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关于实验诊断学实验教学改进的几点设想 被引量:4
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作者 范颖 孟秀香 《中国医药导报》 CAS 2010年第5期121-122,共2页
实验诊断学是应用临床检验的结果对疾病分析进行诊断的科学,是临床医生进行临床诊断的基本功。直接影响医学教育的整体质量,在整个医学教育过程中具有重要作用。目前,实验诊断学实验教学存在一定的局限性,学生的主观能动性没有被很好地... 实验诊断学是应用临床检验的结果对疾病分析进行诊断的科学,是临床医生进行临床诊断的基本功。直接影响医学教育的整体质量,在整个医学教育过程中具有重要作用。目前,实验诊断学实验教学存在一定的局限性,学生的主观能动性没有被很好地挖掘出来。笔者针对诊断学实验教学这种现状,提出几点改进设想。 展开更多
关键词 实验诊断 教学方法 临床思维
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加强住院医师规范化培训学员诊断学继续教育的策略思考 被引量:9
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作者 李春艳 王莺燕 +4 位作者 段志军 卢书明 孟华 李琦 王英德 《西北医学教育》 2016年第3期457-459,共3页
临床基本技能是住院医师规范化培训的核心内容。受当前医疗环境及培训基地实际情况的影响,住院医师的临床技能难以达到规范化培训的要求。诊断学教学是培训临床基本技能的重要环节,建议加强问诊和查体训练、开展模拟教学、规范考核过程... 临床基本技能是住院医师规范化培训的核心内容。受当前医疗环境及培训基地实际情况的影响,住院医师的临床技能难以达到规范化培训的要求。诊断学教学是培训临床基本技能的重要环节,建议加强问诊和查体训练、开展模拟教学、规范考核过程体系,对住院医师进行诊断学继续教育,进而改善培训效果,提高培训质量。 展开更多
关键词 诊断学 继续教育 住院医师 规范化培训
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案例教学法结合PBL模式在医学研究生临床教学中的应用 被引量:31
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作者 李春艳 王莺燕 +4 位作者 刘丹 张雪扬 李琦 杜建玲 段志军 《中国医药导报》 CAS 2014年第36期126-128,共3页
针对当前临床医学专业学位研究生临床教学中存在的问题,提出将案例式教学法与PBL教学模式相结合,应用于研究生的临床教学实践中。新的教学方法能够调动研究生的学习积极性,提高临床思维能力,对培养实用型人才具有重要意义。
关键词 案例教学法 PBL 临床型研究生 临床教学
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加强住院医师规范化培训学员临床基本技能培训的探讨 被引量:46
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作者 李春艳 孟华 +4 位作者 段志军 卢书明 王莺燕 刘金秋 姜丽萍 《医学教育研究与实践》 2017年第6期948-951,共4页
临床基本技能是住院医师规范化培训的核心内容。受当前医疗环境及培训基地实际情况的影响,住院医师的临床技能难以达到规范化培训的要求。针对当前住院医师规范化培训中存在的问题,提出有效提高住院医师临床基本技能培训的策略:重视岗... 临床基本技能是住院医师规范化培训的核心内容。受当前医疗环境及培训基地实际情况的影响,住院医师的临床技能难以达到规范化培训的要求。针对当前住院医师规范化培训中存在的问题,提出有效提高住院医师临床基本技能培训的策略:重视岗前培训、加强诊断学继续教育、改进教学方式、开展模拟教学、加强师资队伍建设、规范考核过程体系、培养医患沟通能力,进而改善培训效果,提高培训质量。 展开更多
关键词 临床基本技能 继续教育 住院医师 规范化培训
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微分化急性髓系白血病4例实验室检查特点
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作者 刘丹丹 孙光 《临床荟萃》 CAS 北大核心 2007年第1期58-59,共2页
关键词 白血病 粒细胞 急性 显微镜检查 免疫组织化学
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