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题名新时代高等教育研究的取向及路径(笔谈)
被引量：13
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作者
钟秉林
洪成文
李立国
周海涛
李枭鹰
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机构
北京师范大学教育学部
中国人民大学教育学院
大连理工大学"一带一路"高等教育研究中心
大连理工大学高等教育研究院
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出处
《教育科学》
CSSCI
北大核心
2019年第6期1-13,共13页
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基金
中央高校基本科研业务费专项资金资助项目:现代大学组织转型与治理改革(13XNI005)
教育部人文社会科学研究规划基金项目“人学视域中大学教学管理制度人本化研究”(项目编号:18YJA880046).
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文摘
深化高等教育科学研究需要关注和发现重大现实问题,要增强问题意识,发现新问题,研究真问题。重视理论与实践结合,增强科研成果转化意识,在坚持问题导向的同时,应高度重视教育基本理论的指导、支撑和解释作用,重视研究方法的科学运用。在高等教育科学研究中,既要吸收借鉴西方发达国家的理论与经验,更要深刻认识和把握中国优秀教育理念,筑牢高等教育研究的历史文化基石。统筹学理研究与咨政建言的关系、学科建设与人才培养的关系、学派塑造与国际互鉴的关系,从整体上推进中国特色社会主义高等教育理论研究系统化。高等教育研究者应该更多地关注实践问题,研究高等教育的全局问题和趋势,以更广阔的研究视野、更多元的研究方法来呼应高等教育的实践。高等教育科学研究要为立德树人服务,为高等教育的改革与发展服务,为高层次专门人才的培养提供理性思维和行动依据。
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关键词
高等教育
科学研究
现实问题
理论体系
立德树人
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Keywords
higher education
scientific research
realistic problems
theoretical system
morality education
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分类号
G40-03
[文化科学—教育学原理]
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