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微博时代大学生思想政治教育创新
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作者 田春艳 赵乐天 《大连大学学报》 2014年第4期133-135,共3页
互联网兴起的"微博"逐渐成为大学生网络思想政治教育的新场域之一。这一新事物不仅给大学生思想政治教育带来新特点,这同时给大学生思想政治教育带来了新的挑战和机遇。对此,高校应积极构建利用微博开展思想政治教育的平台,... 互联网兴起的"微博"逐渐成为大学生网络思想政治教育的新场域之一。这一新事物不仅给大学生思想政治教育带来新特点,这同时给大学生思想政治教育带来了新的挑战和机遇。对此,高校应积极构建利用微博开展思想政治教育的平台,建立虚拟思想政治教育课堂,充分发挥微博的舆情监测和舆论引导作用,注重培养大学生的网络思想政治素养。 展开更多
关键词 思想政治教育创新 微博 大学生
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提升高校思想政治教育获得感的基本话语方法 被引量:2
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作者 彭杰 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2023年第11期57-59,共3页
提升高校思想政治教育获得感,采用恰当的话语方法是关键,要坚持以理服人、以情感人、以趣动人、以文化人相统一。具体来讲,“以理服人”话语方法强调要把事关政治立场、客观真理、客观事实的道理讲透;“以情感人”话语方法注重选择适当... 提升高校思想政治教育获得感,采用恰当的话语方法是关键,要坚持以理服人、以情感人、以趣动人、以文化人相统一。具体来讲,“以理服人”话语方法强调要把事关政治立场、客观真理、客观事实的道理讲透;“以情感人”话语方法注重选择适当的语言风格、情感方式和情感态度;“以趣动人”话语方法提倡运用学生喜闻乐见的话语元素、话语修辞、话语形式;“以文化人”话语方法善于援引古人言论、发掘历史典故、采撷文学诗词。 展开更多
关键词 高校 思想政治教育 获得感 话语方法
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