基于WEB的成绩管理信息系统的安全性策略 被引量：5

1

作者 冯亚丽 伊三泉 +2 位作者 吴凯 戴庆 王深宇 《大庆石油学院学报》 CAS 北大核心 2004年第6期77-78,100,共3页

论述了基于WEB的大学生成绩信息管理系统的主要安全性策略;设计了基于C/S与B/S组合的系统模式,并分析了该模式在系统安全中的作用;采用用户身份验证,模糊用户登录,以及数据库的写入信息与用户的读取信息相隔离等措施,提高了系统的安全... 论述了基于WEB的大学生成绩信息管理系统的主要安全性策略;设计了基于C/S与B/S组合的系统模式,并分析了该模式在系统安全中的作用;采用用户身份验证,模糊用户登录,以及数据库的写入信息与用户的读取信息相隔离等措施,提高了系统的安全性和可靠性,从而实现了数据库数据的完整性和一致性. 展开更多

关键词 安全策略 C/S B/S 系统模式 数据库

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相控参数场随机建模方法及其应用 被引量：15

2

作者 邓万友 《大庆石油学院学报》 CAS 北大核心 2007年第6期28-31,共4页

相控条件下的参数场随机建模精细刻画了储层的非均质性.基于相控参数场建模的基本原理,提出采用相控参数场方法模拟储层物性参数平面分布的方法,解决了沉积微相模拟与序贯高斯模拟之间的耦合问题.通过遵循相序指导、概率一致、变差函数... 相控条件下的参数场随机建模精细刻画了储层的非均质性.基于相控参数场建模的基本原理,提出采用相控参数场方法模拟储层物性参数平面分布的方法,解决了沉积微相模拟与序贯高斯模拟之间的耦合问题.通过遵循相序指导、概率一致、变差函数与定量地质知识库相结合的建模约束条件,按照沉积微相、参数场属性2步建模的方法,对双河油田核三段储层进行精细地质建模.结果表明,模拟结果的最小平均误差为4.52%,最大为11.23%,该方法增强了模拟参数之间的一致性,提高了建模精度. 展开更多

关键词 沉积微相 相控参数场 随机模拟 建模方法

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人力资源价值的影响因素 被引量：1

3

作者 王成 孙玉甫 +1 位作者 张彦明 王宪水 《大庆石油学院学报》 CAS 北大核心 2004年第3期77-80,共4页

人力资源价值的计量对于评价和提高企业人力资源的质量是至关重要的 .调查统计了人力资源价值的影响因素 .分析了人力资源影响因素的因子 ,得到了影响人力资源价值的高载荷因子 ,并确定人力资源价值的本质特性为非本征灰数 ,利用表征化... 人力资源价值的计量对于评价和提高企业人力资源的质量是至关重要的 .调查统计了人力资源价值的影响因素 .分析了人力资源影响因素的因子 ,得到了影响人力资源价值的高载荷因子 ,并确定人力资源价值的本质特性为非本征灰数 ,利用表征化方法得出其白化值 ,为构建人力资源价值的“灰色”计量模型奠定了可靠的基础 . 展开更多

关键词 人力资源价值 灰色系统 因子分析 白化值

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饮马河大榆树林现代边滩流动单元的划分及沉积特征 被引量：8

4

作者 伊三泉 《大庆石油学院学报》 CAS 北大核心 2004年第2期15-17,共3页

为了揭示储层非均质变化规律 ,结合野外边滩地貌特征、沉积物类型、沉积构造、粒度分析及室内资料分析 ,运用现代沉积学的理论和方法 ,将饮马河大榆树林现代沉积边滩划分为河床滞留、下点坝、上点坝、滩脊、滩槽、串沟 6个流动单元 ,详... 为了揭示储层非均质变化规律 ,结合野外边滩地貌特征、沉积物类型、沉积构造、粒度分析及室内资料分析 ,运用现代沉积学的理论和方法 ,将饮马河大榆树林现代沉积边滩划分为河床滞留、下点坝、上点坝、滩脊、滩槽、串沟 6个流动单元 ,详细分析并论述了这些流动单元的沉积特征 .结果表明 ,饮马河大榆树林现代边滩的沉积特征为发育滩脊、滩槽和点坝中上部为反韵律沉积 ;重矿物由下到上种数减少 ,质量分数降低 ; 展开更多

关键词 饮马河 现代沉积 边滩 流动单元 沉积特征

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制定本科指导性教学计划的指导思想和基本原则 被引量：2

5

作者 吕淑云 《黑龙江高教研究》 北大核心 2003年第3期78-79,共2页

本文是根据教育部关于制定本科教学计划有关文件精神 ,对高校制定和优化本科指导性教学计划的指导思想和应坚持的基本原则 。

关键词 本科 教学计划 基本原则 指导思想 高校

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基于模糊综合评判法的双河油田储层评价 被引量：2

6

作者 邓万友 《大庆石油学院学报》 CAS 北大核心 2008年第1期18-20,44,共4页

针对研究区储层的地质特征,根据模糊综合评判法,构建合理的评价标准,提取体现储层关键特征的评价参数,引入层次分析法确定评价因子的权重,并应用该方法对双河油田部分储层进行综合评价,正确率为83.33%.实际应用表明,该方法可较好地解决... 针对研究区储层的地质特征,根据模糊综合评判法,构建合理的评价标准,提取体现储层关键特征的评价参数,引入层次分析法确定评价因子的权重,并应用该方法对双河油田部分储层进行综合评价,正确率为83.33%.实际应用表明,该方法可较好地解决各评价参数之间的一致性问题,提高评价精度. 展开更多

关键词 储层评价 模糊综合评判 层次分析法 评价方法

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加强教材建设 促进素质教育 被引量：4

7

作者 石瑞祥 《黑龙江高教研究》 北大核心 2003年第5期114-115,共2页

本文论述了教材建设在素质教育中的重要作用,提出了加强教材建设,促进素质教育的主要措施:教材建设要更新教学内容;教材建设要启发学生多向思维;教材建设要注意素质教育和创新能力的培养;教材建设要处理好知识、能力和素质的关系。

关键词 教材建设 素质教育

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以社会需求为导向 积极深化教学改革 培养实用型人才 被引量：2

8

作者 贾焕军 《成人教育》 北大核心 2009年第8期47-48,共2页

大学生就业难、质量下降已经成为备受社会关注的一个持续性热点。在当前全球金融危机加剧,毕业生人数不断增加,就业比以往更严峻的情况下,如何按照和谐社会和科学发展观的要求,以社会需求为导向,积极深化教学改革,培养实用型人才成为了... 大学生就业难、质量下降已经成为备受社会关注的一个持续性热点。在当前全球金融危机加剧,毕业生人数不断增加,就业比以往更严峻的情况下,如何按照和谐社会和科学发展观的要求,以社会需求为导向,积极深化教学改革,培养实用型人才成为了高等学校目前亟需解决的重大问题。文章通过对社会需要什么样人才的分析,提出了高校人才培养思路与改革措施。 展开更多

关键词 社会需求 教学改革 实用型人才

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基于网络环境的选课系统 被引量：1

9

作者 邓万友 《大庆石油学院学报》 CAS 北大核心 2005年第6期85-88,共4页

以学分制下选课制的基础理论为前提,分析了JDBC(Java DataBase Connectivity)等Web数据库开发技术及网络安全性技术;阐述了基于网络环境选课系统的设计思想、工作原理和运行机制;设计并实现了网络化的选修课程管理系统.试验表明,该系统... 以学分制下选课制的基础理论为前提,分析了JDBC(Java DataBase Connectivity)等Web数据库开发技术及网络安全性技术;阐述了基于网络环境选课系统的设计思想、工作原理和运行机制;设计并实现了网络化的选修课程管理系统.试验表明,该系统运行稳定、速度快且效率较高、自适应性较强,符合学分制管理体制对选课系统的要求. 展开更多

关键词 选课系统 网络环境 数据库 JDBC(Java Data Base Connectivity) JSP(Java SERVE Pages)

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结合区间和符号方法的多变元多项式的混合全局最优化方法

10

作者 冯亚丽 沈喜生 +1 位作者 薛继伟 伊三泉 《厦门大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2006年第4期470-474,共5页

提出了一种求解带边界约束的多变元多项式全局最优解的混合方法.混合是指在优化的过程中结合了区间方法、符号方法和数值方法.一方面通过区间方法在舍入误差存在的情况下得到包含最优解且满足要求的任意小区间;另一方面通过符号方法解决... 提出了一种求解带边界约束的多变元多项式全局最优解的混合方法.混合是指在优化的过程中结合了区间方法、符号方法和数值方法.一方面通过区间方法在舍入误差存在的情况下得到包含最优解且满足要求的任意小区间;另一方面通过符号方法解决当Jacobi矩阵在区间内某点奇异时区间牛顿法无法验证驻点的存在性与惟一性的问题;同时,利用数值优化方法(如BFGS方法)来有效克服区间方法运算速度慢的缺点.此外,文中的算法非常有利于并行化,因此可以进一步提高算法效率. 展开更多

关键词 全局优化 区间分析 GROBNER基 特征值

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以现代信息技术为依托 全面实行完全学分制

11

作者 贾焕军 《成人教育》 2004年第5期21-22,共2页

目前,以计算机网络技术、多媒体技术和通讯技术等为代表的信息技术广泛地应用于高等教育领域,极大地推进了高校改革的现代化进程。同时,完全学分制管理体制改革的不断深入,要求在教育教学的内容、体系、方法和管理手段等方面更具有机动... 目前,以计算机网络技术、多媒体技术和通讯技术等为代表的信息技术广泛地应用于高等教育领域,极大地推进了高校改革的现代化进程。同时,完全学分制管理体制改革的不断深入,要求在教育教学的内容、体系、方法和管理手段等方面更具有机动性、灵活性和高效性。因此,以现代信息技术环境为依托,充分利用各种现代化教学管理手段,加快教育信息化进程,促进教育跨越式发展已日益成为保障学分制改革顺利实施的关键。 展开更多

关键词 现代信息技术 完全学分制 教学管理 跨越式发展 高校 选修课 教学计划

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应用三维CAD/CAM软件训练学生工程设计能力 被引量：2

12

作者 刘洪波 《实验技术与管理》 CAS 2008年第6期94-96,共3页

为使机械类专业本科教学满足和适应技术发展的要求，介绍了进行CAD／CAM计算机辅助设计与制造训练的意义，通过三维造型、仿真装配技术训练、CAM仿真加工及NC自动编程3个方面，阐述了CAD／CAM的训练过程，分析了训练过程中的存在问题并... 为使机械类专业本科教学满足和适应技术发展的要求，介绍了进行CAD／CAM计算机辅助设计与制造训练的意义，通过三维造型、仿真装配技术训练、CAM仿真加工及NC自动编程3个方面，阐述了CAD／CAM的训练过程，分析了训练过程中的存在问题并提出了解决措施。 展开更多

关键词 CAD/CAM 工程训练 能力培养

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