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应用微课的翻转课堂教学改善护理专业学生医学教育环境和学业情绪的实践被引量：43: 1; 作者陶巍巍刘永宁 +2 位作者丁淑贞沙丽艳刘洋《中国护理管理》 CSCD 2016年第9期1221-1225,共5页; 目的 :评价应用基于微课的翻转课堂教学改善护理专业学生医学教育环境和学业情绪的效果。方法:采用抽签法从我校2014级护理本科生中随机抽取2个班,分别作为实验组(32人)和对照组(30人),实验组采用基于微课的翻转课堂教学法,对照组采用... 展开更多; 关键词翻转课堂微课教育环境学业情绪护理; 在线阅读下载PDF 职称材料

护理视角下解读《2021 ESC急慢性心力衰竭诊断和治疗指南》被引量：15: 2; 作者薛亚男史铁英 +4 位作者张秀杰温宝莉李孟娟刘萌垚刘莹《中国护理管理》 CSCD 2022年第7期1089-1093,共5页; 2021年8月欧洲心脏病学会(ESC)颁布了《2021 ESC急慢性心力衰竭诊断和治疗指南》,新版指南对心力衰竭的概念、分类、诊治流程、药物治疗与质量指标等内容进行了详细阐述,为临床工作提供了最新的基于循证医学证据的建议。文章从护理视角... 展开更多; 关键词心力衰竭自我管理多学科团队指南护理; 在线阅读下载PDF 职称材料

日本本科公共卫生护理教育现状及启示被引量：4: 3; 作者刘思雨尹安春 +2 位作者黄秀美何月月张世西《中国护理管理》 CSCD 北大核心 2020年第12期1915-1918,共4页; 本文对日本公共卫生护士培养概况、公共卫生护理本科人才培养目标和要求、课程设置、保健师资格考试、就业情况等方面进行了阐述和分析,为我国开展公共卫生护理人才培养,建立适合的教育体系提供参考。; 关键词公共卫生护理教育学士; 在线阅读下载PDF 职称材料

存在主义视角下不同专业医学生临终关怀态度调查及生命教育对策被引量：19: 4; 作者陶巍巍李青文 +2 位作者王绣玉宋晗于泉蛟《中国护理管理》 CSCD 2016年第12期1655-1660,共6页; 目的 :比较不同专业医学生的临终关怀态度与知识水平,分析其影响因素及生命教育对策。方法 :采用临终关怀态度和知识问卷对辽宁省3所医学院校不同专业本科生858名进行了调查,并通过方差分析及多元逐步回归分析的方法分析所在专业及其他... 展开更多; 关键词存在主义医学生临终关怀态度影响因素; 在线阅读下载PDF 职称材料

分层随访在2型糖尿病患者中的应用研究被引量：9: 5; 作者王艾红尹安春 +3 位作者殷慧慧门莉莉于珊珊陈正女《中国护理管理》 CSCD 北大核心 2019年第5期672-677,共6页; 目的 :分析分层随访对2型糖尿病患者自我效能水平、自我管理能力以及糖代谢指标的影响。方法 :本研究为随机对照试验,便利选取大连市某三级甲等医院内分泌科住院的2型糖尿病患者100例为研究对象,通过区组随机方法将其分为实验组和对照组... 展开更多; 关键词分层随访 2型糖尿病自我效能自我管理血糖控制; 在线阅读下载PDF 职称材料

慢性疼痛患者疼痛信念的研究进展被引量：15: 6; 作者刘宇史铁英姜桐桐《中国护理管理》 CSCD 北大核心 2018年第11期1549-1553,共5页; 慢性疼痛患者的疼痛信念和认知能力严重影响其应对方式和生活质量,是临床护士面临的重要问题。本文在对疼痛信念及其研究现状介绍的基础上,综述了疼痛信念在慢性疼痛患者中的适用量表,总结了疼痛信念的干预措施,包括认知行为疗法、接纳... 展开更多; 关键词疼痛信念慢性疼痛综述文献; 在线阅读下载PDF 职称材料

帕金森病患者病耻感现状及影响因素研究被引量：29: 7; 作者何月月尹安春 +3 位作者梁战华张世西黄秀美刘思雨《中国护理管理》 CSCD 北大核心 2020年第2期190-195,共6页; 目的:调查帕金森病患者病耻感现状并分析其影响因素。方法:采用便利抽样法选取181例帕金森病患者为研究对象,使用一般资料调查表、慢性病病耻感量表(SSCI)、改良H-Y分级量表、帕金森病患者心理社会适应量表(PAS)和统一帕金森病评分量表(... 展开更多; 关键词帕金森病病耻感影响因素; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名应用微课的翻转课堂教学改善护理专业学生医学教育环境和学业情绪的实践被引量：43: 1; 作者陶巍巍刘永宁丁淑贞沙丽艳刘洋; 机构大连医科大学护理学院基础护理教研室大连医科大学附属第一医院护理部; 出处《中国护理管理》 CSCD 2016年第9期1221-1225,共5页; 基金大连医科大学2014年度教改立项(DYLX14B36) 辽宁省教育科学"十二五"规划2015年度立项课题(JG15DB095) 中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2016年医学教育研究立项课题(2016B-HL033); 文摘目的 :评价应用基于微课的翻转课堂教学改善护理专业学生医学教育环境和学业情绪的效果。方法:采用抽签法从我校2014级护理本科生中随机抽取2个班,分别作为实验组(32人)和对照组(30人),实验组采用基于微课的翻转课堂教学法,对照组采用传统教学法,教学后比较两组学生的课程成绩、医学教育环境及学业情绪评分。结果 :干预后,实验组学习成绩高于对照组,医学教育环境总分、环境知觉、教师知觉、学习知觉维度得分均高于对照组,在学业情绪的积极活动和积极结果维度,得分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);而两组在医学教育环境其他维度、学业情绪的消极活动和消极结果维度得分则无统计学差异(P>0.05)。结论 :基于微课的翻转课堂教学能有效提高学生的学习成绩,改善医学教育环境和积极学业情绪。; 关键词翻转课堂微课教育环境学业情绪护理; Keywords flip classroom micro-lectures educational environment academic emotions nursing; 分类号 R47 [医药卫生—护理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名护理视角下解读《2021 ESC急慢性心力衰竭诊断和治疗指南》被引量：15: 2; 作者薛亚男史铁英张秀杰温宝莉李孟娟刘萌垚刘莹; 机构大连医科大学附属第一医院护理部大连医科大学附属第一医院心力衰竭与结构性心脏病病房大连医科大学护理学院; 出处《中国护理管理》 CSCD 2022年第7期1089-1093,共5页; 基金 2019年国家自然科学基金项目(U1908209)。; 文摘 2021年8月欧洲心脏病学会(ESC)颁布了《2021 ESC急慢性心力衰竭诊断和治疗指南》,新版指南对心力衰竭的概念、分类、诊治流程、药物治疗与质量指标等内容进行了详细阐述,为临床工作提供了最新的基于循证医学证据的建议。文章从护理视角对新版指南心力衰竭的管理策略进行解读,重点解读了护理模式、护理要点及多学科团队管理3方面内容,旨在为相关护理指南的制订与更新提供依据,不断规范与完善心力衰竭患者的专科护理,以期为临床护理实践提供循证指导。; 关键词心力衰竭自我管理多学科团队指南护理; Keywords heart failure self-management multidisciplinary team guideline nursing; 分类号 R47 [医药卫生—护理学] R197 [医药卫生—卫生事业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名日本本科公共卫生护理教育现状及启示被引量：4: 3; 作者刘思雨尹安春黄秀美何月月张世西; 机构大连医科大学附属第一医院护理部大连医科大学护理学院; 出处《中国护理管理》 CSCD 北大核心 2020年第12期1915-1918,共4页; 文摘本文对日本公共卫生护士培养概况、公共卫生护理本科人才培养目标和要求、课程设置、保健师资格考试、就业情况等方面进行了阐述和分析,为我国开展公共卫生护理人才培养,建立适合的教育体系提供参考。; 关键词公共卫生护理教育学士; Keywords public health nurse education baccalaureate; 分类号 R47 [医药卫生—护理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名存在主义视角下不同专业医学生临终关怀态度调查及生命教育对策被引量：19: 4; 作者陶巍巍李青文王绣玉宋晗于泉蛟; 机构大连医科大学护理学院基础护理教研室沈阳医学院护理学院基础护理教研室大连医科大学马克思主义学院; 出处《中国护理管理》 CSCD 2016年第12期1655-1660,共6页; 基金 2015年度辽宁省教育评价协会第一届教学改革与教育质量评价研究立项课题(PJHYYB15159); 文摘目的 :比较不同专业医学生的临终关怀态度与知识水平,分析其影响因素及生命教育对策。方法 :采用临终关怀态度和知识问卷对辽宁省3所医学院校不同专业本科生858名进行了调查,并通过方差分析及多元逐步回归分析的方法分析所在专业及其他因素对医学生临终关怀态度及知识的影响。结果 :不同专业医学生在临终关怀照护态度总分方面差异无统计学意义(P>0.05)。然而在临终关怀态度具体维度方面显示出了差异,护理专业学生在实施临终关怀照护的态度、临终关怀知识的自我评估、对死亡教育和临终关怀教育的态度等维度显著优于其他专业(P<0.05)。影响临终关怀知识的回归分析显示,本人是否患过重病和家庭成员是否患过重病联合解释变异量的55.9%;影响临终关怀态度的回归分析显示,性别和临终关怀知识总分联合解释变异量的4.8%。结论 :不同专业医学生在某些临终关怀态度方面显示出差异,医学教育中应加强对医学影像、麻醉学、口腔医学等专业学生的生命教育,通过网络等途径扩大对医学生教育的影响。; 关键词存在主义医学生临终关怀态度影响因素; Keywords existentialism medical college students palliative care attitude influencing factors; 分类号 I7 [文学—其他各国文学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名分层随访在2型糖尿病患者中的应用研究被引量：9: 5; 作者王艾红尹安春殷慧慧门莉莉于珊珊陈正女; 机构大连医科大学附属第一医院护理部大连医科大学附属第一医院内分泌科大连医科大学护理学院; 出处《中国护理管理》 CSCD 北大核心 2019年第5期672-677,共6页; 文摘目的 :分析分层随访对2型糖尿病患者自我效能水平、自我管理能力以及糖代谢指标的影响。方法 :本研究为随机对照试验,便利选取大连市某三级甲等医院内分泌科住院的2型糖尿病患者100例为研究对象,通过区组随机方法将其分为实验组和对照组,每组50例。对照组给予常规随访干预,实验组按照分层随访管理方案进行随访。在干预前后,分别评估两组患者的自我效能水平、自我管理能力、空腹血糖、餐后2 h血糖和糖化血红蛋白值。结果 :通过6个月的干预,实验组患者的自我效能水平和自我管理能力得分高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);与对照组相比,实验组患者的空腹血糖、餐后2 h血糖和糖化血红蛋白值下降,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论:分层随访可以提高2型糖尿病患者的自我效能水平和自我管理能力,改善患者的糖代谢指标,是一种有效的糖尿病随访方法。; 关键词分层随访 2型糖尿病自我效能自我管理血糖控制; Keywords stratified follow-up type 2 diabetes self-efficacy self-management blood glucose control; 分类号 R47 [医药卫生—护理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名慢性疼痛患者疼痛信念的研究进展被引量：15: 6; 作者刘宇史铁英姜桐桐; 机构大连医科大学附属第一医院护理部大连医科大学护理学院; 出处《中国护理管理》 CSCD 北大核心 2018年第11期1549-1553,共5页; 基金 2017年辽宁省自然科学基金指导计划项目(20170540268) 中国研究型医院学会护理分会2017年临床护理研究课题(2017-20-8); 文摘慢性疼痛患者的疼痛信念和认知能力严重影响其应对方式和生活质量,是临床护士面临的重要问题。本文在对疼痛信念及其研究现状介绍的基础上,综述了疼痛信念在慢性疼痛患者中的适用量表,总结了疼痛信念的干预措施,包括认知行为疗法、接纳与承诺疗法以及斯坦福慢性疼痛自我管理模式,旨在为今后慢性疼痛患者的疼痛护理提供参考,使其形成正确疼痛认知,提高自我管理疼痛的能力,改善生活质量。; 关键词疼痛信念慢性疼痛综述文献; Keywords pain belief chronic pain systematic review; 分类号 R47 [医药卫生—护理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名帕金森病患者病耻感现状及影响因素研究被引量：29: 7; 作者何月月尹安春梁战华张世西黄秀美刘思雨; 机构大连医科大学附属第一医院护理部大连医科大学附属第一医院神经内科大连医科大学护理学院; 出处《中国护理管理》 CSCD 北大核心 2020年第2期190-195,共6页; 基金辽宁省科技厅科学技术计划项目(2013225002) 2015年度辽宁经济社会发展立项课题(2015lslktzijjx-13).; 文摘目的:调查帕金森病患者病耻感现状并分析其影响因素。方法:采用便利抽样法选取181例帕金森病患者为研究对象,使用一般资料调查表、慢性病病耻感量表(SSCI)、改良H-Y分级量表、帕金森病患者心理社会适应量表(PAS)和统一帕金森病评分量表(MDS-UPDRS)对其进行问卷调查。结果:帕金森病患者病耻感总分为(55.41±11.33)分,内在病耻感为(33.23±7.40)分,外在病耻感为(22.18±4.99)分。多元逐步线性回归分析显示,婚姻状况、年龄、病程、运动分类、自我生活态度和社会支持是帕金森病患者病耻感的主要影响因素,可解释总体变异的47.8%。结论:帕金森病患者存在病耻感,医护人员应该重视帕金森病患者病耻感的影响因素,据此制定针对性的干预措施帮助患者正确面对帕金森病。; 关键词帕金森病病耻感影响因素; Keywords Parkinson’s Disease stigma influencing factors; 分类号 R473.74 [医药卫生—护理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	应用微课的翻转课堂教学改善护理专业学生医学教育环境和学业情绪的实践	陶巍巍刘永宁丁淑贞沙丽艳刘洋	《中国护理管理》 CSCD	2016	43	在线阅读下载PDF 职称材料
2	护理视角下解读《2021 ESC急慢性心力衰竭诊断和治疗指南》	薛亚男史铁英张秀杰温宝莉李孟娟刘萌垚刘莹	《中国护理管理》 CSCD	2022	15	在线阅读下载PDF 职称材料
3	日本本科公共卫生护理教育现状及启示	刘思雨尹安春黄秀美何月月张世西	《中国护理管理》 CSCD 北大核心	2020	4	在线阅读下载PDF 职称材料
4	存在主义视角下不同专业医学生临终关怀态度调查及生命教育对策	陶巍巍李青文王绣玉宋晗于泉蛟	《中国护理管理》 CSCD	2016	19	在线阅读下载PDF 职称材料
5	分层随访在2型糖尿病患者中的应用研究	王艾红尹安春殷慧慧门莉莉于珊珊陈正女	《中国护理管理》 CSCD 北大核心	2019	9	在线阅读下载PDF 职称材料
6	慢性疼痛患者疼痛信念的研究进展	刘宇史铁英姜桐桐	《中国护理管理》 CSCD 北大核心	2018	15	在线阅读下载PDF 职称材料
7	帕金森病患者病耻感现状及影响因素研究	何月月尹安春梁战华张世西黄秀美刘思雨	《中国护理管理》 CSCD 北大核心	2020	29	在线阅读下载PDF 职称材料