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题名“绿色～～”：表色语义修辞认知阐释
被引量：16
- 1
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作者
谭学纯
肖莉
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机构
福建师范大学文学院
大连外国语学院汉学院
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出处
《语言科学》
2006年第3期55-60,共6页
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文摘
本文以中国学术期刊中文数据库及《光明日报》、《中国教育报》为语料来源，解释近年高出现率和高生长性的“绿色～～”。依次讨论“绿色”的表色语义转移、失落、泛化，以及“绿色”的语义修辞化建构的前提与空间，“绿色～～”相关对应概念和认知方式等。
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关键词
绿色
语义建构
修辞认知
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Keywords
lüse semantic construction rhetoric cognition
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分类号
H136
[语言文字—汉语]
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题名“之前”单用析
被引量：6
- 2
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作者
刘川平
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机构
大连外国语学院汉学院
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出处
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
2007年第4期32-35,共4页
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文摘
本文依据方位词"之前"单用的语言事实,运用比较的方法,从历时和共时角度对这一现象做深入剖析,在此基础上就该用法的由来及其认知基础,尤其是特有的表达功能等给出理据性解释,进而得出"之前"可以单用的结论。
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关键词
之前
单用
认知
功能
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Keywords
＂zkiqiart （之前）＂ ； free use
eognition
functions
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分类号
H146.3
[语言文字—汉语]
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题名多音词羡余现象考察
被引量：2
- 3
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作者
潘先军
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机构
大连外国语学院汉学院
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出处
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
2010年第3期47-53,共7页
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基金
大连外国语学院校级一般科研项目(2008)系列成果之一
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文摘
多音词是汉语词汇的组成部分,其中也存在羡余成分,但相对双音词和短语,羡余现象不算普遍。多音词羡余可以归为五种类型,分别是虚语素羡余、双音成词语素羡余带入、修饰限制语素羡余、特殊羡余及外来词标记添加羡余。特殊羡余是其中最有意思的一种。多音词羡余是汉语词汇化的结果,羡余成分是通过多种途径生成的。
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关键词
多音词
羡余
词汇化
生成途径
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Keywords
polyphonic words
redundancy
lexicalization
means of generation
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分类号
H136.2
[语言文字—汉语]
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题名中国在东亚地区的自由贸易区建设研究
被引量：1
- 4
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作者
齐洪华
郭晶
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机构
吉林师范大学经济学院
大连外国语学院汉学院
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出处
《当代经济管理》
2010年第4期65-68,共4页
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文摘
目前,贸易自由化席卷全球,世界各国都在积极与贸易伙伴谈判缔结FTA/EPA。我国在自由贸易区建设方面起步较晚,而且伙伴国主要在东亚地区。我国在东亚地区的自由贸易区建设面临两难困境:加快自由贸易区建设会给国内部分产业带来冲击和影响;放慢自由贸易区建设又会遭遇日本以及东盟自由贸易发展的竞争和挑战。我国的策略应该是积极应对竞争和挑战,提高相关产业的国际竞争力,制定明确的自由贸易区战略,争取东亚贸易自由化和东亚一体化的主导权。
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关键词
中国
东亚
自由贸易区
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Keywords
China
East Asia
Free-trade area
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分类号
F752
[经济管理—国际贸易]
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题名基础汉语长期进修强化教学的定位
被引量：1
- 5
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作者
肖莉
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机构
大连外国语学院汉学院 辽宁大连
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出处
《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》
2003年第3期40-44,共5页
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文摘
本文在有关语言理论、语言教学理论及演习理论的指导下,结合教学实践和调查统计,讨论如何适应学生的习得规律,确立科学有效的教学模式,着重论述了该教学的必要性和可能性,提出了该教学模式的教学定位,并介绍了该教学模式下优化教学法所形成的教学特色.
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关键词
对外汉语教学
基础汉语教学
强化教学
语言教学理论
演习理论
教学方法
教学模式
教学定位
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Keywords
long-term in-service training
intensive teaching
positioning of teaching
features
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分类号
H195
[语言文字—汉语]
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题名对外汉语学习词典用例效度的若干关系
被引量：1
- 6
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作者
刘川平
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机构
大连外国语学院汉学院
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出处
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
2009年第5期80-85,共6页
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文摘
外向型汉语学习词典,要求用例具有基础性、常用性和实用价值,要求提供语言背景,用例样式应该丰富。能否体现这些特点决定着用例的效度。本文以三部词典为样本,从内容、形式和功能三个方面分析、比较其用例特色与得失,进而阐明提高对外汉语学习词典用例效度需要恰当处理的几组关系。
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关键词
对外汉语学习
词典
用例效度
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Keywords
Chinese as a Second Language
dictionaries
illustration validity
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分类号
H195.1
[语言文字—汉语]
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题名汉语语块类型及在对外汉语口语教学中的应用
被引量：2
- 7
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作者
王松岩
杜芳
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机构
大连外国语学院汉学院
大连理工大学国际文化交流学院
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出处
《现代语文（下旬．语言研究）》
2012年第10期94-96,2,共3页
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基金
2010年大连外国语学院教改立项“基于语块理论的中级汉语口语教学”[项目编号:2010205]专项资助
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文摘
本文阐述了语块的形式和功能类型,将语块分为话题、传信、行事、表态和表情五种语块类型。通过分析语块理论在对外汉语口语教学中的价值和应用,提出了编写具有语块意识的教材,突出语块功能与交际任务的匹配的教学方法。
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关键词
语块
功能
任务
口语教学
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分类号
H195
[语言文字—汉语]
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题名多元智能理论下现代教育技术在对外汉语教学中的运用
被引量：2
- 8
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作者
杜芳
王松岩
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机构
大连理工大学国际教育学院
大连外国语学院汉学院
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出处
《现代语文（下旬．语言研究）》
2017年第1期15-17,共3页
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基金
辽宁省社科项目
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文摘
随着我国经济的发展和国际地位的提升,来华留学的学生越来越多。他们都面临着汉语学习的挑战。在当前汉语教学改革之际,大部分教师对学生汉语评价体系颇感困惑之时,加德纳多元智能理论无疑会给我们诸多启示。研究多元智能理论下现代教育技术在对外汉语教学中的运用,会使教学模式、教学评价、教学行为都产生积极的变化,会提高留学生学科知识和能力的掌握以及汉语水平,会提高对外汉语教学的实效。
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关键词
多元智能理论
现代教育技术
对外汉语教学
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分类号
H195.3
[语言文字—汉语]
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题名汉语句群的组合形式与成段表达能力的培训
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作者
张永昱
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机构
大连外国语学院汉学院
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出处
《汉语学习》
北大核心
2003年第2期67-69,共3页
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关键词
汉语
句群
组合形式
成段表达能力
意合法
语序
关联词语
句式
词序
省略
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分类号
H146
[语言文字—汉语]
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题名对外汉语离合词扩展形式的分级教学
被引量：2
- 10
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作者
王燕明
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机构
大连外国语学院汉学院
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出处
《和田师范专科学校学报》
2011年第1期153-155,共3页
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文摘
离合词是汉语中特有的一种语言现象,也是对外汉语教学中的一个难点。我们首先考察了离合词常用的扩展形式,并针对留学生进行问卷调查,试图对离合词常用扩展形式进行分级,并提出一些教学建议。
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关键词
对外汉语教学
离合词
扩展形式:分级
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Keywords
the detachable words
the extension form
teaching
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分类号
H195
[语言文字—汉语]
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