借助产教融合构建电工电子实验教学翻转课堂 被引量：12

1

作者 吴迪 于双和 +1 位作者 李涛 符策 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2021年第6期154-157,168,共5页

“校企合作,产教融合”是国家高度重视的教育改革发展方向,电工电子教学中心与大连通科应用技术有限公司联合提出以成果共享为桥梁的产教融合合作模式。通过校企合作,提高了企业的市场竞争力,降低高校教学资源的购置成本,被高等教育学... “校企合作,产教融合”是国家高度重视的教育改革发展方向,电工电子教学中心与大连通科应用技术有限公司联合提出以成果共享为桥梁的产教融合合作模式。通过校企合作,提高了企业的市场竞争力,降低高校教学资源的购置成本,被高等教育学会评为2020年“校企合作,双百计划”展示案例。学校依托产教融合开发,以布鲁姆认知领域目标分类法为指导构建了电工电子实验教学翻转课堂,提高了学生学习的自主性,实现了以学生为中心的实验教学模式。以电子工艺实习和电路原理实验作为案例,阐述翻转课堂的构建方法,为今后类似的实验教学翻转课堂设计提供参考依据。 展开更多

关键词 产教融合 翻转课堂 电工电子

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基于PBL模式的EDA技术实验教学改革 被引量：9

2

作者 吴迪 符策 +1 位作者 李涛 那振宇 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2021年第2期159-163,共5页

针对EDA技术基础实验与综合设计缺少联系,学生在有限实验学时内只能完成一些简单数字系统等问题,引入问题驱动教学法(Problem-Based Learning,PBL)对EDA技术实验进行深化改革。以综合设计导入作为EDA实验教学起点,以综合设计作为核心问... 针对EDA技术基础实验与综合设计缺少联系,学生在有限实验学时内只能完成一些简单数字系统等问题,引入问题驱动教学法(Problem-Based Learning,PBL)对EDA技术实验进行深化改革。以综合设计导入作为EDA实验教学起点,以综合设计作为核心问题反向设计基础实验的教学内容,以学生作为主体围绕问题寻求解决方案,实践效果表明,显著提升了学生学习的主动性,相同学时可以设计出更加复杂的系统,提高学生解决复杂工程问题的能力。 展开更多

关键词 EDA技术实验 问题驱动教学法 综合设计

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综合探究型微波技术实验教学的研究 被引量：3

3

作者 李婵娟 滕君华 +2 位作者 傅世强 李超 房少军 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2018年第3期219-222,共4页

为促进实施以学生为中心的教学方法改革,提高学生的工程实践能力和创新意识,提出了一种适用于本科微波技术实验教学的综合探究型实验方法,并以基于微波输电的智能无线数据采集系统设计实验为例,给出了具体的实验思路和流程。该实验方法... 为促进实施以学生为中心的教学方法改革,提高学生的工程实践能力和创新意识,提出了一种适用于本科微波技术实验教学的综合探究型实验方法,并以基于微波输电的智能无线数据采集系统设计实验为例,给出了具体的实验思路和流程。该实验方法不仅能够极大地加强学生综合应用能力,而且可以有效提高学生的科研和创新能力,最终达到培养射频微波天线方向创新人才的目的。 展开更多

关键词 综合探究型实验 创新人才培养 微波输电

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基于相控阵天线的微波输能实验教学系统设计与实现 被引量：3

4

作者 傅世强 李婵娟 房少军 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2016年第5期87-91,共5页

为了跟踪技术前沿,让学生更好地掌握相控阵天线原理和微波无线能量传输技术,提出了在微波技术与天线课程中增加相控阵天线和微波输能方面的综合创新性实验教学方案,研制了基于相控阵技术的微波输能实验教学系统。该系统工作于ISM开放频... 为了跟踪技术前沿,让学生更好地掌握相控阵天线原理和微波无线能量传输技术,提出了在微波技术与天线课程中增加相控阵天线和微波输能方面的综合创新性实验教学方案,研制了基于相控阵技术的微波输能实验教学系统。该系统工作于ISM开放频段2.45GHz,由发射端的十六元天线阵和波束控制网络,以及接收端的四元天线阵和微波整流电路组成,采用模块化设计思路,具有实验原理清晰和实验现象直观的特点。实验方案的设计具有创新性环节,以各单元模块的设计、仿真、制作、测试为基础过渡到系统集成,利于培养学生的综合能力和创新精神。 展开更多

关键词 相控阵天线 微波输能 模块化设计 实验教学

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射频无源器件设计实验教学开发板的实现 被引量：3

5

作者 傅世强 李婵娟 房少军 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2014年第2期160-162,共3页

为了提高射频微波课程实验实践教学的效果,培养创新性射频微波工程人才,通过科学的选材和结构设计,实现了一套用于射频微波无源器件设计性实验教学的开发板,并给出了开发板的应用示例电路。实践证明,该开发板具有成本低廉、操作便携、... 为了提高射频微波课程实验实践教学的效果,培养创新性射频微波工程人才,通过科学的选材和结构设计,实现了一套用于射频微波无源器件设计性实验教学的开发板,并给出了开发板的应用示例电路。实践证明,该开发板具有成本低廉、操作便携、性能可靠、可重复利用等优点,能够满足教学和科研的需要。 展开更多

关键词 射频无源器件 设计性实验 开发板 实验教学

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一种低成本圆极化天线实验教学的研究 被引量：2

6

作者 傅世强 李婵娟 +1 位作者 邵雨萌 房少军 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2015年第5期216-218,231,共4页

为全面提高学生对天线特性(包括阻抗特性、方向特性和极化特性)的理解,使学生亲身体验天线从设计制作到测试应用的全过程,提出了一种适合实验教学的低成本圆极化天线结构,并给出了工程化的天线实验教学思路。实验过程包括理论设计、软... 为全面提高学生对天线特性(包括阻抗特性、方向特性和极化特性)的理解,使学生亲身体验天线从设计制作到测试应用的全过程,提出了一种适合实验教学的低成本圆极化天线结构,并给出了工程化的天线实验教学思路。实验过程包括理论设计、软件仿真、天线制作、测试调试和工程应用等环节。通过一系列的训练,使学生熟悉天线电磁仿真软件、掌握天线参数分析和测量的方法,培养学生创新设计天线的能力。 展开更多

关键词 罐头天线 HFSS仿真 圆极化轴比 实验测量

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FMCW雷达综合创新性实验教学系统设计与实现 被引量：2

7

作者 傅世强 邵雨萌 +1 位作者 李婵娟 房少军 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2015年第7期49-53,共5页

为全面提高实践教学的质量,设计出一套低成本的FMCW雷达近程测距实验教学系统。该系统包括直流供电模块、信号调制模块、中频放大及滤波模块、射频模块和雷达信号处理模块,涵盖低频电路、射频电路、微波天线、信号与系统、数字信号处理... 为全面提高实践教学的质量,设计出一套低成本的FMCW雷达近程测距实验教学系统。该系统包括直流供电模块、信号调制模块、中频放大及滤波模块、射频模块和雷达信号处理模块,涵盖低频电路、射频电路、微波天线、信号与系统、数字信号处理等多门课程知识。该系统工作在ISM开放频段2.45GHz,采用模块化设计思路,每个模块都可单独进行测试和调试。给出了系统的基本原理和实验教学方法,学生可以综合运用多门课程的知识来进行系统模块设计,并代入系统进行工程验证。该综合创新性实验教学系统便携性强、简单实用,易于培养学生的创新精神和综合能力,满足了教学与科研的需要。 展开更多

关键词 调频连续波雷达 实验教学 综合创新性实验 模块化设计

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基于可视化教学的微波传输线模块化实验系统设计

8

作者 傅世强 林海 +1 位作者 李婵娟 徐之遐 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2024年第12期68-72,共5页

根据微波传输线理论“化场为路”的分析方法,设计一套集总参数等效电路的微波传输线模块化实验教学系统,旨在帮助学生深入理解微波传输线的基本原理和工作特性。该系统采用低频电路元件进行模块化设计,利用两组不同颜色LED,演示信号在... 根据微波传输线理论“化场为路”的分析方法,设计一套集总参数等效电路的微波传输线模块化实验教学系统,旨在帮助学生深入理解微波传输线的基本原理和工作特性。该系统采用低频电路元件进行模块化设计,利用两组不同颜色LED,演示信号在传输线中的不同工作状态,让学生能直观感受信号的传播过程,增加实验兴趣。采用积木式可拼插接口,便于元件的替换和系统调试,进一步拓展匹配电路及功分电路等复杂器件的设计性实验,有助于培养和锻炼学生的探索精神和实践能力,提升教学效果。 展开更多

关键词 微波传输线 等效电路 集总参数 分布参数

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射频微波与天线类课程综合创新性实验系统设计 被引量：14

9

作者 傅世强 李婵娟 房少军 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2014年第11期204-207,共4页

为了有效地激发学生的实验兴趣,全面提高实践教学质量,提出一套射频微波与天线类课程综合创新性实验教学系统。对实验系统的设计思想、整体功能及各部分电路的组成进行了阐述,并以如何开展微带八木天线实验为例,对实验教学方法进行了详... 为了有效地激发学生的实验兴趣,全面提高实践教学质量,提出一套射频微波与天线类课程综合创新性实验教学系统。对实验系统的设计思想、整体功能及各部分电路的组成进行了阐述,并以如何开展微带八木天线实验为例,对实验教学方法进行了详细设计。所开发的综合创新性实验教学系统,不仅设计思路模块化和形象化,而且实验内容更具设计性,易于培养学生的创新精神和综合能力,进一步增强了学生的就业竞争力。 展开更多

关键词 实验系统 综合创新性 模块化设计 可视化

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高频电路综合创新实验平台研究 被引量：7

10

作者 梁丽芳 滕君华 齐国清 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2020年第3期112-115,共4页

为构建以培养学生工程实践和创新能力为核心的高频电路实验教学体系,通过广泛调研,对积木式高频电路实验箱进行低成本改造,追加通用扩展模块,将验证性实验平台改造成高频电路综合创新实验平台。以调幅发信机设计为例对该平台进行了可行... 为构建以培养学生工程实践和创新能力为核心的高频电路实验教学体系,通过广泛调研,对积木式高频电路实验箱进行低成本改造,追加通用扩展模块,将验证性实验平台改造成高频电路综合创新实验平台。以调幅发信机设计为例对该平台进行了可行性验证,结果表明改造后的实验教学平台具有易用性、开放性和扩展性。基于该平台给出一套行之有效的高频综合设计型实验开展方案,该套方案采用项目式模块化的工程化训练和开放式的教学管理。 展开更多

关键词 高频电路实验 实验箱改造 工程化训练 扩展模块

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Smith圆图教学软件的开发 被引量：5

11

作者 房少军 王昊 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2012年第3期51-54,共4页

考虑到微波技术课程教学的需要,提出并开发了Smith阻抗圆图教学软件。归纳分析了软件开发所需要的数学模型;介绍了软件能够实现的主要功能;给出了指导软件开发的系统组成框架,并针对软件的界面设计、负载阻抗的显示以及圆图上轨迹的描绘... 考虑到微波技术课程教学的需要,提出并开发了Smith阻抗圆图教学软件。归纳分析了软件开发所需要的数学模型;介绍了软件能够实现的主要功能;给出了指导软件开发的系统组成框架,并针对软件的界面设计、负载阻抗的显示以及圆图上轨迹的描绘,阐述了软件设计的指导思想和实现方法。最后,以50Ω匹配到100+j80Ω为例说明了应用所开发软件实施Smith阻抗圆图教学的全部过程。该软件既适合教师上课使用,也适用于学生自学,已经被成功应用于微波技术课程的教学,并取得了良好的教学效果。 展开更多

关键词 阻抗匹配 SMITH圆图 VB 教学软件

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射频低噪声放大器创新设计性实验实践探索 被引量：1

12

作者 刘宏梅 张妍 房少军 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2020年第5期170-172,214,共4页

为了弥补射频有源实验装置的短缺,结合射频电路设计课程,提出了一种可自主设计的射频低噪声放大电路实验装置。该实验装置采用模块化设计思路,通过自主设计、软件仿真、手工制作和测试调试等环节,提高学生的综合创新能力。实践表明,该... 为了弥补射频有源实验装置的短缺,结合射频电路设计课程,提出了一种可自主设计的射频低噪声放大电路实验装置。该实验装置采用模块化设计思路,通过自主设计、软件仿真、手工制作和测试调试等环节,提高学生的综合创新能力。实践表明,该射频低噪声放大电路实验装置能够实现良好的教学效果。 展开更多

关键词 射频低噪声放大器 设计性实验 实验装置 实验教学

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