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医学生医师职业精神认知现状调查研究——以大连医科大学的调查为例被引量：22: 1; 作者钟凤宏《医学与哲学（A）》北大核心 2017年第1期75-77,共3页; 医师职业精神教育对医学生教育而言具有举足轻重的作用,通过调查850名临床医学专业学生对医师职业精神中"医生职业价值"、"医生职业的忠诚度"、"医师精神培育方式"三个方面的认知情况,发现医学生的医师... 展开更多; 关键词医学生医师职业精神医学人文教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

医学人文教育与医学生职业认同的辩证关系研究被引量：11: 2; 作者王兰英马英《中国医学伦理学》 2017年第4期521-523,530,共4页; 通过分析探寻医学生职业认同感不容乐观现状的成因,进一步解析目前医学生人文教育中存在的误区,从而深入研究医学人文教育与医学生职业认同教育的辩证关系,分析医学人文教育对医学生职业价值观、职业期望值和职业归属感的影响以及医学... 展开更多; 关键词医学人文教育医学生职业认同辩证关系; 在线阅读下载PDF 职称材料

医务人员道德自觉的内涵与培育: 3; 作者钟凤宏邹明明王兰英《中国医学伦理学》北大核心 2024年第11期1360-1365,共6页; 道德自觉与伦理文化息息相关,医务人员道德自觉水平及其培育对国家医疗卫生事业发展至关重要。从国内外道德自觉理论的发展出发,厘清道德自觉的概念,在此基础上系统阐述医务人员道德自觉概念,从道德意识自觉、道德情感自觉、道德价值自... 展开更多; 关键词道德道德自觉医务人员医德道德培育; 在线阅读下载PDF 职称材料

高校辅导员职业价值观的实证研究被引量：6: 4; 作者马英洪晓楠《大连理工大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2015年第2期126-131,共6页; 在文献回顾的基础上,界定了高校辅导员职业价值观的概念,通过深度访谈形成这一概念的构成维度,以1000位辽宁、吉林、湖北、河南、云南、广东等省的高校辅导员为样本,通过问卷调查建立高校辅导员职业价值观量表,并利用t检验、方差分析等... 展开更多; 关键词辅导员职业价值观量表; 在线阅读下载PDF 职称材料

临床医务人员心理素质的培养: 5; 作者赵永福孙海军徐萍《医学与哲学》 2001年第11期42-42,共1页; 关键词临床医务人员心理素质培养自我健康意识自我心理调节能力; 在线阅读下载PDF 职称材料

军事医学伦理学研究现状及进展: 6; 作者钟凤宏王兰英《医学与哲学》北大核心 2023年第4期20-23,39,共5页; 结合国内外相关文献,从军事医学伦理学的产生及其发展、军事医学伦理学的研究范畴及其发展、对军事医学伦理学的发展展望等方面进行总结分析。重点研究了军医职业带来的军事伦理学困境、军人战斗行为后的心理创伤和精神健康问题、对待... 展开更多; 关键词军事医学伦理学军医道德道德规范战俘伦理道德创伤; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名医学生医师职业精神认知现状调查研究——以大连医科大学的调查为例被引量：22: 1; 作者钟凤宏; 机构大连医科大学学生处; 出处《医学与哲学（A）》北大核心 2017年第1期75-77,共3页; 基金 2016年全国高校学生工作课题(lx2016y033); 文摘医师职业精神教育对医学生教育而言具有举足轻重的作用,通过调查850名临床医学专业学生对医师职业精神中"医生职业价值"、"医生职业的忠诚度"、"医师精神培育方式"三个方面的认知情况,发现医学生的医师职业精神教育有待提高、医学生的职业忠诚度仍需不断提高、医学生比较认可学校的医师职业精神培育方式。最后,在培育医学职业精神视角下,提出坚定医学生人文核心价值观教育、巩固医学生职业理念、加强医学生人文素养教育三个路径,从而提高医学生医师职业精神教育质量。; 关键词医学生医师职业精神医学人文教育; Keywords medical student, medical professionalism, medical humanistic educauon; 分类号 R-05 [医药卫生]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名医学人文教育与医学生职业认同的辩证关系研究被引量：11: 2; 作者王兰英马英; 机构大连医科大学学生处; 出处《中国医学伦理学》 2017年第4期521-523,530,共4页; 基金 2016年全国高校学生工作课题(lx2016y033)新媒体时代医学生职业认同感状况调查及研究的阶段性成果; 文摘通过分析探寻医学生职业认同感不容乐观现状的成因,进一步解析目前医学生人文教育中存在的误区,从而深入研究医学人文教育与医学生职业认同教育的辩证关系,分析医学人文教育对医学生职业价值观、职业期望值和职业归属感的影响以及医学人文教育如何对其发挥作用。; 关键词医学人文教育医学生职业认同辩证关系; Keywords Medical Humanity Education Medical Students Professional Identity Dialectical Relationship; 分类号 R192 [医药卫生—卫生事业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名医务人员道德自觉的内涵与培育: 3; 作者钟凤宏邹明明王兰英; 机构大连医科大学学生处大连医科大学杂志社; 出处《中国医学伦理学》北大核心 2024年第11期1360-1365,共6页; 基金辽宁省教育厅2023年基本科研项目“德性伦理治理视域下公民道德自觉的培育与发展策略研究”(JYTMS20230593) 2023年辽宁省社会科学规划基金重点项目“基于循证医学与人文医学结合的叙事医学临床实践路径研究”(L23AZX004) 2022年度辽宁省社会科学规划基金项目“‘三全育人’视域下辽宁高校‘三季育人’模式的实践路径和工作机制研究”(L22BSZ063)。; 文摘道德自觉与伦理文化息息相关,医务人员道德自觉水平及其培育对国家医疗卫生事业发展至关重要。从国内外道德自觉理论的发展出发,厘清道德自觉的概念,在此基础上系统阐述医务人员道德自觉概念,从道德意识自觉、道德情感自觉、道德价值自觉、道德行为自觉以及道德发展自觉五个维度科学分析医务人员道德自觉。结合现实情况分析医务人员道德自觉整体向好同时存在道德失范个案的现状,从对劳动价值的理解、对家庭关系的塑造、对社会环境的构建、对传统文化的弘扬和对保障政策的改良等五个方面探寻培养和提高医务人员道德自觉的路径,为医务人员的道德自觉培养提供新思路。; 关键词道德道德自觉医务人员医德道德培育; Keywords morality moral consciousness medical staff medical ethics moral cultivation; 分类号 R-052 [医药卫生]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高校辅导员职业价值观的实证研究被引量：6: 4; 作者马英洪晓楠; 机构大连理工大学人文与社会科学学部大连医科大学学生处; 出处《大连理工大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2015年第2期126-131,共6页; 基金辽宁省社会科学规划基金项目:"高校辅导员职业价值观与工作绩效的实证研究"(L12DZZ045); 文摘在文献回顾的基础上,界定了高校辅导员职业价值观的概念,通过深度访谈形成这一概念的构成维度,以1000位辽宁、吉林、湖北、河南、云南、广东等省的高校辅导员为样本,通过问卷调查建立高校辅导员职业价值观量表,并利用t检验、方差分析等统计方法分析了目前我国高校辅导员价值观的现状。研究发现:高校辅导员职业价值观共有社会认可度、成就感、物质报酬、智力刺激(创新性)、人际关系、利他主义(奉献性)、安全感等7个维度,量表具有较好的信度和效度;在辅导员性别、婚姻状态、年龄、工作年限、学历构成等方面职业价值观差异显著。; 关键词辅导员职业价值观量表; Keywords counselors occupational values scale; 分类号 G416 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名临床医务人员心理素质的培养: 5; 作者赵永福孙海军徐萍; 机构大连医科大学附属第二医院大连医科大学学生处; 出处《医学与哲学》 2001年第11期42-42,共1页; 关键词临床医务人员心理素质培养自我健康意识自我心理调节能力; 分类号 R－05 [医药卫生] R192 [医药卫生—卫生事业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名军事医学伦理学研究现状及进展: 6; 作者钟凤宏王兰英; 机构大连医科大学学生处大连医科大学武装部; 出处《医学与哲学》北大核心 2023年第4期20-23,39,共5页; 基金 2018年教育部人文社会科学研究专项任务项目(18JDSZ3050) 2022年大连市社科联立项课题(2022dlskzd283) 2022年中国指挥与控制学会国防教育研究专项一般项目(GFJY2022YB007)。; 文摘结合国内外相关文献,从军事医学伦理学的产生及其发展、军事医学伦理学的研究范畴及其发展、对军事医学伦理学的发展展望等方面进行总结分析。重点研究了军医职业带来的军事伦理学困境、军人战斗行为后的心理创伤和精神健康问题、对待战俘的军事医学伦理学问题、生物技术应用于军事的医学伦理问题、海外事务中军事医学伦理规范的建立、新军事革命对军事医学伦理学的需要等方面。未来,军事医学伦理学的发展必定是站在全球视野的合作与共赢,需要构建符合国际伦理需求的军事医学伦理规范,不断丰富和完善我国军事医学伦理学体系。; 关键词军事医学伦理学军医道德道德规范战俘伦理道德创伤; Keywords military medical ethics military doctor morality ethical norms prisoner of war ethics moral injury; 分类号 R-05 [医药卫生]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	医学生医师职业精神认知现状调查研究——以大连医科大学的调查为例	钟凤宏	《医学与哲学（A）》北大核心	2017	22	在线阅读下载PDF 职称材料
2	医学人文教育与医学生职业认同的辩证关系研究	王兰英马英	《中国医学伦理学》	2017	11	在线阅读下载PDF 职称材料
3	医务人员道德自觉的内涵与培育	钟凤宏邹明明王兰英	《中国医学伦理学》北大核心	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	高校辅导员职业价值观的实证研究	马英洪晓楠	《大连理工大学学报（社会科学版）》 CSSCI	2015	6	在线阅读下载PDF 职称材料
5	临床医务人员心理素质的培养	赵永福孙海军徐萍	《医学与哲学》	2001	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	军事医学伦理学研究现状及进展	钟凤宏王兰英	《医学与哲学》北大核心	2023	0	在线阅读下载PDF 职称材料