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校本红色资源融入“概论”课教学实践研究——以大连大学为例 被引量:1
1
作者 张盛秋 《大连大学学报》 2024年第3期129-134,共6页
党的十八大以来,习近平总书记对保护和利用红色资源进行了多次讲话并作出了重要的指示,为我们传承好、利用好红色资源指明了方向。高校是弘扬红色文化,利用红色资源践行红色文化育人的主要阵地,而校本红色资源不仅承载着党和国家的红色... 党的十八大以来,习近平总书记对保护和利用红色资源进行了多次讲话并作出了重要的指示,为我们传承好、利用好红色资源指明了方向。高校是弘扬红色文化,利用红色资源践行红色文化育人的主要阵地,而校本红色资源不仅承载着党和国家的红色文化,体现地域特色文化,还具有高校自身独特的风格和文化特点,蕴含着丰富的育人功能。本文尝试以大连大学“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为例,依据以“学生为中心”视域下“以文化人,真实塑人”的教学理念,挖掘校本红色资源的教学元素,探索将校本红色资源融入“概论”课教学的途径和方式,以期更好地提高红色文化育人效果,促进思政课教学守正创新。 展开更多
关键词 校本红色资源 “概论”课 教学实践研究
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大连大学物流人才培养现状及对策研究 被引量:1
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作者 张琦伟 《物流技术》 北大核心 2014年第8期451-453,共3页
结合我国物流业发展现状及人才需求发展趋势,以大连大学为载体展开研究,对大连大学物流人才培养现状进行了探讨,研究认为大连大学物流人才培养体系不断完善,但是依然存在物流专业设置单一、培养体系不健全等问题,因此结合大连大学实际... 结合我国物流业发展现状及人才需求发展趋势,以大连大学为载体展开研究,对大连大学物流人才培养现状进行了探讨,研究认为大连大学物流人才培养体系不断完善,但是依然存在物流专业设置单一、培养体系不健全等问题,因此结合大连大学实际情况提出了相应的对策建议。 展开更多
关键词 大连大学 物流人才 培养机制
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马克思主义中国化与中国特色社会主义道路的几点思考 被引量:2
3
作者 刘岩 《大连大学学报》 2013年第1期46-48,共3页
党的十八大报告首先强调了坚定不移走中国特色社会主义道路,道路是方向,道路是途径,建设社会主义现代化,道路问题尤为重要。从马克思主义中国化的角度,解读了中国特色社会主义道路的深刻内涵,试图从另一个角度唤起学术界对道路问题的再... 党的十八大报告首先强调了坚定不移走中国特色社会主义道路,道路是方向,道路是途径,建设社会主义现代化,道路问题尤为重要。从马克思主义中国化的角度,解读了中国特色社会主义道路的深刻内涵,试图从另一个角度唤起学术界对道路问题的再关注,为相关理论研究提供帮助,为解决实践中的问题提供参考。 展开更多
关键词 马克思主义中国化 中国特色 道路
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核心价值观融入“马克思主义基本原理”教学路径探析 被引量:2
4
作者 杨晓宁 《大连大学学报》 2013年第4期93-96,共4页
"十八大报告"第一次用24个字高度概括了社会主义核心价值观的基本内涵,高校思政课作为大学生思想政治工作的主渠道、主阵地,在强化核心价值观教育中责无旁贷。但要切实推进核心价值观生动进课堂,扎实进头脑,必须在三个方面下... "十八大报告"第一次用24个字高度概括了社会主义核心价值观的基本内涵,高校思政课作为大学生思想政治工作的主渠道、主阵地,在强化核心价值观教育中责无旁贷。但要切实推进核心价值观生动进课堂,扎实进头脑,必须在三个方面下功夫:一是在明确教学目标基础上,突出价值观教育;二是在明晰社会主义核心价值观逻辑内涵的基础上,凸显社会主义核心价值观教育;三是在多样化的实践教学基础上,凸显社会主义核心价值观的认同教育。 展开更多
关键词 社会主义核心价值观 大学生 价值观教育
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大学文化理念与大学文化建设——大连大学文化理念的解读
5
作者 刘莉 刘强 《大连大学学报》 2013年第5期93-95,共3页
大学文化理念是大学文化的核心部分,先进的大学文化理念是大学文化建设的先导。在改革创新的时代背景下,创新大学文化理念就成为新时期大学文化建设的首要任务。根据对现代高等教育的发展趋势和现代教育思想的把握,大连大学先后提出了&q... 大学文化理念是大学文化的核心部分,先进的大学文化理念是大学文化建设的先导。在改革创新的时代背景下,创新大学文化理念就成为新时期大学文化建设的首要任务。根据对现代高等教育的发展趋势和现代教育思想的把握,大连大学先后提出了"让人人都成功"、"让人人都快乐"的文化理念,努力提炼与打造独树一帜的大学文化。本文从成功与快乐的关系、快乐的含义、如何获得快乐三方面来着重解读连大"让人人都快乐"的文化理念。 展开更多
关键词 大学文化 文化理念 成功 快乐
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马克思主义中国化与中国梦思想的广泛接受
6
作者 刘岩 徐宏波 《大连大学学报》 2016年第1期68-71,141,共5页
中国梦是党的十八大以来提出的重要战略思想,它成为引领各项事业前进的目标与方向,它成为凝聚亿万全国人民的精神支柱,中国梦思想被广泛接受有其内在的理论根源。文章从马克思主义中国化的角度,提出了马克思主义中国化的科学性是广泛接... 中国梦是党的十八大以来提出的重要战略思想,它成为引领各项事业前进的目标与方向,它成为凝聚亿万全国人民的精神支柱,中国梦思想被广泛接受有其内在的理论根源。文章从马克思主义中国化的角度,提出了马克思主义中国化的科学性是广泛接受中国梦思想的内在根据、其时代性是广泛接受中国梦思想的外在前提、其发展性是广泛接受中国梦思想的实践基础等三个基本观点,为相关理论研究提供帮助,为党的理论创新提供思想启迪。 展开更多
关键词 马克思主义中国化 中国梦 接受
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刍议“人格马克思”教育在马克思主义基本原理教学中的重要意义 被引量:1
7
作者 李明锋 《大连大学学报》 2015年第2期142-144,共3页
"人格马克思"教育,就是要全面系统地介绍马克思、恩格斯的人格风范,用马克思、恩格斯的人格魅力去感染和教育学生。当前,在高校马克思主义理论课的教学过程中,存在着"人格马克思"方面教育与培养缺失。加强"人... "人格马克思"教育,就是要全面系统地介绍马克思、恩格斯的人格风范,用马克思、恩格斯的人格魅力去感染和教育学生。当前,在高校马克思主义理论课的教学过程中,存在着"人格马克思"方面教育与培养缺失。加强"人格马克思"的教育有利于构建"理论马克思"、"主义马克思"、"人格马克思"三位一体的全方位马克思主义教育新模式。有利于大学生对马克思主义理论课学习的亲和力和兴致。有利于提高大学生人格素养的提高。 展开更多
关键词 人格马克思 教育 马克思主义理论课 意义
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从需求侧谈深化高校思政课教学改革的探索——基于大连大学本科生思政课学习的调查 被引量:4
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作者 杨晓宁 王元明 《大连大学学报》 2022年第2期8-15,22,共9页
作为立德树人的关键课程,思政课必须不断改革创新,把道理讲深、讲透、讲活,才能沟通心灵、启智润心,不断提升学生的思想政治觉悟和道德文化素养,培养更多担当民族复兴大任的时代新人。针对目前思政课教学仍然存在供需对接不精准,效果不... 作为立德树人的关键课程,思政课必须不断改革创新,把道理讲深、讲透、讲活,才能沟通心灵、启智润心,不断提升学生的思想政治觉悟和道德文化素养,培养更多担当民族复兴大任的时代新人。针对目前思政课教学仍然存在供需对接不精准,效果不甚理想的现象,大连大学马克思主义学院项目团队在调研6409位本科生思政课学习现状的基础上,针对学生学习和接受的习惯、学习困难和希望得到的帮助等问题,明确教学改革路径,从学生合理需求出发设定教学目标、依据学情更新教学内容、灵活创新教学方式、注重学法指导、科学完善评价方式,展开有益尝试。 展开更多
关键词 需求侧 思政课 教学改革
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马克思主义大众化进程中大众主体性论析
9
作者 刘丽 刘岩 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》 2017年第6期43-46,共4页
马克思主义大众化进程中的大众主体问题是探讨大众化的关键问题。中国共产党领导人民大众奋斗的历史是思想理论创新的历史,也是马克思主义大众化的历史。在这个历史进程中,大众主体随我们党在不同时期的中心工作不同而有所不同;大众主... 马克思主义大众化进程中的大众主体问题是探讨大众化的关键问题。中国共产党领导人民大众奋斗的历史是思想理论创新的历史,也是马克思主义大众化的历史。在这个历史进程中,大众主体随我们党在不同时期的中心工作不同而有所不同;大众主体的阶级结构、价值诉求和认识能力随之发生重大转变;思想理论接受者、传播者、实践者是大众主体社会角色的科学定位。在马克思主义大众化进程中关照大众的主体性,将必然提升马克思主义中国化水平,将必然推动实现马克思主义大众化。 展开更多
关键词 马克思主义大众化 大众 主体性
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马克思主义幸福观在高校立德树人中的实现路径研究
10
作者 张大方 王欢 《航海教育研究》 2021年第1期56-61,共6页
探讨马克思主义幸福观的主要内容和核心要义,分析当前大学生对幸福认识存在的片面化、物质化、功利化等不同形式的错误倾向,论述高校应通过提升课堂教学效果、开展主题教育活动、拓展实践平台等路径促进马克思主义幸福观在高校立德树人... 探讨马克思主义幸福观的主要内容和核心要义,分析当前大学生对幸福认识存在的片面化、物质化、功利化等不同形式的错误倾向,论述高校应通过提升课堂教学效果、开展主题教育活动、拓展实践平台等路径促进马克思主义幸福观在高校立德树人中的价值实现。 展开更多
关键词 马克思主义幸福观 高校 大学生 立德树人 实现路径
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基于内容分析法的国内马克思主义幸福观研究文献综述
11
作者 王欢 张大方 《闽西职业技术学院学报》 2020年第1期5-8,共4页
近年来,随着人们对幸福话题的强烈关注,关于马克思主义幸福观的研究与日俱增。从对马克思主义幸福观发文量、学科分布的计量可视化、内容分析来看,学者们主要侧重以马克思主义幸福观的基础理论、中国化、教育、价值以及马克思的幸福观... 近年来,随着人们对幸福话题的强烈关注,关于马克思主义幸福观的研究与日俱增。从对马克思主义幸福观发文量、学科分布的计量可视化、内容分析来看,学者们主要侧重以马克思主义幸福观的基础理论、中国化、教育、价值以及马克思的幸福观等为研究对象。今后应在注重本源性、提升系统性和强化时代性等方面予以加强。 展开更多
关键词 幸福观 马克思主义幸福观 马克思主义中国化
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马克思主义中国化视野下新型城镇化建设思想论析
12
作者 徐宏波 《改革与开放》 2017年第21期11-13,共3页
新时期加快全面建设小康社会进程,推进新型城镇化建设成为共同诉求。本文着重分析了新型城镇化建设背景,提出新型城镇化建设的内涵及新型城镇化建设的现代价值。
关键词 马克思主义中国化 城镇化建设 城市划分
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大连全域城市化背景下的大学生创业教育研究
13
作者 张琦伟 《大连大学学报》 2013年第4期107-110,共4页
全域城市化是大连"十二五"期间城市发展的重要战略,这一战略的实施为大连高校大学生创业教育的进一步开展提供了有利的契机。在认真分析全域城市化对人才需求特点的同时,积极探索了开展大学生创业教育的有效措施:确立符合大... 全域城市化是大连"十二五"期间城市发展的重要战略,这一战略的实施为大连高校大学生创业教育的进一步开展提供了有利的契机。在认真分析全域城市化对人才需求特点的同时,积极探索了开展大学生创业教育的有效措施:确立符合大连全域城市化建设的大学生创业教育目标;转变传统观念,树立高校创业教育新理念;构建高校大学生创业教育体系,着力加强创新创业型人才培养;加大师资培训力度,努力提高创业教育师资队伍素质;营造良好的创业教育环境,为大学生创业提供环境支持。 展开更多
关键词 全域城市化 大学生 创业教育 创新型人才培养
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当前新自由主义思潮对大学生的危害及其批判 被引量:1
14
作者 杨恩泽 《大连大学学报》 2018年第2期108-111,122,共5页
从党的"十八大"到"十九大",面对新自由主义思潮在高校的广泛传播,我们必须研究和认清其本质,它是维护资产阶级统治的意识形态、对我国实行和平演变为主要目标、为国际垄断资产阶级服务。这些本质特征对我国大学生... 从党的"十八大"到"十九大",面对新自由主义思潮在高校的广泛传播,我们必须研究和认清其本质,它是维护资产阶级统治的意识形态、对我国实行和平演变为主要目标、为国际垄断资产阶级服务。这些本质特征对我国大学生产生了一定的危害,对坚定中国特色社会主义制度、认同社会主义市场经济体制、秉承集体主义观念产生了消解作用。对此,拨开其上的意识形态外衣必须予以批判,要以社会主义先进文化、高校精神文化、创新传播方式、集体主义培育为途径批判新自由主义思潮。 展开更多
关键词 新自由主义思潮 危害 批判
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再论马克思的实践概念——基于《关于费尔巴哈的提纲》的研读
15
作者 秦明 何家兴 《大连大学学报》 2019年第4期58-61,共4页
以马克思主义的经典著作《关于费尔巴哈的提纲》对实践的理解为切入点,在分析旧哲学对实践诠释的基础上,提出马克思实践观的根本旨要以及现实意义。
关键词 《关于费尔巴哈的提纲》 实践的本质 实践的形式
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“四史”中女性精神资源推进女大学生思想政治教育的三重维度
16
作者 程铭莉 马雪莹 《承德石油高等专科学校学报》 CAS 2024年第3期84-90,共7页
通过女性精神资源,“四史”教育与女大学生思想政治教育统一于推动新时代中国特色社会主义伟大实践的进程,回应着高校培养时代新人和强国一代自由全面发展的诉求。在新时代背景下紧密结合“四史”的“复兴”、“发展”、“创新”、“信... 通过女性精神资源,“四史”教育与女大学生思想政治教育统一于推动新时代中国特色社会主义伟大实践的进程,回应着高校培养时代新人和强国一代自由全面发展的诉求。在新时代背景下紧密结合“四史”的“复兴”、“发展”、“创新”、“信仰”主题,把握中华民族伟大复兴主线,从性别视角深入剖析“四史”学习教育中的思政元素和育人资源,发挥巾帼榜样力量引领女大学生坚定理想信仰,克服错误思想观念培育女大学生正确价值观,纳入男女平等理念创新高校思政课改革,从价值意蕴、主题主线、现实路径三重维度为“四史”教育推进女大学生思想政治教育提供基本思路。 展开更多
关键词 四史 思想政治教育 价值意蕴 主题主线 现实路径
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国内大学生宗教信仰研究的文献信息可视化分析 被引量:5
17
作者 侯剑华 张言东 《思想政治教育研究》 2012年第1期88-91,共4页
大学生宗教信仰问题的研究成为国内学者广泛关注和重视的研究领域,近年来相关研究文献不断增加。在中国期刊网全文期刊数据库中检索相关文献数据,通过CiteSpace信息可视化软件系统绘制大学生宗教信仰研究的关键词共现网络知识图谱,展现... 大学生宗教信仰问题的研究成为国内学者广泛关注和重视的研究领域,近年来相关研究文献不断增加。在中国期刊网全文期刊数据库中检索相关文献数据,通过CiteSpace信息可视化软件系统绘制大学生宗教信仰研究的关键词共现网络知识图谱,展现该领域研究的主题变化情况,从20世纪90年代关注大学生的道德教育与宗教信仰研究到21世纪初的对大学生宗教文化教育、心理健康、诚信教育等的关注,再到近五年转向对大学生思想政治教育、和谐社会背景下宗教信仰教育等问题的研究。通过文献信息可视化技术,为相关领域的研究者和工作者提供直观、准确的分析结果。 展开更多
关键词 大学生 宗教信仰 文献计量 信息可视化 CiteSpace软件
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大学生自媒体主体意识现状分析 被引量:5
18
作者 杨晓宁 郭燕 《大连大学学报》 2015年第4期88-93,共6页
"自媒体主体意识"是指自媒体传播者对自身的媒体主体角色、行为后果与社会责任的理性自觉。调查显示,大学生群体在参与自媒体传播活动时,往往缺乏主体自觉,忽略了作为自媒体人的责任和使命,以及职业素养、道德自律与政治意识... "自媒体主体意识"是指自媒体传播者对自身的媒体主体角色、行为后果与社会责任的理性自觉。调查显示,大学生群体在参与自媒体传播活动时,往往缺乏主体自觉,忽略了作为自媒体人的责任和使命,以及职业素养、道德自律与政治意识。为此,必须强化大学生自媒体传播中的主体意识和责任意识教育;积极引导大学生树立正确的价值观和价值评价标准;着力培养大学生的公民意识和政治意识。 展开更多
关键词 大学生 自媒体 主体意识
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大连市艺术学研究主题探测与趋势展望——基于文献计量的科学知识图谱分析 被引量:3
19
作者 王鹏 侯剑华 《大连大学学报》 2012年第4期71-76,共6页
探测大连市艺术学研究主题现状对大连市艺术学发展的学科定位具有重要的理论和现实意义。基于文献计量学理论和方法,对检索于中国期刊全文数据库的相关文献数据进行统计分析,展现了大连市艺术学研究文献的增长规律以及艺术学研究的高影... 探测大连市艺术学研究主题现状对大连市艺术学发展的学科定位具有重要的理论和现实意义。基于文献计量学理论和方法,对检索于中国期刊全文数据库的相关文献数据进行统计分析,展现了大连市艺术学研究文献的增长规律以及艺术学研究的高影响力文献和高产作者。运用CiteSpace信息可视化软件绘制文献的关键词共现网络知识图谱,通过网络中的节点指标和关键词聚类分析,挖掘了大连市艺术学研究的主题,实现了对大连市艺术学研究现状的可视化展现。最后基于分析结果对大连市艺术学研究趋势进行了展望。 展开更多
关键词 艺术学 研究主题 科学知识图谱 共词网络
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基于职业生涯规划教育下的大学生自我教育研究 被引量:2
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作者 马荣霞 张琦伟 《大连大学学报》 2013年第6期128-131,共4页
通过对职业生涯规划教育和自我教育涵义的分析,深入挖掘两者在教育目的、教育本质、教育理念上的关联性,从职业生涯规划教育的全新视野,提出了开展自我教育的新思路,以便为新时期大学生思想政治教育提供全新的视角。
关键词 职业生涯规划 教育理念 大学生 自我教育
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