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关于建立标准的航海人员心理学选拔和训练程序的探讨 被引量:3
1
作者 王岩 谷春国 《航海教育研究》 2003年第3期60-61,共2页
阐述了建立标准的航海人员心理学选拔和训练程序的必要性 ,提出了海员心理学选拔时应注意的问题和进行心理训练的目的、内容与形式。
关键词 航海人员 心理学培训 训练程序 训练目的 训练内容
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面向市场的航海类毕业生上船前岗位培训的设想 被引量:1
2
作者 戴树龙 杜林海 《世界海运》 2016年第1期7-11,共5页
在对航运市场充分调研的基础上,分析国内外航运就业市场的现状,指出中国航海类毕业生自身的一些不足,比如专业外语交流能力较弱、专业技能不熟练以及缺少对未来职业的清醒认识等。提出在毕业走向工作岗位前,由学校在充分考虑和融合市场... 在对航运市场充分调研的基础上,分析国内外航运就业市场的现状,指出中国航海类毕业生自身的一些不足,比如专业外语交流能力较弱、专业技能不熟练以及缺少对未来职业的清醒认识等。提出在毕业走向工作岗位前,由学校在充分考虑和融合市场需求的前提下,对航海类毕业生进行将要任职岗位培训的设想。努力做到夯实学生的专业技能,提升中国航海类毕业生的竞争实力,进而为打开国际市场,缓解本国航海类人才就业压力,提高中国在国际航运市场的地位奠定基础。 展开更多
关键词 航海类毕业生 岗位培训 国际航运市场 综合素质
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基于信息共享的国际航海教育与培训大数据平台建设
3
作者 戴树龙 刘书平 +2 位作者 孙健 杜林海 宫玉广 《航海教育研究》 2017年第1期15-19,共5页
针对目前航海教育与培训面临的各国与地区发展不平衡和船员缺少接受职业发展教育机会的两方面挑战,充分调查了大数据平台在相关领域尤其是在航海教育与培训领域应用的现状,提出建立国际航海教育与培训大数据平台(IMETBDP)的设想。该平... 针对目前航海教育与培训面临的各国与地区发展不平衡和船员缺少接受职业发展教育机会的两方面挑战,充分调查了大数据平台在相关领域尤其是在航海教育与培训领域应用的现状,提出建立国际航海教育与培训大数据平台(IMETBDP)的设想。该平台基于大数据的思想,通过搜集数据,并对数据进行提取、存储、分析和处理,来获取不同类型的优质资源,这些资源被重新组合成不同的数据库资源,为不同国家、不同背景和不同层次的用户所共享。 展开更多
关键词 大数据平台 航海教育与培训 信息共享 院校教育 职业发展教育 国际合作
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论现代教育手段在航海技能教学中的应用
4
作者 鲍身敏 谷春国 黄海 《航海教育研究》 2001年第3期43-44,共2页
通过对传统教学手段缺陷的分析 ,阐明了现代教育手段在航海技能教学中应用的意义、基本原理、过程及应注意的问题。
关键词 计算机辅助教学 航海技能教学 多媒体 现代教育手段 软件安全维护
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浅谈航海技能专业证书培训实践教学的提高和改进
5
作者 戚发勇 李琳 《航海教育研究》 2001年第3期35-36,共2页
通过培训设施设备、实验消耗、学时分配、教学的组织和管理几个方面来讨论航海技能专业证书培训实践教学的现状和改进措施。
关键词 航海技能培训 实践教学 船员培训 教学设施 教学管理 教学投入
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航海类专业学生船上行为安全管理教育的问题与建议
6
作者 宫玉广 《航海教育研究》 2016年第2期62-63,共2页
分析航海类专业学生行为安全管理教育的现状及不足,探讨提高航海类专业学生船上行为安全管理教育的措施:提高行为安全管理教育的认识;增加船上行为安全管理教育的教学内容和时数;熟悉防止事故和职业健康的国际措施;借鉴国内外大型船舶... 分析航海类专业学生行为安全管理教育的现状及不足,探讨提高航海类专业学生船上行为安全管理教育的措施:提高行为安全管理教育的认识;增加船上行为安全管理教育的教学内容和时数;熟悉防止事故和职业健康的国际措施;借鉴国内外大型船舶管理公司的安全管理体系。 展开更多
关键词 航海类专业学生 船上行为安全 安全管理教育 安全管理金字塔理论
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非航海类学生安全熟悉培训的解读与建议
7
作者 戚发勇 《航海教育研究》 2016年第2期64-67,共4页
针对非航海类学生安全熟悉培训的开展,对国内外船员定义加以梳理,研究STCW公约马尼拉修正案和中国交通运输部海事局安全培训有关规定,探讨实习学生的身份定位及非航海类学生船舶实习培训项目并提出培训建议。
关键词 非航海类学生 安全熟悉培训 实习
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“船艺训练”课程教学问题与建议 被引量:3
8
作者 张克家 刘书平 宫玉广 《航海教育研究》 2018年第1期55-59,共5页
分析大连海事大学航海技术专业"船艺训练"课程在教学计划、教学内容、教学模式、考核与评分标准等方面存在的不足,从教学计划、教学内容、教学模式、考核与评分标准等方面对"船艺训练"课程教学提出改革建议。
关键词 船艺训练 课程教学 水手工艺 值班水手
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合格证培训对航海院校培养航海文化的作用 被引量:1
9
作者 曹铮 金奎光 刘颖斌 《天津航海》 2017年第1期55-57,共3页
文章介绍合格证培训的主要内容,并以海上求生、水手培训课程为例,列举合格证培训对提高航海文化采取的措施,分析合格证培训对培养航海院校航海文化的重要作用。
关键词 航海文化 合格证培训 航运 STCW 公约
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航海类院校船舶消防综合演练实战化探讨 被引量:1
10
作者 曹铮 刘颖斌 李连君 《天津航海》 2016年第4期59-62,共4页
文章针对船舶消防训练,分析了现阶段航海类院校船舶消防综合演练存在的问题,设计了实战化的船舶消防综合演练流程,提出了对抗演练、实体火灾演练的训练方式。并对训练方式进行分析、举例说明,初步实现了船舶消防综合演练的实战化。
关键词 船舶 消防演练 实战化 存在问题 评估
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虚拟现实(VR)技术在船员合格证教学中的应用 被引量:7
11
作者 孙健 王方金 +1 位作者 李振宝 李博 《航海教育研究》 2017年第1期61-63,共3页
针对现行船员合格证教学模式存在的以教师讲解、学生被动接受知识为主,在培训的成本、安全性及教学效果等方面存在一定的局限性等问题,将虚拟现实(VR)技术引入教学中,探讨基于虚拟现实(VR)技术教学模式的优势、将现有教学模式与虚拟教... 针对现行船员合格证教学模式存在的以教师讲解、学生被动接受知识为主,在培训的成本、安全性及教学效果等方面存在一定的局限性等问题,将虚拟现实(VR)技术引入教学中,探讨基于虚拟现实(VR)技术教学模式的优势、将现有教学模式与虚拟教学模式相结合的新型教学模式。 展开更多
关键词 虚拟现实(VR)技术 船员合格证培训 教学模式
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自动评估系统在船员合格证实训教学和评估中的应用设计 被引量:5
12
作者 王岩 单浩明 《航海教育研究》 2016年第1期83-86,共4页
概述现有的航海类本科船员合格证实训教学和评估模式现状及不足,以自由降落救生艇实训教学为例,阐述自动评估系统在船员合格证实训教学和评估中的设计与应用,以期降低学生和教师在实训教学中的危险系数,增强教学效果,弥补目前实训教学... 概述现有的航海类本科船员合格证实训教学和评估模式现状及不足,以自由降落救生艇实训教学为例,阐述自动评估系统在船员合格证实训教学和评估中的设计与应用,以期降低学生和教师在实训教学中的危险系数,增强教学效果,弥补目前实训教学和评估的不足。 展开更多
关键词 STCW公约 实训教学和评估 自动评估系统 船员培养
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船员合格证更新培训远程教学和电子教学模式规划与设计 被引量:2
13
作者 戴树龙 宫玉广 崔建峰 《航海教育研究》 2015年第1期51-53,共3页
为减少合格证培训所需要的人力物力,降低船员资金和时间的投入,达到资源合理有效利用的目的,在当前船员合格证培训的大环境下,结合STCW公约的相关规定和建议,提出将船员适任期间的合格证知识更新培训用远程教学和电子教学培训模式来代... 为减少合格证培训所需要的人力物力,降低船员资金和时间的投入,达到资源合理有效利用的目的,在当前船员合格证培训的大环境下,结合STCW公约的相关规定和建议,提出将船员适任期间的合格证知识更新培训用远程教学和电子教学培训模式来代替传统培训模式的设想。 展开更多
关键词 船员合格证 知识更新 船员培训 远程教学 电子教学 STCW公约
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对国家标准《防止船舶货舱及封闭舱缺氧危险作业安全规程》的修订建议 被引量:1
14
作者 戚发勇 宫玉广 陈馨 《世界海运》 2017年第1期14-17,共4页
介绍国家标准《防止船舶货舱及封闭舱缺氧危险作业安全规程》(GB 16993-1997)概况,结合国内相关标准及国际公约相关要求的变化,从《安全规程》的参考引用标准均已过时和其安全要求与国际海事组织要求不相符合两个方面论述现行标准修订... 介绍国家标准《防止船舶货舱及封闭舱缺氧危险作业安全规程》(GB 16993-1997)概况,结合国内相关标准及国际公约相关要求的变化,从《安全规程》的参考引用标准均已过时和其安全要求与国际海事组织要求不相符合两个方面论述现行标准修订必要性。结合公约要求和实际工作需要,从标准的名称修改、术语和定义修改、适用范围修改、附录C"现场人工心肺复苏术的步骤"内容修改及进入封闭处所有关技术指导的增补等5个方面提出对现行标准的修订建议。 展开更多
关键词 封闭舱 安全规程 国家标准 修订
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游艇驾驶培训的改革思考 被引量:1
15
作者 谷春国 《世界海运》 2016年第2期13-17,共5页
就目前中国游艇驾驶培训的现状进行探讨,指出游艇驾驶培训中存在的主要问题,提出当前的游艇驾驶培训现状已不适应游艇业的发展和需求。为保证游艇驾驶培训的正常发展,应对游艇驾驶培训进行改革,并在包括培训大纲、教材、培训模式和方法... 就目前中国游艇驾驶培训的现状进行探讨,指出游艇驾驶培训中存在的主要问题,提出当前的游艇驾驶培训现状已不适应游艇业的发展和需求。为保证游艇驾驶培训的正常发展,应对游艇驾驶培训进行改革,并在包括培训大纲、教材、培训模式和方法、培训组织和管理等方面提出了改革措施和建议,以适应当前游艇发展的需要,进一步提高游艇驾驶培训的质量和水平,为保障游艇航行安全,保护水域环境,促进游艇经济的有序、健康发展打下坚实基础。 展开更多
关键词 游艇 游艇驾驶培训 改进 规范
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从STCW78/95公约的实施谈海员基本安全专业培训
16
作者 刘锦程 《航海教育研究》 2001年第3期37-38,共2页
分析了我国目前船员基本安全专业培训状况 ,并针对考试评估中存在的问题 ,提出了解决方法。
关键词 考试评估 基本安全专业培训 船员培训 STCW78/95公约
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全封闭式救生艇中引入安全气囊系统
17
作者 戴树龙 李振宝 +1 位作者 贾京凯 徐薪喆 《世界海运》 2013年第12期39-41,共3页
在充分了解全封闭式救生艇使用现状的基础上,针对船舶救生艇降放演习中人身伤亡事故频发的严峻形势,提出将安全气囊系统(SRS)引入全封闭式救生艇,对安全气囊的设置位置和各操纵控制系统进行初步设计,并分析设计过程中遇到的技术难点,以... 在充分了解全封闭式救生艇使用现状的基础上,针对船舶救生艇降放演习中人身伤亡事故频发的严峻形势,提出将安全气囊系统(SRS)引入全封闭式救生艇,对安全气囊的设置位置和各操纵控制系统进行初步设计,并分析设计过程中遇到的技术难点,以期达到完善整个系统、减少人员伤亡的目的。 展开更多
关键词 全封闭式救生艇 吊钩 安全气囊系统(SRS) 气囊打开与控制系统
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“互联网+”背景下的船员职业发展教育体系规划与设计
18
作者 戴树龙 宫玉广 《世界海运》 2016年第2期18-22,共5页
在"互联网+"的大背景下,针对中国船员队伍职业发展后劲不足的现状,分析船员在职业发展过程中存在的问题和遇到的挑战。提出充分利用互联网、多媒体等先进科技手段,建立船员职业发展教育数据库和专家库的设想。建设架构合理、... 在"互联网+"的大背景下,针对中国船员队伍职业发展后劲不足的现状,分析船员在职业发展过程中存在的问题和遇到的挑战。提出充分利用互联网、多媒体等先进科技手段,建立船员职业发展教育数据库和专家库的设想。建设架构合理、系统性强、覆盖面广,能解决船员实际工作难题,方便其自主学习的新型船员职业发展教育体系。该体系对于提升中国船员的整体素质,促进船员自身能力的培养,提高船员的国际竞争力具有重要意义。 展开更多
关键词 “互联网+” 船员职业发展教育 数据库 专家库
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STCW公约马尼拉修正案中的高级值班水手一职对我国的影响及建议
19
作者 宫玉广 邢永恒 戚发勇 《世界海运》 2012年第8期12-15,18,共5页
对STCW公约马尼拉修正案中高级值班水手一职的定义及产生背景进行介绍,比较海运强国对其的不同要求,分析其对我国现行船员队伍的影响,提出应对这一新职变化的建议。
关键词 高级值班水手 一等水手 STCW公约马尼拉修正案
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基于场景任务的海船船员培训合格证实训和评估模式 被引量:4
20
作者 王方金 戴树龙 《航海教育研究》 2020年第2期37-40,45,共5页
针对目前中国海船船员培训合格证培训过程中存在的技能训练手段单一、场景训练缺乏、学员综合实践技能和应急应变能力训练不足等问题,立足船员教育培训实际和行业发展需求,提出在实践教学环节以场景模块和任务教学引导为主,集实训和评... 针对目前中国海船船员培训合格证培训过程中存在的技能训练手段单一、场景训练缺乏、学员综合实践技能和应急应变能力训练不足等问题,立足船员教育培训实际和行业发展需求,提出在实践教学环节以场景模块和任务教学引导为主,集实训和评估于一体的新型教学模式。通过场景演示、仿真训练、虚拟场景感知等辅助手段,增强实操训练的真实性;通过实训和评估有机融合,强化学员薄弱环节,进而提升培训质量。 展开更多
关键词 海船船员培训合格证 实践教学 场景演示 教学评估
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