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中小学教师职业道德规范新论
被引量：
5
1
作者
朱宁波
朱刚琴
《教育科学》
CSSCI
北大核心
2001年第1期23-25,共3页
目前 ,针对中小学教育教学工作中遇到的具体问题 ,党和国家再一次提出要加强中小学教师职业道德建设。这意味着对教师的职业道德水准提出了更高的要求。为此 ,应该采取理论分析的方法 ,结合社会现实要求 ,更加全面系统地完善中小学教师...
目前 ,针对中小学教育教学工作中遇到的具体问题 ,党和国家再一次提出要加强中小学教师职业道德建设。这意味着对教师的职业道德水准提出了更高的要求。为此 ,应该采取理论分析的方法 ,结合社会现实要求 ,更加全面系统地完善中小学教师的职业道德规范要求。
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关键词
中小学教师
职业道德规范
职业道德建设
理想主义
现实主义
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职称材料
题名
中小学教师职业道德规范新论
被引量：
5
1
作者
朱宁波
朱刚琴
机构
辽宁师范大学教科院
大连市第四十七中学
出处
《教育科学》
CSSCI
北大核心
2001年第1期23-25,共3页
基金
傅维利教授主持的教育部师范司<面向 2 1世纪中
高等师范学生教师职业道德教育的内容
途径和方法的研究>课题
文摘
目前 ,针对中小学教育教学工作中遇到的具体问题 ,党和国家再一次提出要加强中小学教师职业道德建设。这意味着对教师的职业道德水准提出了更高的要求。为此 ,应该采取理论分析的方法 ,结合社会现实要求 ,更加全面系统地完善中小学教师的职业道德规范要求。
关键词
中小学教师
职业道德规范
职业道德建设
理想主义
现实主义
分类号
G635.16 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
中小学教师职业道德规范新论
朱宁波
朱刚琴
《教育科学》
CSSCI
北大核心
2001
5
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