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墨西哥职业教育与培训体系运行机制与特点 被引量:2
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作者 高羽 《职业技术教育》 北大核心 2018年第35期77-80,共4页
在职教体系总框架范围内,墨西哥建立了多层次、宽领域、重实践、求创新的职业教育和职业培训体系运行机制。围绕职教体制机制的运行,设立多个联系紧密、沟通协作的核心机构,形成了职能完善的管理体系,并借助产学合作项目积累了一定的教... 在职教体系总框架范围内,墨西哥建立了多层次、宽领域、重实践、求创新的职业教育和职业培训体系运行机制。围绕职教体制机制的运行,设立多个联系紧密、沟通协作的核心机构,形成了职能完善的管理体系,并借助产学合作项目积累了一定的教学资源。墨西哥职业教育与培训运行体系的优势和问题并存,虽然具有机制创新、学制灵活、中职教育水平高等特点,但是机构职能交叉、重复,产学结合薄弱等矛盾问题也严重阻碍了职教体系的可持续发展。 展开更多
关键词 墨西哥 职业教育 职业培训 运行机制
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依托影视字幕资源优化应用型本科西班牙语翻译教学 被引量:1
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作者 高羽 《职业技术教育》 北大核心 2018年第11期54-57,共4页
当前,应用型西班牙语翻译人才的社会需求正在迅猛增大,对译者的职业标准和工作要求也在日益提高,因此,西班牙语专业必须重新思考翻译人才的培养模式。相比于传统翻译教学法,影视字幕资源具有显著的教学功能和资源优势。基于影视字幕开... 当前,应用型西班牙语翻译人才的社会需求正在迅猛增大,对译者的职业标准和工作要求也在日益提高,因此,西班牙语专业必须重新思考翻译人才的培养模式。相比于传统翻译教学法,影视字幕资源具有显著的教学功能和资源优势。基于影视字幕开展西班牙语翻译教学是我国小语种专业学生职业技能训练的全新模式,需从课程设置、教学方法、课堂设计和教学资源的建设与应用等方面全面而深入地探寻其具体实施路径。 展开更多
关键词 应用型本科 职业导向 影视字幕 西班牙语 翻译教学
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中华文化怎样更好地“走出去” 被引量:3
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作者 韩莹 《人民论坛》 CSSCI 北大核心 2018年第35期138-139,共2页
中华文化的对外传播有利于增强国际话语权,提升国家的国际形象、增强综合国力,提高自身的文化吸引力,阐释中华文化的深刻内涵。在中华文化"走出去"的实践过程中,要注重软实力与硬实力共同发力、促进社会主义核心价值观的对外... 中华文化的对外传播有利于增强国际话语权,提升国家的国际形象、增强综合国力,提高自身的文化吸引力,阐释中华文化的深刻内涵。在中华文化"走出去"的实践过程中,要注重软实力与硬实力共同发力、促进社会主义核心价值观的对外传播、实现文化宣传内容与形式的创新、坚持文化传播的"本土化"原则、扩大对外文化传播的参与度。 展开更多
关键词 中华文化 “走出去”战略 文化交流
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