体育教练员胜任力研究 被引量：5

1

作者 孙庆国 孙娟 李少丹 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2009年第3期46-49,共4页

采用文献资料法等方法,对体育教练员胜任力各项指标进行研究。结果表明:体育教练员胜任力评价模型一级指标包含学习能力、专业能力、工作绩效等,二级指标包括知识获取能力等10项。

关键词 竞技体育 体育教练员 胜任力模型 模糊综合评价

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武术体育思想史简论 被引量：4

2

作者 杨祥全 杨向东 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2009年第2期92-94,98,共4页

历史上,武术主要是作为一种军事技术而存在。明清时期,随着传统武术的出现,它逐渐转化为一种综合实用技术。近现代,在中西文化融合的时代背景里,武术又逐渐演化为一种体育技术。武术到了重新进行定义的时候。

关键词 体育史 体育思想 武术

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论西方体育在中国的演进及对中国武术发展的影响 被引量：2

3

作者 杨祥全 邢淑英 《沈阳体育学院学报》 2005年第5期118-120,共3页

1840年以前,中国自我发展了“艺、体、用”三位一体的优秀文化遗产———传统武术;1840年以后,由于西方体育强势文化在中国的演进,武术开始分化。武术在其竞技功能、健身功能、经济功能、表演功能强化的基础上,逐渐形成并完善了竞技武... 1840年以前,中国自我发展了“艺、体、用”三位一体的优秀文化遗产———传统武术;1840年以后,由于西方体育强势文化在中国的演进,武术开始分化。武术在其竞技功能、健身功能、经济功能、表演功能强化的基础上,逐渐形成并完善了竞技武术、健身武术、商业武术等表现形式。近期“艺术武术”也初露端倪且发展势头强劲。武术在分化过程中带来种种弊端,不容回避。 展开更多

关键词 武术 分化 竞技武术 健身武术 商业武术

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体育教育专业学生武术综合能力培养研究 被引量：8

4

作者 单锡文 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2003年第2期83-85,共3页

由于体育教育专业学生存在专项素质差等不利因素,给教学带来一定的难度,而当前学校武术的要求又大大提高,如何培养胜任学校武术教学的体育师资便成为摆在我们面前的新课题。通过文献法、社会调查、教学经验总结等方法研究提出:必须加大... 由于体育教育专业学生存在专项素质差等不利因素,给教学带来一定的难度,而当前学校武术的要求又大大提高,如何培养胜任学校武术教学的体育师资便成为摆在我们面前的新课题。通过文献法、社会调查、教学经验总结等方法研究提出:必须加大武术教学改革力度,对学生进行武德教育和中国传统文化教育、注重和强化武术基本功教学、强化武术技术能力、提高武术健身理论水平和审美能力、加强武术教学能力等综合能力的培养以及改革考核办法,这是提高武术教学质量,培养胜任学校武术工作师资的有效途径和方法。 展开更多

关键词 体育教育 武术 综合能力

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武术套路的传统美学阐释 被引量：27

5

作者 梅杭强 陈蓓 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2001年第4期65-67,共3页

用传统美学的审美观点 ,分析了武术套路演练中传统美学与艺术表现的关系和深刻内涵。认为 ,武术套路的传统美学深受中国传统哲学思想的影响 ,套路演练的美学艺术表现关键在于把握好动态中的“和谐”;演练客体“形”与“神”的“和谐”;... 用传统美学的审美观点 ,分析了武术套路演练中传统美学与艺术表现的关系和深刻内涵。认为 ,武术套路的传统美学深受中国传统哲学思想的影响 ,套路演练的美学艺术表现关键在于把握好动态中的“和谐”;演练客体“形”与“神”的“和谐”;演练客体与观赏主体的“和谐” 展开更多

关键词 武术套路 传统 美学

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武术套路传统思维与本质特点 被引量：6

6

作者 梅杭强 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2003年第4期47-50,共4页

为了揭示武术套路内涵的传统文化价值,从武术套路传统思维和本质特点入手,研究分析了武术套路传统思维的方式、内容与本质特点,提出武术套路传统思维主要有形象性思维和关联性思维两种方式。形象性思维赋予武术套路表演艺术化、技术系... 为了揭示武术套路内涵的传统文化价值,从武术套路传统思维和本质特点入手,研究分析了武术套路传统思维的方式、内容与本质特点,提出武术套路传统思维主要有形象性思维和关联性思维两种方式。形象性思维赋予武术套路表演艺术化、技术系统化、动作形象化的特点;关联性思维使武术套路技法多变、动作规格完整与严谨。武术套路传统思维的本质特点是注重具体现象、实用性和开放性。 展开更多

关键词 武术套路 传统思维 形象性思维 关联性思维 本质

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奥林匹克运动项目分类及其项目群特征的研究 被引量：30

7

作者 李宗浩 肖林鹏 +5 位作者 杨晓晨 张运亮 刘保华 马杰 李莉 郝海亭 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2006年第6期461-463,共3页

由于竞技体育的本质在于竞争,奥林匹克运动项目的共同特征是竞技性,导致其项目和项目群的差异必然在竞技性方面有所表现。所以,从竞技的角度考察奥林匹克运动项目更有利于揭示其项目本质特点和项目群特征。分别以奥林匹克运动项目的竞... 由于竞技体育的本质在于竞争,奥林匹克运动项目的共同特征是竞技性,导致其项目和项目群的差异必然在竞技性方面有所表现。所以,从竞技的角度考察奥林匹克运动项目更有利于揭示其项目本质特点和项目群特征。分别以奥林匹克运动项目的竞技性质和竞技特征为分类标准对奥林匹克运动项目进行了分类研究。通过研究,提出了以竞技性质和竞技特征为分类标准对奥林匹克运动项目进行二阶分类的方法,在此基础上,还对项目群特征进行了系统分析,揭示了不同项目群的训练学特征。 展开更多

关键词 奥林匹克 运动项目 项目分类 项目群

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现代奥林匹克运动项目分类研究——“奥林匹克运动项目分类及其项目群特征研究”补正 被引量：16

8

作者 李宗浩 肖林鹏 +4 位作者 李军 杨晓晨 张运亮 刘宝华 马杰 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2007年第1期20-21,共2页

文章从竞技的角度对奥林匹克运动项目深入进行考察后,以竞技性质和竞技特征为分类标准进一步对奥林匹克运动项目进行了分类研究。通过研究,提出了现代奥林匹克运动项目新的二阶分类方法,补正了“奥林匹克运动项目分类及其项目群特征研... 文章从竞技的角度对奥林匹克运动项目深入进行考察后,以竞技性质和竞技特征为分类标准进一步对奥林匹克运动项目进行了分类研究。通过研究,提出了现代奥林匹克运动项目新的二阶分类方法,补正了“奥林匹克运动项目分类及其项目群特征研究”存在的不足。 展开更多

关键词 奥林匹克 运动项目 项目群

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武术套路形成根源的人类社会学研究 被引量：26

9

作者 梅杭强 邱丕相 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2005年第1期31-33,共3页

为求生存的攻防搏斗方法不是中国人仅有的,但为何只在中国形成武术套路?从人类社会学的视角对武术套路的形成根源进行探讨。认为,武术套路形成的主要根源首先是人的本能与中国社会的实践;其次是中国特色的社会历史与实践环境所决定的中... 为求生存的攻防搏斗方法不是中国人仅有的,但为何只在中国形成武术套路?从人类社会学的视角对武术套路的形成根源进行探讨。认为,武术套路形成的主要根源首先是人的本能与中国社会的实践;其次是中国特色的社会历史与实践环境所决定的中国人传统的意识和思维。 展开更多

关键词 武术套路 形成根源 人类社会学

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中国式摔跤实战中主动进攻时机的研究 被引量：8

10

作者 孙庆国 杨秀娟 《沈阳体育学院学报》 北大核心 2009年第2期122-124,共3页

采用文献资料法、数理统计法、专家访谈法、观察法等研究方法,对参加2007年全国中国式摔跤冠军赛10个级别冠亚军决赛中攻防技术运用情况进行调查研究。通过对其在比赛中主动进攻技术的运用与分析,得出结论:主动进攻是制约对手、击败对... 采用文献资料法、数理统计法、专家访谈法、观察法等研究方法,对参加2007年全国中国式摔跤冠军赛10个级别冠亚军决赛中攻防技术运用情况进行调查研究。通过对其在比赛中主动进攻技术的运用与分析,得出结论:主动进攻是制约对手、击败对手的主要手段,而主动进攻的时机选择在激烈对抗的中国式摔跤比赛中的作用尤为突出。研究结果将为中国式摔跤运动实战比赛中的运动员和教练员提供有益的参考。 展开更多

关键词 中国式摔跤 主动进攻 时机 战术

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太极拳对普通大学生心理健康影响的实验研究 被引量：102

11

作者 杨祥全 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2003年第1期63-66,共4页

太极拳是中华民族的优秀文化遗产,“是一种不可多得的修心养性的体育形式”。大学生的心理健康水平直接影响到人才的质量。近些年来,学生的心理健康状况不容乐观。通过实验法、数据统计法证实太极拳对大学生的心理健康具有显著的效果。... 太极拳是中华民族的优秀文化遗产,“是一种不可多得的修心养性的体育形式”。大学生的心理健康水平直接影响到人才的质量。近些年来,学生的心理健康状况不容乐观。通过实验法、数据统计法证实太极拳对大学生的心理健康具有显著的效果。指出太极拳的“健心”功效在“人际关系因子”上没有显著性差异,可能是太极拳强调个人练习的原因,故建议集体进行太极拳练习。 展开更多

关键词 太极拳 大学生 心理健康 人际关系 自我观念

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舞狮文化解读 被引量：16

12

作者 丁保玉 解乒乒 《山东师范大学学报（人文社会科学版）》 北大核心 2010年第6期154-157,共4页

传统舞狮的形成应是西域狮子舞与汉代百戏相融而成;隋朝舞狮与雅乐同台,是最早的舞狮配乐形式;唐朝"五方狮子舞""凉州狮子舞"对现代舞狮具有深远的影响;宋元舞狮出现创新,"武""舞"开始结合;明... 传统舞狮的形成应是西域狮子舞与汉代百戏相融而成;隋朝舞狮与雅乐同台,是最早的舞狮配乐形式;唐朝"五方狮子舞""凉州狮子舞"对现代舞狮具有深远的影响;宋元舞狮出现创新,"武""舞"开始结合;明清南北舞狮明显区分,南狮"武""舞"结合紧密、神似狮子,北狮偏重技巧、形似狮子。 展开更多

关键词 舞狮 文化 阶段 解读

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武术功力大赛桩上和夺桥徒搏技术特点与训练要点 被引量：2

13

作者 马文友 梅杭强 +1 位作者 高文山 李永明 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2010年第3期275-276,共2页

桩上徒搏与夺桥徒搏来源于梅花桩和太极推手,但作为一项具有详细规则的竞赛项目却分别形成于现代的首届和第3届武术功力大赛[1],由于开展时间较短,普及程度不高,因此没有专门从事这方面训练的运动员与教练。参赛者大多为民间习武者或者... 桩上徒搏与夺桥徒搏来源于梅花桩和太极推手,但作为一项具有详细规则的竞赛项目却分别形成于现代的首届和第3届武术功力大赛[1],由于开展时间较短,普及程度不高,因此没有专门从事这方面训练的运动员与教练。参赛者大多为民间习武者或者是体育院校在校生,通过赛前临时组队,经过＂简短＂训练便匆匆上场[2]。这种＂业余＂的训练方式已远远不能满足现代竞技体育发展的需求。 展开更多

关键词 武术功力大赛 桩上徒搏 夺桥徒搏

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我国少年男子柔道技术现状调查与分析 被引量：11

14

作者 陈桂岭 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2002年第3期57-59,共3页

通过全国少年柔道锦标赛的技术统计 ,对我国少年男子柔道技术现状进行了分析。结果显示 ,当前少年男子柔道以投技得分为主 ,投寝技发展不平衡 ;对于不同方向的技术和技术组合缺少科学的设计 ;体能的总体水平不高 ;

关键词 少年男子柔道技术 中国 调查分析 投技得分 体能 规则运用

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我国师范院校武术教材研究 被引量：4

15

作者 王明伟 梅杭强 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2010年第2期68-72,共5页

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对全国7所高校体育教育专业武术必修课使用教材现状进行调查,分析和论证现行2005版武术教材的问题与不足,提出技术内容应突出攻防技击属性;加大武术教材中武德教育理论内容的编写力度... 运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对全国7所高校体育教育专业武术必修课使用教材现状进行调查,分析和论证现行2005版武术教材的问题与不足,提出技术内容应突出攻防技击属性;加大武术教材中武德教育理论内容的编写力度,改变武术教材内容组合模式;协调武术教材编写者、武术教师和学生三者之间的关系;调整教师武术教学技术结构等建议。 展开更多

关键词 体育教育 师范院校 武术教材

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武术套路的基本特性与再认识 被引量：4

16

作者 梅杭强 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2006年第5期404-406,共3页

对武术套路的基本特性进行了科学的分析研究,认为:武术套路的基本特性是历史的连续性、形式的多样性、内容的庞杂性、思维的开放性和发展的可迁移性。提出了武术套路的开放性思维表现在原创技法上具有丰富的想象力,在运用搏斗技术上兼... 对武术套路的基本特性进行了科学的分析研究,认为:武术套路的基本特性是历史的连续性、形式的多样性、内容的庞杂性、思维的开放性和发展的可迁移性。提出了武术套路的开放性思维表现在原创技法上具有丰富的想象力,在运用搏斗技术上兼收并蓄,导致了后来的武术套路技术极为多样化的新论点;而且整个发展过程是一个可迁移的过程,因此又能使武术套路在不同的历史条件下被传承下来。进一步归纳出中国武术套路是传统搏斗技术与理论的载体;是传统搏斗技术和理论的理性结合;是传统搏斗技术的“典范”。 展开更多

关键词 武术套路 基本特性 再认识

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头在中国式摔跤中的作用 被引量：3

17

作者 刘金亮 张连强 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2001年第3期61-61,共1页

关键词 中国式摔跤 头 作用 应用

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