避免有毒试剂大量使用的前提下,笔者结合农业分析测试中心的大型精密仪器设备,尝试实验课的教学改革,注重引进大型精密仪器,整合实验项目,向学生灌输环保安全的理念,培养学生的科研素质,提高学生的综合能力。 展开更多
关键词 水域环境学 实验教学改革 大型精密仪器
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《现代仪器分析》实验教学方案设计与实践 被引量:8
17
作者 刘海学 王瑞 +3 位作者 王海凤 朱文碧 王锐 包曙光 《天津农学院学报》 CAS 2014年第2期62-64,F0003,共4页
以学生为主体,能力为目标,任务或项目为载体,构建实验教学方案设计情境作为《现代仪器分析》实验教学改革的突破口,分析了目前《现代仪器分析》实验教学中存在的主要问题。针对问题,文中提出了《现代仪器分析》实验教学方案设计的指导... 以学生为主体,能力为目标,任务或项目为载体,构建实验教学方案设计情境作为《现代仪器分析》实验教学改革的突破口,分析了目前《现代仪器分析》实验教学中存在的主要问题。针对问题,文中提出了《现代仪器分析》实验教学方案设计的指导思想和组织框架,并进行了实施。实践表明,新的实验教学方案设计激发了学生学习的兴趣和创造力,锻炼了学生的动手能力,提高了教学效果。 展开更多
关键词 现代仪器分析 实验设计 实践
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加强学籍管理的科学性,不断提高工作水平 被引量:5
18
作者 田健 孙守钧 董占芹 《天津农学院学报》 CAS 2003年第B12期70-72,共3页
在社会主义市场经济体制和加入WTO的新形势下,加强学籍管理有着重要意义。学籍管理即对学生的入学资格、在校学习情况及毕业资格的审核与管理,面对新形势,要不断完善学籍管理办法,加强学生考核管理、成绩管理、学籍异动、毕业生资格审... 在社会主义市场经济体制和加入WTO的新形势下,加强学籍管理有着重要意义。学籍管理即对学生的入学资格、在校学习情况及毕业资格的审核与管理,面对新形势,要不断完善学籍管理办法,加强学生考核管理、成绩管理、学籍异动、毕业生资格审核和学习激励等工作环节。同时,学籍管理工作人员应该时刻牢记党的"全心全意为人民服务"的宗旨,注重工作的严肃性和原则性,增强学习、创新、统计分析等意识,并结合计算机网络等现代化技术的应用,不断加强管理的科学性,提高工作水平。 展开更多
关键词 学籍管理 高等教育 教育管理 学生考核管理 成绩管理 学籍异动 毕业生资格审核
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对加强实践教学环节的思考 被引量:9
19
作者 卢绍娟 杨建忠 田健 《天津农学院学报》 CAS 2003年第2期63-64,F003,共3页
主要探讨了实践教学的内涵与作用,认为实践教学中主要存在着不能准确理解实践教学的内涵、忽略实践教学的管理和考核等问题,并提出了提升实践教学的地位、合理设置实践教学、加强师资队伍建设、建立完善的实践考核体系等几点建议。
关键词 高等教育 实践教学 环节
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基于质量工程视野下的高等院校精品课程建设 被引量:2
20
作者 王立春 卢绍娟 《成人教育》 北大核心 2011年第2期84-85,共2页
实施高等学校本科教学质量与教学改革工程(以下简称"质量工程")是我国提高高等教育质量的重大举措,精品课程建设是质量工程的重要组成部分。文章从精品课程的内涵、特征、精品课程建设的指导思想、评价标准和评价体系以及应... 实施高等学校本科教学质量与教学改革工程(以下简称"质量工程")是我国提高高等教育质量的重大举措,精品课程建设是质量工程的重要组成部分。文章从精品课程的内涵、特征、精品课程建设的指导思想、评价标准和评价体系以及应注意的主要问题等方面对高校精品课程建设进行探讨。 展开更多
关键词 质量工程 高等院校 精品课程
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