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校园足球中学阶段学生运动技能评价标准的研制被引量：13: 1; 作者王欢秦旸《山东体育学院学报》北大核心 2016年第3期99-103,共5页; 以全国12个城市的1 794名中学生为测试对象,运用调查、测试和统计分析等研究方法,对校园足球中学阶段的学生技能评定标准进行研究,以完善校园足球评价体系,促进校园足球的科学化发展。结论:校园足球中学阶段学生技能评定标准等级包括初... 展开更多; 关键词校园足球中学运动技能评定标准; 在线阅读下载PDF 职称材料

满族传统游戏“嘎拉哈”的文化特征被引量：4: 2; 作者于明岩于芳《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2016年第10期57-61,共5页; 采用专家访谈法等对满族传统游戏的文化特征进行研究。主要结论:满族最具有代表性的游戏"嘎拉哈"是大家喜闻乐见、简单易学、老少咸宜的游戏项目;随着时代的变迁,环境的改变,生活习惯以及娱乐和健身方式的多种多样,民族传统... 展开更多; 关键词群众体育传统游戏满族嘎拉哈; 在线阅读下载PDF 职称材料

优秀女子足球运动员间歇性恢复能力的评价研究被引量：5: 3; 作者秦旸张娜《南京体育学院学报（社会科学版）》北大核心 2016年第2期103-107,共5页; 目的:探讨运用限定级数YO-YO IR2测试以及心率恢复速率评价我国优秀女足运动员的间歇恢复能力。方法:运用测试法对2013年冬训期间的10名国家女足运动员进行YO-YO IR2测试、心率监控以及比赛监测,采集运动员测试跑动距离、心率特征以及... 展开更多; 关键词女足运动员间歇性恢复能力 YO-YO IR2测试心率恢复速率; 在线阅读下载PDF 职称材料

我国优秀女足运动员间歇性跑动特征研究被引量：2: 4; 作者秦旸张娜《南京体育学院学报（社会科学版）》北大核心 2017年第1期118-122,共5页; 运用测试法以及统计法对18名国家女足运动员进行测试与分析,探讨我国优秀女足运动员间歇性跑动能力特征。结论:我国优秀女足运动员YO-YO IE-2测试跑动特征值为1409.13±372.01m,跑动距离区间为680-2320m,最大心率为186±8.21b/m... 展开更多; 关键词女足运动员间歇性跑动特征 YO-YO IE-2测试; 在线阅读下载PDF 职称材料

我国女子足球运动员赛前机能综合评价系统的构建研究被引量：3: 5; 作者李秀娟秦旸《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2014年第4期365-368,共4页; 运用专家问卷调查法及层次分析法对我国优秀女子足球运动员赛前机能综合评价体系进行构建。确立评价体系一级指标5个:骨骼肌机能、氧运输机能、物质代谢机能、激素调节机能和神经调节机能,权重系数依次为0.106 158、0.530 819、0.032 89... 展开更多; 关键词女足运动员赛前机能综合评价系统; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名校园足球中学阶段学生运动技能评价标准的研制被引量：13: 1; 作者王欢秦旸; 机构天津体育学院天津体育学院竞技体育学院; 出处《山东体育学院学报》北大核心 2016年第3期99-103,共5页; 基金 2015年国家体育总局体育哲学社会科学研究项目(2179SS15066); 文摘以全国12个城市的1 794名中学生为测试对象,运用调查、测试和统计分析等研究方法,对校园足球中学阶段的学生技能评定标准进行研究,以完善校园足球评价体系,促进校园足球的科学化发展。结论:校园足球中学阶段学生技能评定标准等级包括初中以及高中两个阶段。评定内容包括球感、运球、踢球、体能以及比赛能力五个维度,评定方法与难度随等级提升。经统计学分析与实证研究表明,校园足球中学阶段学生技能评定标准适用性较强,能够为中学阶段学生足球技能水平与发展程度的评定与分析提供参考依据。; 关键词校园足球中学运动技能评定标准; Keywords campus football high school skill evaluation standard; 分类号 G807 [文化科学—体育训练] G843 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名满族传统游戏“嘎拉哈”的文化特征被引量：4: 2; 作者于明岩于芳; 机构天津体育学院竞技体育学院吉林体育学院冰雪学院; 出处《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2016年第10期57-61,共5页; 文摘采用专家访谈法等对满族传统游戏的文化特征进行研究。主要结论:满族最具有代表性的游戏"嘎拉哈"是大家喜闻乐见、简单易学、老少咸宜的游戏项目;随着时代的变迁,环境的改变,生活习惯以及娱乐和健身方式的多种多样,民族传统游戏得以保留和传承,它必然是在始终保持民族传统特性的同时,不断吸取中华民族的各种文化习俗,特别是汉族的民族文化,从而不断丰富和完善自身的民族文化特性。; 关键词群众体育传统游戏满族嘎拉哈; 分类号 G898 [文化科学—体育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名优秀女子足球运动员间歇性恢复能力的评价研究被引量：5: 3; 作者秦旸张娜; 机构天津体育学院竞技体育学院天津体育学院研究生部; 出处《南京体育学院学报（社会科学版）》北大核心 2016年第2期103-107,共5页; 基金国家体育总局科教司一般项目(编号:2013A125) 湖北省"十二五"教育规划课题(编号:2012B112); 文摘目的:探讨运用限定级数YO-YO IR2测试以及心率恢复速率评价我国优秀女足运动员的间歇恢复能力。方法:运用测试法对2013年冬训期间的10名国家女足运动员进行YO-YO IR2测试、心率监控以及比赛监测,采集运动员测试跑动距离、心率特征以及比赛中高强度跑动距离,进行统计学分析。结论:女足运动员YO-YO IR2测试结果以及心率恢复速率与比赛中的高强度跑动能力具有紧密相关性,提示YO-YO IR2测试以及心率监控可以作为评价女足运动员间歇性恢复能力的有效方法。与传统的力竭性YO-YO IR2测试法相比,采用限定级数的YO-YO IR2测试后的心率恢复速率评价更易于女足运动员接受,在训练中具有更好的适用性。; 关键词女足运动员间歇性恢复能力 YO-YO IR2测试心率恢复速率; Keywords female soccer players intermittent recovery ability YO-YO IR2 test heart rate recovery; 分类号 G843 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名我国优秀女足运动员间歇性跑动特征研究被引量：2: 4; 作者秦旸张娜; 机构天津体育学院竞技体育学院天津体育学院研究生部; 出处《南京体育学院学报（社会科学版）》北大核心 2017年第1期118-122,共5页; 基金国家体育总局科教司一般项目(编号:2013A125) 湖北省"十二五"教育规划课题(编号:2012B112); 文摘运用测试法以及统计法对18名国家女足运动员进行测试与分析,探讨我国优秀女足运动员间歇性跑动能力特征。结论:我国优秀女足运动员YO-YO IE-2测试跑动特征值为1409.13±372.01m,跑动距离区间为680-2320m,最大心率为186±8.21b/min,平均心率强度为94%±2%,测试结束后1分钟的心率恢复速率为18%±5%。不同阶段YO-YO IE-2测试结果显示女足运动员间歇性跑动能力与训练负荷强度具有较强相关性,与训练负荷量度没有显著性相关。不同位置运动员YO-YO IE-2测试结果提示,除中后卫与边后卫、中后卫与边前卫运动员的间歇性跑动能力具有显著性差异之外,其他位置运动员之间没有呈现显著性差异,表明女足运动员间歇性跑动能力没有呈现出较为显著的位置体能特征。; 关键词女足运动员间歇性跑动特征 YO-YO IE-2测试; Keywords female soccer players intermittent running characteristics YO-YO intermittent endurance test level 2; 分类号 G843 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名我国女子足球运动员赛前机能综合评价系统的构建研究被引量：3: 5; 作者李秀娟秦旸; 机构河南司法警官职业学院天津体育学院竞技体育学院; 出处《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2014年第4期365-368,共4页; 文摘运用专家问卷调查法及层次分析法对我国优秀女子足球运动员赛前机能综合评价体系进行构建。确立评价体系一级指标5个:骨骼肌机能、氧运输机能、物质代谢机能、激素调节机能和神经调节机能,权重系数依次为0.106 158、0.530 819、0.032 894、0.202 101和0.128 028;二级指标11个:肌酸激酶、最大摄氧量、心率恢复速率、血红蛋白、血尿素氮、体脂百分比、尿比重、血清睾酮、血清皮质醇、反应时和紧张度指数,权重系数依次为0.106 158、0.316 512、0.124 729、0.091 171、0.020 226、0.004 886、0.007 782、0.101 051、0.101 051、0.064 014和0.070 415,制定女足运动员赛前机能评分标准与等级。运用评价体系对国家女足运动员赛前机能进行综合评价,12名检测运动员中1人优秀,2人良好,其他处于一般或欠佳状态,突出问题是运动员血清肌酸激酶、血红蛋白以及尿比重的评分较低,表明国家女足运动员赛前机能恢复效果欠佳,整体赛前机能并未达到最佳状态。; 关键词女足运动员赛前机能综合评价系统; Keywords female soccer player pre-match physiological function comprehensive evaluation system; 分类号 G843 [文化科学—体育训练] G808.16 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	校园足球中学阶段学生运动技能评价标准的研制	王欢秦旸	《山东体育学院学报》北大核心	2016	13	在线阅读下载PDF 职称材料
2	满族传统游戏“嘎拉哈”的文化特征	于明岩于芳	《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心	2016	4	在线阅读下载PDF 职称材料
3	优秀女子足球运动员间歇性恢复能力的评价研究	秦旸张娜	《南京体育学院学报（社会科学版）》北大核心	2016	5	在线阅读下载PDF 职称材料
4	我国优秀女足运动员间歇性跑动特征研究	秦旸张娜	《南京体育学院学报（社会科学版）》北大核心	2017	2	在线阅读下载PDF 职称材料
5	我国女子足球运动员赛前机能综合评价系统的构建研究	李秀娟秦旸	《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心	2014	3	在线阅读下载PDF 职称材料