“问题序化学导法”的建构与操作范式——中等职业学校德育课教学方法改革探索 被引量：4

1

作者 程逊 《职业技术教育》 北大核心 2010年第8期91-93,共3页

中等职业学校德育课是学校德育工作的主渠道,教学方法改革是德育课教学改革的重要组成部分。"问题序化学导法"主要包括"问题的序化性"和"学导性"两方面内容;"问题序化学导法"由专题分析法、课... 中等职业学校德育课是学校德育工作的主渠道,教学方法改革是德育课教学改革的重要组成部分。"问题序化学导法"主要包括"问题的序化性"和"学导性"两方面内容;"问题序化学导法"由专题分析法、课题作业法、选题讨论法和多向提问法等具体的教学方法组成。实施"问题序化学导法"的目的就是要提高德育课的教学效果,提升学生的道德素养。 展开更多

关键词 中等职业学校 德育课 教学方法 问题序化学导法 操作范式

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随机前沿方法在评价医院效率中的应用 被引量：11

2

作者 刘启贵 宋桂荣 +2 位作者 禹海波 姜潮 苏玉宏 《中国卫生统计》 CSCD 北大核心 2005年第5期303-305,共3页

关键词 医院效率 随机 经济体制改革 医疗卫生体制 医疗卫生行业 运行效率

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等离子体作用下甲烷和氮氧化物活化转化研究 被引量：3

3

作者 牛金海 张志慧 刘东平 《高压电器》 CAS CSCD 北大核心 2010年第7期51-56,共6页

比较了不同的放电方式,即单纯脉冲火花放电、脉冲流光放电(针-板式、线-筒式)、介质阻挡放电(正脉冲、交流)对NO和CH4的活化转化能力。其中脉冲火花放电和针-板式脉冲流光放电对CH4的活化能力较强,CH4的最大转化率分别为100%和36%,但是... 比较了不同的放电方式,即单纯脉冲火花放电、脉冲流光放电(针-板式、线-筒式)、介质阻挡放电(正脉冲、交流)对NO和CH4的活化转化能力。其中脉冲火花放电和针-板式脉冲流光放电对CH4的活化能力较强,CH4的最大转化率分别为100%和36%,但是在N2+O2体系中NOx的合成加剧。如在针-板式脉冲流光放电中,在O2体积分数为9.8%时,NO的体积分数为449μL/L。线-筒式脉冲流光放电中,即使在输入功率为14.4W时,CH4的最大转化率小于3%,而NO的最大转化率为25%。正脉冲介质阻挡放电中,在21.6kV、输入功率6.4W时,NO和CH4的转化率分别为31%和4.4%,在交流介质阻挡放电中,在低温下有利于NO的转化,在100℃、输入功率为6W时,NO转化率为34.5%,但是对CH4的活化能力较弱。 展开更多

关键词 脉冲火花放电 脉冲流光放电 介质阻挡放电 氮氧化物 甲烷

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未来文盲是没有学会怎样学习的人──谈提高学生的学习能力 被引量：2

4

作者 禹海波 《教育与职业》 北大核心 2000年第12期16-16,共1页

关键词 职业教育 护理学教学 学习能力培养 自学能力 观察能力 记忆能力 思维能力 阅读能力

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澳大利亚大学护理教育课程设置与借鉴 被引量：7

5

作者 凌敏 《护理研究（上旬版）》 2010年第7期1778-1779,共2页

关键词 护理教育课程设置 澳大利亚 借鉴 本科护理教育 护理学院 注册护士 医院病区 学士学位

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辽宁女排与主要对手间的团队信任及凝聚力水平的对比研究

6

作者 付哲敏 张世建 +3 位作者 费哲 林勇虎 袁丽 林正根 《沈阳体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2012年第4期60-62,共3页

排球运动是一项隔网对抗并且需要成员之间高度配合的集体项目,无论是比赛还是训练都要求球队各成员之间的相互信任、目标统一和共同协作。在当今的高水平排球比赛中,各球队之间除了要进行技、战术及体能的较量外,还会进行诸如团队整体... 排球运动是一项隔网对抗并且需要成员之间高度配合的集体项目,无论是比赛还是训练都要求球队各成员之间的相互信任、目标统一和共同协作。在当今的高水平排球比赛中,各球队之间除了要进行技、战术及体能的较量外,还会进行诸如团队整体的信任和凝聚力水平等的比较,这些因素对比赛的影响也不容忽视。研究中主要采用文献资料法、量表测量法及数理统计等方法,对比分析中掌握了备战2013年全运会的辽宁女排与主要对手的团队凝聚力水平和团队信任水平,找出彼此间的差距,旨在为辽宁女队提高比赛成绩提供帮助。 展开更多

关键词 女排队员 团队信任 团队凝聚力

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真空灭弧室瓷壳黄斑的形成机制及消除措施

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作者 赵智忠 张志慧 欧宁 《高压电器》 CAS CSCD 北大核心 2004年第6期431-432,共2页

对黄斑瓷壳和正常瓷壳进行了电性能测试、化学及烧氢烘烤等一系列试验,证明了高压老炼后真空灭弧室瓷壳黄斑的形成是由于氧化铝晶格配位结构的变化引起的,它不影响真空灭弧室的电气性能,而且加热至650℃后即可消除。

关键词 真空灭弧室 瓷壳黄斑 烧氢 真空烘烤 氧化铝晶体

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辽宁省国有体育场馆现状及发展对策研究 被引量：1

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作者 张世建 陈祥岩 《沈阳体育学院学报》 2007年第1期29-31,共3页

体育场地是发展体育事业的重要物质基础。体育场地的情况关系到国家竞技体育的发展,关系到群众体育活动的开展,关系到国家体育部门国有资产的管理情况。旨在通过对辽宁省体育场地的使用现状进行研究分析,发现存在的问题,提出相应的解决... 体育场地是发展体育事业的重要物质基础。体育场地的情况关系到国家竞技体育的发展,关系到群众体育活动的开展,关系到国家体育部门国有资产的管理情况。旨在通过对辽宁省体育场地的使用现状进行研究分析,发现存在的问题,提出相应的解决对策,使体育场地能够更好地为发展竞技体育和群众体育事业服务。 展开更多

关键词 体育场地 使用现状 发展对策

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带旋股外侧血管升支和横支骨瓣转位术的应用解剖 被引量：9

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作者 赵德伟 陈明玉 +7 位作者 李建军 毛延润 崔旭 宋鹏龙 卢建民 廉皓屹 姜前 辛杰 《中国临床解剖学杂志》 CSCD 北大核心 1998年第4期299-301,共3页

目的：为带旋股外侧血管升支和横支的骨瓣转位，治疗股骨干中下段骨不连的术式提供解剖学基础。方法：经４０侧灌注红色乳胶的成人标本上，对旋股外侧血管的升支、横支和降支的走行和分布进行了观测，并在标本上进行摹拟手术。结果：设... 目的：为带旋股外侧血管升支和横支的骨瓣转位，治疗股骨干中下段骨不连的术式提供解剖学基础。方法：经４０侧灌注红色乳胶的成人标本上，对旋股外侧血管的升支、横支和降支的走行和分布进行了观测，并在标本上进行摹拟手术。结果：设计了带旋股外侧血管升支和横支的骨瓣，以降支为带转移到股骨干中下段的手术方法。结论：本研究证明了该方法治疗股骨干中下段骨不连的可行性，并有简便。 展开更多

关键词 旋股外侧血管 升支 横支 骨瓣转位 骨不连 解剖

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中职德育课教学理论联系实际的探讨 被引量：15

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作者 程逊 《职业技术教育》 北大核心 2010年第17期45-47,共3页

理论联系实际是提高中职德育课教学效果、发挥德育课主渠道作用的重要教学原则。在德育课教学中,教师应避免片面强求联系实际、教条式讲解理论和随意联系实际三种错误倾向,理论联系实际要有依据性、计划性、针对性、真实性、多样性、新... 理论联系实际是提高中职德育课教学效果、发挥德育课主渠道作用的重要教学原则。在德育课教学中,教师应避免片面强求联系实际、教条式讲解理论和随意联系实际三种错误倾向,理论联系实际要有依据性、计划性、针对性、真实性、多样性、新颖性和启发性。 展开更多

关键词 中等职业学校 德育课 理论联系实际

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试析班主任对学生工作的“干预”与“不干预” 被引量：5

11

作者 程逊 《职业技术教育》 北大核心 2009年第14期79-79,87,共2页

班主任工作是学校德育工作的重要组成部分,班主任只有掌握对班级工作"干预"与"不干预"的"度",才能有效地发挥学生自我管理的积极性和潜能。在德育方面,应做到正己在先,而后正人;在学习方面,要配合课任教... 班主任工作是学校德育工作的重要组成部分,班主任只有掌握对班级工作"干预"与"不干预"的"度",才能有效地发挥学生自我管理的积极性和潜能。在德育方面,应做到正己在先,而后正人;在学习方面,要配合课任教师,优化学风;在班级活动方面,要依制管事,敢于放手;在学生生活方面,要事无巨细,关怀入微。 展开更多

关键词 中等职业学校 班主任 学生工作 德育

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职校德育之实效程度与需要层次的关联性研究 被引量：5

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作者 程逊 王志洲 《成人教育》 北大核心 2009年第8期34-35,共2页

德育内在理念以"人是目的",学生的需要满足与学校的德育实效具有内在的关联性,学校德育应在满足学生需要层次中提高学校德育的实效性程度。

关键词 职业学校 德育 实效程度 需要层次 关联性

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应用胃苏冲剂治疗顽固性胃脘痛300例 被引量：2

13

作者 王杜娟 张子彬 《中成药》 CAS CSCD 北大核心 1995年第9期26-27,共2页

胃苏冲剂是以香苏饮为基础加减而成。应用本品治疗顽固性胃脘痛３００例，总有效率达９４．２％（其中显效率为６３．６％），无效率仅为５．６％。在有效病例中，经Ｘ光钡餐透视或纤维胃镜检查，病灶消失或好转者达６０％。

关键词 胃苏冲剂 胃脘痛 疗效 中医药疗法

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浅谈实验课上教师主导作用的发挥

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作者 杨悦 《教育科学》 北大核心 1994年第3期35-29,共2页

与课堂教学相比,实验课上学生的手、脑协同操作,相对独立活动程度大,其主体作用表现的甚为明显.但是,教师作为实验活动的组织与领导者,自我素质、活动状况仍是决定教学效果的关键.因此,如何很好地发挥教师在实验教学中的主导作用,对提... 与课堂教学相比,实验课上学生的手、脑协同操作,相对独立活动程度大,其主体作用表现的甚为明显.但是,教师作为实验活动的组织与领导者,自我素质、活动状况仍是决定教学效果的关键.因此,如何很好地发挥教师在实验教学中的主导作用,对提高实验教学质量有着十分重要的意义. 展开更多

关键词 教师主导作用 实验课 实验教学 教学效果 课堂教学 实验过程 学生实验 自我素质 实验操作 注意问题

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外伤药冰石散的实验研究 被引量：1

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作者 吴佩礼 叶孔谟 +2 位作者 杨宝仕 果洪模 刘丕权 《中成药》 CAS 1985年第2期24-25,共2页

冰石散是由赤石脂、寒水石、炉甘石、石膏、冰片等药组成。经药理实验证明,本品可缩短凝血时间,对创伤出血及股动脉喷射性出血均有止血效果;而且本品可抑制创口内化脓性细菌。创口内用药达七天之久而未见异物反应,说明本品的刺激性很小。

关键词 冰石散 赤石脂 外伤药 大鼠 凝血时间 寒水石

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PowerPoint动画功能在中职生理学教学中的应用 被引量：1

16

作者 李速 《中国职业技术教育》 北大核心 2010年第29期63-66,共4页

本文介绍了PowerPoint2007的动画功能,并以生理学课件为例说明了以SmartArt、文本、表格、形状、图片等为对象的动画制作过程,阐述了PowerPoint制作生理学动画课件的技巧。

关键词 POWERPOINT 医学动画 生理教学

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物理教学要注重学习方法的教育

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作者 周丽雯 《中国职业技术教育》 2002年第17期33-33,共1页

一、学习方法教育的重要性 教学包括教师教和学生学两个方面.教有教的方法,学也有学的方法.学生可以不研究教师的教法,但教师却不能不关注学生的学法.只重视教的研究和探讨,而忽略学法的研究是片面的.殊不知,教是为了学,学生不会学,教... 一、学习方法教育的重要性 教学包括教师教和学生学两个方面.教有教的方法,学也有学的方法.学生可以不研究教师的教法,但教师却不能不关注学生的学法.只重视教的研究和探讨,而忽略学法的研究是片面的.殊不知,教是为了学,学生不会学,教师教得再好,也作用不大. 展开更多

关键词 学法教育 中等职业教育 教学方法 物理教学

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浅谈护士专业口语表达技能的培养

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作者 郭莉 《护理学杂志（综合版）》 1995年第5期307-308,共2页

浅谈护士专业口语表达技能的培养大连铁路卫生学校郭莉护士工作对中专护生口语表达技能有许多特殊的要求。中专语文课应当以培养合格适用人材为根本目的，通过系统的课堂教育和训练，保证学生掌握护士工作所必需的基本口语表达技能。经... 浅谈护士专业口语表达技能的培养大连铁路卫生学校郭莉护士工作对中专护生口语表达技能有许多特殊的要求。中专语文课应当以培养合格适用人材为根本目的，通过系统的课堂教育和训练，保证学生掌握护士工作所必需的基本口语表达技能。经过多年的探索和实践，我们总结了一些... 展开更多

关键词 护理专业 口语表达技能 语文课

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