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为什么辍学——对远程开放教育学习者的访谈调查被引量：35: 1; 作者李莹陈洪玲韩毅《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2010年第2期71-75,共5页; 本文以网络访谈的形式,探寻远程开放教育学习者辍学的影响因素。通过对辍学生、好学生两个组别的对比访谈,研究发现,辍学者相比在学者可能面临更不利的处境。影响学习者放弃学业的原因主要有工学矛盾、经济压力、自主学习能力低,以及学... 展开更多; 关键词远程开放教育学习者辍学; 在线阅读下载PDF 职称材料

马克思哲学视野中的大人类观——从“国际人道主义”到全球自由人联合体被引量：1: 2; 作者刘玉仙丛大川《宝鸡文理学院学报（社会科学版）》 2010年第3期14-21,30,共9页; "大人类观"就是站在其他星球人的视角审视地球村和全人类,以马克思"国际人道主义"和"人类社会主义"为哲学灵魂,通过"世界社会"和"世界政府"这一中介,实现"每一个人和全人类的... 展开更多; 关键词大人类观世界社会国际人道主义人的自由发展自由人联合体; 在线阅读下载PDF 职称材料

“整合管理”理论梳理及其对高教管理的启示: 3; 作者马文萍孟丽菊《当代教育科学》北大核心 2009年第23期47-50,共4页; 整合管理是近年来国内外管理学界比较热门的话题,然而对整合管理的学术探讨却没有一个统一的界定和理论内涵。目前整合管理研究现状展示了整合管理的多维度、多层次的思想属性,同时诞生于经济组织的整合管理所蕴含的管理思想对非经济类... 展开更多; 关键词整合管理高教管理; 在线阅读下载PDF 职称材料

论精神异化与人的创造能力的丧失: 4; 作者刘玉仙杜胜利丛大川《大连大学学报》 2010年第5期21-24,共4页; 人的创造能力来源于精神,精神是人创造发明的不竭源泉。但是,如果精神生命中的创造本性被异化为非创造性的东西,那么人就有可能由于精神异化而丧失创造发明能力。生活中有些人之所以终生毫无任何创造发明,正是由于这些人的精神被异化造... 展开更多; 关键词精神异化人的本质异化创造人的创造能力; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名为什么辍学——对远程开放教育学习者的访谈调查被引量：35: 1; 作者李莹陈洪玲韩毅; 机构中央广播电视大学现代远程教育研究所大连交通大学人文社科学院大连交通大学研究生学院; 出处《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2010年第2期71-75,共5页; 基金国家自然科学基金面上项目(项目批准号:70973148) "远程开放教育辍学研究"和北京市教育科学"十一五"规划2008年度青年专项课题(课题批准号:BDA08035) "远程开放教育学习者辍学的时间规律及其影响因素分析"的资助; 文摘本文以网络访谈的形式,探寻远程开放教育学习者辍学的影响因素。通过对辍学生、好学生两个组别的对比访谈,研究发现,辍学者相比在学者可能面临更不利的处境。影响学习者放弃学业的原因主要有工学矛盾、经济压力、自主学习能力低,以及学习困难,而且这几个要素之间并不相互独立,它们之间有着密切的联系与影响。研究针对发现的关键要素,提出了远程教育机构的政策取向与作为方向。; 关键词远程开放教育学习者辍学; Keywords open and distance learning learners dropout; 分类号 G728 [文化科学—成人教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名马克思哲学视野中的大人类观——从“国际人道主义”到全球自由人联合体被引量：1: 2; 作者刘玉仙丛大川; 机构大连交通大学人文社科学院大连水产学院社会发展研究所; 出处《宝鸡文理学院学报（社会科学版）》 2010年第3期14-21,30,共9页; 文摘 "大人类观"就是站在其他星球人的视角审视地球村和全人类,以马克思"国际人道主义"和"人类社会主义"为哲学灵魂,通过"世界社会"和"世界政府"这一中介,实现"每一个人和全人类的自由发展",建立"全球自由人联合体"。; 关键词大人类观世界社会国际人道主义人的自由发展自由人联合体; Keywords grand humanity view world society international humanitarianism free development of men union of free men; 分类号 B0-0 [哲学宗教—马克思主义哲学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“整合管理”理论梳理及其对高教管理的启示: 3; 作者马文萍孟丽菊; 机构大连交通大学人文社科学院辽宁师范大学教育学院; 出处《当代教育科学》北大核心 2009年第23期47-50,共4页; 文摘整合管理是近年来国内外管理学界比较热门的话题,然而对整合管理的学术探讨却没有一个统一的界定和理论内涵。目前整合管理研究现状展示了整合管理的多维度、多层次的思想属性,同时诞生于经济组织的整合管理所蕴含的管理思想对非经济类组织系统的管理与发展改革也提供了相应的启示作用。; 关键词整合管理高教管理; 分类号 G647 [文化科学—高等教育学] F271 [经济管理—企业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论精神异化与人的创造能力的丧失: 4; 作者刘玉仙杜胜利丛大川; 机构大连交通大学人文社科学院河南省信阳市明港国税局大连水产学院社会发展研究所; 出处《大连大学学报》 2010年第5期21-24,共4页; 文摘人的创造能力来源于精神,精神是人创造发明的不竭源泉。但是,如果精神生命中的创造本性被异化为非创造性的东西,那么人就有可能由于精神异化而丧失创造发明能力。生活中有些人之所以终生毫无任何创造发明,正是由于这些人的精神被异化造成的。只有克服异化、全面占有自己的本质,才能拥有强大的创造发明能力。; 关键词精神异化人的本质异化创造人的创造能力; Keywords spiritual alienation alienation of human nature creation creativity; 分类号 B0 [哲学宗教—哲学理论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	为什么辍学——对远程开放教育学习者的访谈调查	李莹陈洪玲韩毅	《开放教育研究》 CSSCI 北大核心	2010	35	在线阅读下载PDF 职称材料
2	马克思哲学视野中的大人类观——从“国际人道主义”到全球自由人联合体	刘玉仙丛大川	《宝鸡文理学院学报（社会科学版）》	2010	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	“整合管理”理论梳理及其对高教管理的启示	马文萍孟丽菊	《当代教育科学》北大核心	2009	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	论精神异化与人的创造能力的丧失	刘玉仙杜胜利丛大川	《大连大学学报》	2010	0	在线阅读下载PDF 职称材料