精英高等教育与高水平大学建设 被引量：3

1

作者 迟景明 《大连理工大学学报（社会科学版）》 2003年第1期6-11,共6页

我国高等教育发展已经进入大众阶段,高等教育发展面临许多新的课题。在大众化条件下高等教育多样化发展格局中,精英高等教育处于整个体系的顶端,标志着高等教育发展的质量水平。作为后发国家,我国高等教育大众化表现出多样化特征超前显... 我国高等教育发展已经进入大众阶段,高等教育发展面临许多新的课题。在大众化条件下高等教育多样化发展格局中,精英高等教育处于整个体系的顶端,标志着高等教育发展的质量水平。作为后发国家,我国高等教育大众化表现出多样化特征超前显现、高等教育发展水平存在区域不平衡、精英教育一些传统理念根植不深等特点。必须深入认识、正确理解、准确把握大众阶段精英高等教育的基本属性,树立符合精英教育特点、适应大众阶段要求的功能观、对象观、质量观、办学观和发展观,实行高等学校的分层次、分类型管理,提高精英教育质量和区域均衡化发展水平,努力建设主要着眼于精英教育的高水平大学。 展开更多

关键词 精英教育 高等教育大众化 高水平大学

在线阅读 下载PDF 职称材料

科学中心转移与高等教育中心转移之间的关系 被引量：28

2

作者 迟景明 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2003年第6期35-37,共3页

在一定社会的政治、经济和文化背景下发生的科学技术发展与高等教育发展之间的关系十分复杂 ,学界对此并未取得一致的结论。然而 ,纵观世界科学技术发展与高等教育发展的历程 ,科学中心转移与高等教育中心转移之间存在着内在的联系。一... 在一定社会的政治、经济和文化背景下发生的科学技术发展与高等教育发展之间的关系十分复杂 ,学界对此并未取得一致的结论。然而 ,纵观世界科学技术发展与高等教育发展的历程 ,科学中心转移与高等教育中心转移之间存在着内在的联系。一般而言 ,高等教育中心形成于科学中心之前 ,高等教育中心的转移为科学中心的转移提供了重要基础与前提 。 展开更多

关键词 高等教育中心 科学中心 意大利 英国 法国 德国 美国 科学技术史 高等教育史

在线阅读 下载PDF 职称材料

我国高等教育发展模式的改革与创新 被引量：6

3

作者 张秀萍 《大连理工大学学报（社会科学版）》 2003年第2期8-14,共7页

进入21世纪,随着我国改革与开放的深入,尤其是加入WTO后,中国的政治、经济、教育、文化等诸方面面临着全球化经济的严峻挑战,教育尤其是与经济发展更加密切的高等教育,国际化与开放化是其发展的必然趋势。在开放化条件下,我国传统的面... 进入21世纪,随着我国改革与开放的深入,尤其是加入WTO后,中国的政治、经济、教育、文化等诸方面面临着全球化经济的严峻挑战,教育尤其是与经济发展更加密切的高等教育,国际化与开放化是其发展的必然趋势。在开放化条件下,我国传统的面向少数人的精英式的、封闭的、计划经济条件下的单一办学体制与经营体制的高等教育发展模式存在着诸多不适应,只有不断改革、创新和突破,建立起适应开放条件下的大众化的、开放的、以及适应市场经济的多元化办学、产业化经营的高等教育发展的新模式,才能推进高等教育跨跃式发展。 展开更多

关键词 高等教育模式 改革 开放 创新

在线阅读 下载PDF 职称材料

主动适应 分类指导 趋利避害——论高等教育在市场经济大潮中的基本对策

4

作者 谢秉智 迟景明 《大连理工大学学报（社会科学版）》 1994年第3期12-14,共3页

(一)高等教育的发展受政治、经济、科技、文化等多种社会因素的影响和制约,一般而言,经济因素即经济体制和经济发展水平在其中起着根本的和决定性的作用。新中国的高等教育是以计划经济为背景建立和发展起来的,随着经济体制的转轨,社会... (一)高等教育的发展受政治、经济、科技、文化等多种社会因素的影响和制约,一般而言,经济因素即经济体制和经济发展水平在其中起着根本的和决定性的作用。新中国的高等教育是以计划经济为背景建立和发展起来的,随着经济体制的转轨,社会主义市场经济将对高等教育的发展发挥积极的驱动和促进作用,主要表现为:第一,有利于促进高等教育根据人才劳务市场的供求信息调整专业与课程,改革教学内容与方法,使人才培养更及时、准确地适应社会的现实需要;第二,有利于促进高等学校的科学研究密切与社会生产和社会生活的联系,加速科研成果向生产力的转化,为现实社会创造更大的价值;第三,有利于激励学生学习的自觉性和调动教师工作的积极性,增强高等学校的办学活力;第四,有利于促使各级教育行政部门和高等学校转变管理运行机制,提高办学效率。因此,高等教育必须主动适应社会主义市场经济,积极地、适当地利用市场机制调节自己的行为,这是对高等教育改革和发展的总体要求。 展开更多

关键词 分类指导 管理运行机制 人才培养 科研成果 办学活力 教育行政 专业设置 社会因素 经济发展水平 办学效率

在线阅读 下载PDF 职称材料

基于开放式创新的研究型大学基层学术组织科研模式 被引量：7

5

作者 张秀萍 张弛 《研究生教育研究》 CSSCI 2011年第1期68-73,共6页

文章阐述了开放式创新模式的理论内涵,比较了开放式创新与传统封闭式创新的差异,分析了我国研究型大学基层学术组织的科研职能发展、科研模式现状以及所存在的问题,试图将开放式创新模式导入高校科研环境之中。最后在借鉴开放式创新模... 文章阐述了开放式创新模式的理论内涵,比较了开放式创新与传统封闭式创新的差异,分析了我国研究型大学基层学术组织的科研职能发展、科研模式现状以及所存在的问题,试图将开放式创新模式导入高校科研环境之中。最后在借鉴开放式创新模型的基础上初步构建了研究型大学基层学术组织开放式创新的科研模式,提出应重点构建科研立项网络平台、广泛吸纳创新主体、重视知识外流与吸收、加强科技中介服务等几个重要环节。 展开更多

关键词 开放式创新 研究型大学 基层学术组织 科研模式

在线阅读 下载PDF 职称材料

大学去行政化研究进展、争议与展望 被引量：7

6

作者 任增元 刘元芳 《现代大学教育》 CSSCI 北大核心 2012年第6期71-81,共11页

本文梳理了我国大学去行政化研究的进展,提出了研究中存在的争议与难点问题,并对进一步研究进行了展望。我国有关大学去行政化的研究方兴未艾,目前学界在大学行政化的定义与内涵、行政化的成因、行政化的危害、去行政化改革的阻力,去行... 本文梳理了我国大学去行政化研究的进展,提出了研究中存在的争议与难点问题,并对进一步研究进行了展望。我国有关大学去行政化的研究方兴未艾,目前学界在大学行政化的定义与内涵、行政化的成因、行政化的危害、去行政化改革的阻力,去行政化的出路与对策方面进行了研究。在取消行政级别、校长的来源和选拔方式、学术与行政的交叉、改革的突破口与路径、行政主导的奖、赛、评活动过于频繁等存在争议。在研究方法、选题和理论工具上应该有所突破。 展开更多

关键词 去行政化 大学治理 现代大学制度

在线阅读 下载PDF 职称材料

高等艺术教育:机遇、挑战及展望 被引量：2

7

作者 张震 毕源红 刘元芳 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2014年第5期66-68,共3页

高等艺术教育承担着重大的社会责任,迎来了重要的发展机遇。但办学定位不明确、基础薄弱、结构不合理以及学术环境不够开放等阻碍着高等艺术教育的发展。明确高等艺术教育的定位,优化高等艺术教育结构,夯实理论基础是发挥高等艺术教育... 高等艺术教育承担着重大的社会责任,迎来了重要的发展机遇。但办学定位不明确、基础薄弱、结构不合理以及学术环境不够开放等阻碍着高等艺术教育的发展。明确高等艺术教育的定位,优化高等艺术教育结构,夯实理论基础是发挥高等艺术教育功能的关键。 展开更多

关键词 高等艺术教育 功能 结构 需求

在线阅读 下载PDF 职称材料

拔尖创新人才的培养与大学教育创新 被引量：107

8

作者 张秀萍 《大连理工大学学报（社会科学版）》 2005年第1期9-15,共7页

拔尖创新人才是指科学研究型的高层次创造性人才、应用研究型的高技术创新人才和某一专业领域有特长的高级专门人才。拔尖创新人才基本的素质特征即具有合理的知识结构、较强的创新能力和实践能力及良好的非智力因素。培养一大批拔尖创... 拔尖创新人才是指科学研究型的高层次创造性人才、应用研究型的高技术创新人才和某一专业领域有特长的高级专门人才。拔尖创新人才基本的素质特征即具有合理的知识结构、较强的创新能力和实践能力及良好的非智力因素。培养一大批拔尖创新人才,是增强我国国际竞争力的关键因素。大学作为拔尖创新人才培养的重要基地,必须努力实施教育创新,注重个性培养,构建多元化的拔尖创新人才培养模式,探索拔尖创新人才脱颖而出的创新机制,营造拔尖创新人才成长的有利条件和环境。 展开更多

关键词 拔尖创新人才 大学 教育创新

在线阅读 下载PDF 职称材料

基于智力资本投资的大学治理研究 被引量：3

9

作者 迟景明 胡晓丽 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2008年第5期40-42,共3页

基于智力资本投资的大学治理,意在通过智力资本投资对大学组织的各要素进行改革创新,在增加大学人力资本、结构资本和关系资本存量的同时,构建适应社会发展需要的大学治理结构,从而提升大学的核心竞争力。

关键词 智力资本 智力资本投资 大学治理 大学治理结构

在线阅读 下载PDF 职称材料

“经济人”假设与大学治理的思考 被引量：10

10

作者 刘元芳 栗红 任增元 《现代大学教育》 CSSCI 北大核心 2012年第2期40-44,112,共5页

对人性假设的判断,将直接影响高等教育研究的理念、起点与方法,因此也是高等教育学研究的基础问题。"经济人"假设认为人具有"自营性"与"自利性"。马克思对人性的判断、教育和大学诞生的诱因、现代知识分... 对人性假设的判断,将直接影响高等教育研究的理念、起点与方法,因此也是高等教育学研究的基础问题。"经济人"假设认为人具有"自营性"与"自利性"。马克思对人性的判断、教育和大学诞生的诱因、现代知识分子人格的危机、当代大学人市场化的行为逻辑等四个方面材料的证明,大学人一样具有"经济人"品性。认清和明确大学人的"经济人"品性具有理论与实践双重价值。基于"经济人"的人性判断,对大学组织的定义也有了新的方式,与其说大学是具有共同"志趣"的人们组成的组织,不如说大学是由利益相关者组成的资源依赖组织,大学伦理制度化、学术建制化、改善激励机制成为现代大学制度建设的重要选择。 展开更多

关键词 人性假设 经济人 大学治理 现代大学制度

在线阅读 下载PDF 职称材料

大学社会职能的历史演进 被引量：8

11

作者 肖洪钧 迟景明 《大连理工大学学报（社会科学版）》 2001年第2期4-9,共6页

大学在其 80 0多年的发展历程中 ,由于在不同的社会条件下知识操作活动的目的、方式和内容的不同 ,其社会职能经历了演化和变迁 ,这种演进过程表现为历史的阶段性和连续性的统一。论文分析了不同历史阶段大学社会职能的不同表现形式和... 大学在其 80 0多年的发展历程中 ,由于在不同的社会条件下知识操作活动的目的、方式和内容的不同 ,其社会职能经历了演化和变迁 ,这种演进过程表现为历史的阶段性和连续性的统一。论文分析了不同历史阶段大学社会职能的不同表现形式和活动模式 ,大学社会职能的历史演进过程 ,阐明了社会职能演进的经济的、政治的、文化的、科学的背景和动因。 展开更多

关键词 高校 社会职能 中世纪大学 现代大学 高等教育史 历史演进

在线阅读 下载PDF 职称材料

基于智力资源的辽宁区域竞争力分析及教育对策 被引量：4

12

作者 张秀萍 高树仁 尹华 《大连理工大学学报（社会科学版）》 2007年第4期60-66,共7页

知识经济越来越影响着世界和未来,知识经济发展的两大支柱是人力资本和知识资本,区域竞争力的核心要素就是人力资本和知识资本相加而和的智力资本。如何更有效、更快捷地培育、利用、提高地区的智力资本成为提升区域竞争优势的关键。高... 知识经济越来越影响着世界和未来,知识经济发展的两大支柱是人力资本和知识资本,区域竞争力的核心要素就是人力资本和知识资本相加而和的智力资本。如何更有效、更快捷地培育、利用、提高地区的智力资本成为提升区域竞争优势的关键。高等教育承载着人才培养、科技创新、社会服务的社会功能,是智力资本发展的源泉与依托,从而成为区域经济发展的原动力。通过对辽宁省高等教育与智力资源的SWOT分析,得出高等教育在促进区域竞争力提升中存在的优势与不足,面临着机遇和挑战,并提出对策与建议。 展开更多

关键词 高等教育 区域竞争力 智力资源

在线阅读 下载PDF 职称材料

现代大学的组织特性与管理创新 被引量：37

13

作者 迟景明 《大连理工大学学报（社会科学版）》 2002年第2期43-47,共5页

现代大学是以知识为操作材料、以学科为基本构架的社会组织 ,同时具有学术属性和科层属性 ,表现出领域的专门化、自主性程度高、结构相对松散和目标的多样性等特点。在当前高等教育国际化、大众化和多样化发展趋势和背景下 ,外部压力和... 现代大学是以知识为操作材料、以学科为基本构架的社会组织 ,同时具有学术属性和科层属性 ,表现出领域的专门化、自主性程度高、结构相对松散和目标的多样性等特点。在当前高等教育国际化、大众化和多样化发展趋势和背景下 ,外部压力和内部动力的双重作用使大学必须加强内部管理的创新 ,根据自身的组织特性和时代的要求整合组织目标 ,优化组织结构 ,实施管理创新 ,努力建立大学自主发展和自我约束的内驱机制。论文从大学组织的基本特征、双重属性、要素特征、结构特征、文化特征、动力特征等角度分析概括了现代大学的组织特性 ,进而从组织目标、结构、文化。 展开更多

关键词 现代大学 组织特性 管理创新 自主发展

在线阅读 下载PDF 职称材料

英明的决策 不懈的探求——纪念我国恢复研究生招生30周年 被引量：2

14

作者 刘元芳 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2008年第11期9-12,共4页

作者是恢复研究生招生后的第一届研究生,同时他还承担过研究生教育管理工作,也是研究生导师和研究生教育研究人员。他从多个角度亲历和见证了我国研究生教育30年的发展历程,深深体会和感受到我国恢复研究生招生制度的英明决策和发展研... 作者是恢复研究生招生后的第一届研究生,同时他还承担过研究生教育管理工作,也是研究生导师和研究生教育研究人员。他从多个角度亲历和见证了我国研究生教育30年的发展历程,深深体会和感受到我国恢复研究生招生制度的英明决策和发展研究生教育的不懈探求。 展开更多

关键词 决策 探求 研究生教育

在线阅读 下载PDF 职称材料

关于构建“大学学”的若干思考 被引量：1

15

作者 迟景明 《大连理工大学学报（社会科学版）》 2000年第4期50-52,共3页

现代大学已发展成为结构复杂、具有多元职能和目标的社会组织 ,它的使命和活动不局限于教育的范畴。从“大学”与“高等教育”概念上的差异 ,从已往高等教育研究的状况 ,从加强对现代大学的研究的需要等来分析 ,亟待构建在研究对象、任... 现代大学已发展成为结构复杂、具有多元职能和目标的社会组织 ,它的使命和活动不局限于教育的范畴。从“大学”与“高等教育”概念上的差异 ,从已往高等教育研究的状况 ,从加强对现代大学的研究的需要等来分析 ,亟待构建在研究对象、任务和学科体系上与“高等教育学”等相关学科既有联系又有区别的“大学学”。文章就构建“大学学”的必要与可能、“大学学” 展开更多

关键词 大学 大学学 新学科 学科框架 研究内容

在线阅读 下载PDF 职称材料

我国大学管理机构改革浅议

16

作者 迟景明 《大连理工大学学报（社会科学版）》 1994年第3期52-55,共4页

我国大学校部职能机构(指校部行政管理机构)之所以管理水平和效益不够高,从体制的角度来看,主要原因有二。其一,过去在自上而下的高度集中计划体制下,大学主要面向政府,凡上级主管部门设立的机构,大学就要有相应的处室与之对口,造成职... 我国大学校部职能机构(指校部行政管理机构)之所以管理水平和效益不够高,从体制的角度来看,主要原因有二。其一,过去在自上而下的高度集中计划体制下,大学主要面向政府,凡上级主管部门设立的机构,大学就要有相应的处室与之对口,造成职能部门职能范围过窄,部门间职能交叉,机构庞大,管理效益不高。其二,在大学内部管理体制上,责权关系一直没有理顺,决策机构和执行机构界限含混,参谋咨询和信息反馈系统不健全,校部职能部门实际上成了校系之间的一级权力机构,在人、财、物的调配和学术、学生事务上握有不适当的权力,增加了职能部门的工作负荷,而影响了其本应承担的管理和服务工作。前一阶段,许多大学都试图改变这种状况,对校部职能机构的设置和运行进行了改革,概括起来表现为三种模式。①精兵分流、"一处两制"型。其特点是机构设置在总体上不做大的变动,对压缩编制也起到了积极作用,并且比较平稳、波动较小。 展开更多

关键词 大学管理 职能机构 内部管理体制 学生事务 责权关系 信息反馈系统 职能交叉 机构改革 行政管理机构 决策机构

在线阅读 下载PDF 职称材料

大学竞争与变革浪潮中的学报发展思考

17

作者 迟景明 《大连理工大学学报（社会科学版）》 2004年第2期79-82,共4页

大学学报作为大学主办的以反映本校学术成果为主的综合性学术期刊,其本质特征、基本属性、主要功能和发展规律,是与大学的本质特征、基本属性、社会使命和发展规律相联系的。必须在大学发展的背景下认识、理解和明晰大学学报的宗旨、特... 大学学报作为大学主办的以反映本校学术成果为主的综合性学术期刊,其本质特征、基本属性、主要功能和发展规律,是与大学的本质特征、基本属性、社会使命和发展规律相联系的。必须在大学发展的背景下认识、理解和明晰大学学报的宗旨、特征、功能和任务,将学报的发展融入学校发展的主流之中,方能赢得广阔的发展空间。文章紧密结合我国大学发展与变革的新形势和未来趋势,针对大学竞争与变革浪潮中的学报发展方略提出了若干思考。 展开更多

关键词 大学 竞争与变革 大学学报 性质 功能 发展

在线阅读 下载PDF 职称材料

美国高校师资人才流动机制及对我国的启示 被引量：2

18

作者 夏薇 张秀萍 《职教论坛》 2005年第04X期61-64,共4页

文章以美国高校师资流动机制为代表进行深入分析，并对我国目前高校师资人才流动的现状、原因、应采取的改进措施进行了探讨。希望能对我国高校师资人才流动机制的健康运行，持续发展起到一定的借鉴作用。

关键词 人才流动机制 高校师资 美国 改进措施 借鉴作用 持续发展 文章

在线阅读 下载PDF 职称材料