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构建和谐师生关系 促进大学生心理健康
被引量:
5
1
作者
黄淑芸
蔡青
《当代教育论坛(管理版)》
2010年第5期70-72,共3页
良好的心理素质是大学生身心健康、人格健全的重要标志和成才立业的坚实基础;和谐的师生关系可以潜移默化地改变、塑造学生的心理品质和个性发展。因此通过加强师德修养,坚持以学生发展为本的理念,确立学生的主体地位,树立对话共享、教...
良好的心理素质是大学生身心健康、人格健全的重要标志和成才立业的坚实基础;和谐的师生关系可以潜移默化地改变、塑造学生的心理品质和个性发展。因此通过加强师德修养,坚持以学生发展为本的理念,确立学生的主体地位,树立对话共享、教学相长的观念,从而构建民主、平等的和谐师生关系,促进大学生心理健康发展。
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关键词
和谐师生关系
大学生
心理健康
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职称材料
耐力运动对ApoE基因缺陷小鼠肝X受体a和三磷酸腺苷结合盒转运体A1基因表达的影响
被引量:
1
2
作者
张洪侠
刘善云
周桂桐
《天津体育学院学报》
CAS
CSSCI
北大核心
2010年第6期486-488,共3页
目的:观察耐力运动对ApoE基因敲除(ApoE-/-)小鼠肝脏肝X受体a(LXR-a)和三磷酸腺苷结合盒转运体A1(ABCA1)基因表达的影响及其在抗动脉粥样硬化中的作用。方法:将24只8周龄ApoE基因敲除小鼠随机分为AS模型组和运动干预组,每组12只,运动组...
目的:观察耐力运动对ApoE基因敲除(ApoE-/-)小鼠肝脏肝X受体a(LXR-a)和三磷酸腺苷结合盒转运体A1(ABCA1)基因表达的影响及其在抗动脉粥样硬化中的作用。方法:将24只8周龄ApoE基因敲除小鼠随机分为AS模型组和运动干预组,每组12只,运动组进行14周跑台训练,实验持续14周后,采用普通PCR法测定肝脏LXR-a及ABCA1mRNA表达;采用HE染色法观察主动脉根部的病理变化。结果:运动组与安静组相比,LXR-a和ABCA1mRNA表达上调(P<0.05),主动脉斑块及内膜损伤程度较对照组减轻。结论:耐力运动通过增加LXR-a和ABCA1mRNA的表达,而发挥抗动脉粥样硬化的作用。
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关键词
耐力运动
APOE基因缺陷小鼠
动脉粥样硬化
LXR-a
ABCA1
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职称材料
基于缄默知识传递的高职课程改革探讨
被引量:
2
3
作者
李佳恒
《职教论坛》
北大核心
2009年第20期35-37,共3页
探讨了缄默知识习得对于高职人才培养的意义,分析了高职教育人才培养中缄默知识习得存在的问题,提出高职教育人才缄默知识习得的改革路径。
关键词
高职教育
缄默知识
课程改革
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职称材料
题名
构建和谐师生关系 促进大学生心理健康
被引量:
5
1
作者
黄淑芸
蔡青
机构
天津中医药大学教务处
天津
中医药大学
中医
学院
出处
《当代教育论坛(管理版)》
2010年第5期70-72,共3页
文摘
良好的心理素质是大学生身心健康、人格健全的重要标志和成才立业的坚实基础;和谐的师生关系可以潜移默化地改变、塑造学生的心理品质和个性发展。因此通过加强师德修养,坚持以学生发展为本的理念,确立学生的主体地位,树立对话共享、教学相长的观念,从而构建民主、平等的和谐师生关系,促进大学生心理健康发展。
关键词
和谐师生关系
大学生
心理健康
分类号
G645.6 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
耐力运动对ApoE基因缺陷小鼠肝X受体a和三磷酸腺苷结合盒转运体A1基因表达的影响
被引量:
1
2
作者
张洪侠
刘善云
周桂桐
机构
天津
体育学院健康与运动人体科学系
天津
中医药大学
临床实训教学部
天津中医药大学教务处
出处
《天津体育学院学报》
CAS
CSSCI
北大核心
2010年第6期486-488,共3页
基金
天津市科技计划项目(项目编号:08JCYBJC06000)
文摘
目的:观察耐力运动对ApoE基因敲除(ApoE-/-)小鼠肝脏肝X受体a(LXR-a)和三磷酸腺苷结合盒转运体A1(ABCA1)基因表达的影响及其在抗动脉粥样硬化中的作用。方法:将24只8周龄ApoE基因敲除小鼠随机分为AS模型组和运动干预组,每组12只,运动组进行14周跑台训练,实验持续14周后,采用普通PCR法测定肝脏LXR-a及ABCA1mRNA表达;采用HE染色法观察主动脉根部的病理变化。结果:运动组与安静组相比,LXR-a和ABCA1mRNA表达上调(P<0.05),主动脉斑块及内膜损伤程度较对照组减轻。结论:耐力运动通过增加LXR-a和ABCA1mRNA的表达,而发挥抗动脉粥样硬化的作用。
关键词
耐力运动
APOE基因缺陷小鼠
动脉粥样硬化
LXR-a
ABCA1
Keywords
enduranceexercise
ApoE-deficient mice
atherosclerosis
LXRα
ABCA1
分类号
G804.7 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
基于缄默知识传递的高职课程改革探讨
被引量:
2
3
作者
李佳恒
机构
天津中医药大学教务处
天津
大学
管理学院
出处
《职教论坛》
北大核心
2009年第20期35-37,共3页
文摘
探讨了缄默知识习得对于高职人才培养的意义,分析了高职教育人才培养中缄默知识习得存在的问题,提出高职教育人才缄默知识习得的改革路径。
关键词
高职教育
缄默知识
课程改革
分类号
G712.423 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
构建和谐师生关系 促进大学生心理健康
黄淑芸
蔡青
《当代教育论坛(管理版)》
2010
5
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职称材料
2
耐力运动对ApoE基因缺陷小鼠肝X受体a和三磷酸腺苷结合盒转运体A1基因表达的影响
张洪侠
刘善云
周桂桐
《天津体育学院学报》
CAS
CSSCI
北大核心
2010
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
基于缄默知识传递的高职课程改革探讨
李佳恒
《职教论坛》
北大核心
2009
2
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