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试析班主任对学生工作的“干预”与“不干预” 被引量:5
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作者 程逊 《职业技术教育》 北大核心 2009年第14期79-79,87,共2页
班主任工作是学校德育工作的重要组成部分,班主任只有掌握对班级工作"干预"与"不干预"的"度",才能有效地发挥学生自我管理的积极性和潜能。在德育方面,应做到正己在先,而后正人;在学习方面,要配合课任教... 班主任工作是学校德育工作的重要组成部分,班主任只有掌握对班级工作"干预"与"不干预"的"度",才能有效地发挥学生自我管理的积极性和潜能。在德育方面,应做到正己在先,而后正人;在学习方面,要配合课任教师,优化学风;在班级活动方面,要依制管事,敢于放手;在学生生活方面,要事无巨细,关怀入微。 展开更多
关键词 中等职业学校 班主任 学生工作 德育
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