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民族高校教学质量凸显问题探析 被引量:1
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作者 李翠荣 《西北民族大学学报(哲学社会科学版)》 2004年第6期139-142,共4页
民族高校教学质量存在凸显问题,根据这些问题,应做好抓好教育思想的转变、加强学风建设、完善教育教学质量管理体系和教学质量监督体系、深化教学内容与教学方法的改革等几方面的工作。
关键词 民族高校 教育教学质量 善教 教育思想 学风建设 问题探析 教学方法 监督体系 管理体系 改革
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实验教学的心理学优势分析 被引量:6
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作者 刘岩川 宋敏 +1 位作者 张成山 任长虹 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2011年第7期157-159,共3页
课堂教学和实验教学2种教学过程由于其环境、形式和内容的不同使学生产生不同的心理状态。以大班形式授课的理论教学易产生去个性化现象,导致学生自我责任意识的淡化和消失,较为复杂的理论学习对学生的动机水平也提出较高要求。实验教... 课堂教学和实验教学2种教学过程由于其环境、形式和内容的不同使学生产生不同的心理状态。以大班形式授课的理论教学易产生去个性化现象,导致学生自我责任意识的淡化和消失,较为复杂的理论学习对学生的动机水平也提出较高要求。实验教学由于其分小组的教学形式以及小型和多选的实验题目,使得实验教学与理论教学相比,实验教学对学生的动机水平和自我约束能力要求较低,有助于学生获得自我效能感,更易取得较好的教学效果。 展开更多
关键词 课堂教学 实验教学 教育心理学
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教学型本科院校应用型创新人才培养的策略研究 被引量:6
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作者 李敏 陈兴文 白日霞 《当代教育论坛(管理版)》 2010年第8期71-73,共3页
应用型创新人才是产业优化升级与发展的主要力量,也是全面建设小康社会的中坚力量。文章从当前教学型本科院校在人才培养目标及培养模式等方面存在的问题出发,研究探讨了教学型本科院校应用型创新人才的培养策略,并提出了一些具体的做法。
关键词 应用型创新人才 人才培养 教学型本科院校
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