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记忆障碍远程康复训练模式的疗效被引量：8: 1; 作者高明明恽晓平 +4 位作者张慧丽郭华珍王科英牛秀莲乔颖欣《中国康复理论与实践》 CSCD 北大核心 2016年第5期518-522,共5页; 目的观察记忆障碍远程康复训练模式的疗效。方法 2010年8月~2015年4月,将符合纳入标准的记忆障碍患者81例随机分为对照组（n=26）、仪器组（n=33）和远程组（n=22）。所有入组患者均服用改善脑血管药物。仪器组和远程组分别采用认知康... 展开更多; 关键词记忆障碍认知康复远程康复; 在线阅读下载PDF 职称材料

皮层下脑卒中患者两种康复治疗的功能磁共振研究被引量：2: 2; 作者戴险峰穆丹梅 +2 位作者田旭玉李艳张暹东《海南医学院学报》 CAS 2010年第7期923-925,928,共4页; 目的：通过功能磁共振探讨两种康复治疗皮层下脑卒中患者的疗效及潜在机制。方法：患者随机分为强制性运动疗法（constraint-induced movement therapy,CI MT）与神经发育疗法（neurodevelopmental treat ment,NDT）两个治疗组。在康复... 展开更多; 关键词脑卒中磁共振成像功能性脑功能重组强制性运动疗法康复; 在线阅读下载PDF 职称材料

蜡疗配合抗痉挛手法治疗偏瘫后痉挛状态疗效分析被引量：9: 3; 作者王雪峰何小花王瑛《中国康复医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2008年第12期1118-1119,共2页; 1资料与方法 1．1一般资料本研究病例均为2006年9月-2007年9月住院患者，经临床筛选后，诊断均符合1995年第四届全国脑血管病学术会议标准．并经头颅CT或MRI检查确诊，肢体功能存在痉挛表现（改良Ashworth分级在1—3级），除运动功... 展开更多; 关键词痉挛状态疗效分析手法治疗偏瘫后抗痉挛蜡疗运动功能障碍认知功能障碍; 在线阅读下载PDF 职称材料

脑损伤后注意障碍的评定被引量：5: 4; 作者王科英恽晓平 +4 位作者张丽君何小花李艳隋晓亮戴文晋《中国康复理论与实践》 CSCD 2010年第6期578-581,共4页; 目的对脑损伤(脑外伤、脑卒中)后注意障碍进行评定。方法采用多类型注意测验(持续作业测验、Stroop字色干扰任务、连线测验B及同步序列听觉加法测试)从不同维度对26例脑损伤患者(脑损伤组)和30例正常人(正常组)进行评定;整理各项数据进... 展开更多; 关键词注意障碍评定脑损伤; 在线阅读下载PDF 职称材料

汉语版日常注意测验在中国大陆正常人群的信度、效度研究被引量：4: 5; 作者王科英恽晓平《中国康复理论与实践》 CSCD 2011年第6期515-518,共4页; 目的观察中国大陆汉语版日常注意测验(TEA)的信度、效度。方法随机选取中国正常人117人(年龄18～65岁),在蒙特利尔认知评估量表(MoCA)筛查后进行TEA、连线测验B(TMT-B)、同步序列加法任务(PASAT,2.0 s)、Stroop字色干扰任务(Stroop)、... 展开更多; 关键词注意注意评定日常注意测验信度效度; 在线阅读下载PDF 职称材料

年龄、教育水平及性别对汉语版日常注意成套测验的影响: 6; 作者王科英恽晓平《中国康复理论与实践》 CSCD 北大核心 2013年第10期945-948,共4页; 目的检验年龄、教育水平及性别对汉语版日常注意成套测验(TEA)测试结果的影响。方法选取正常受试者117人,完成蒙特利尔认知评估(MoCA)量表筛查后进行TEA测验(A版);分别进行年龄、教育水平与TEA各项测验的相关性分析,进行性别组的组间比... 展开更多; 关键词年龄教育水平性别日常注意成套测验; 在线阅读下载PDF 职称材料

注意的理论及评定方法: 7; 作者王科英恽晓平《中国康复理论与实践》 CSCD 2009年第10期956-959,共4页; 本文综述50多年以来重要的注意理论,并归纳几种注意的评定方法及应用,并对今后神经康复领域中注意研究及评定方法进行了讨论。; 关键词注意理论评定综述; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名记忆障碍远程康复训练模式的疗效被引量：8: 1; 作者高明明恽晓平张慧丽郭华珍王科英牛秀莲乔颖欣; 机构首都医科大学康复医学院中国康复研究中心北京博爱医院康复评定科黑龙江省大庆油田总医院康复科上海市残疾人康复职业培训中心黑龙江省海员总医院康复科; 出处《中国康复理论与实践》 CSCD 北大核心 2016年第5期518-522,共5页; 基金科技部科技支撑计划项目(No.2008BAH26B04); 文摘目的观察记忆障碍远程康复训练模式的疗效。方法 2010年8月~2015年4月,将符合纳入标准的记忆障碍患者81例随机分为对照组（n=26）、仪器组（n=33）和远程组（n=22）。所有入组患者均服用改善脑血管药物。仪器组和远程组分别采用认知康复系统或其远程康复版进行以记忆康复为主的训练,共6周。训练前后采用韦氏记忆量表、Rivermead行为记忆测验第2版和Rey听觉词语学习测验进行评定。结果训练后,仪器组和远程组各项成绩较治疗前明显提高（t〉3.795,P〈0.01）,远程组与仪器组间无显著性差异（P〉0.05）。对照组两次评定成绩无显著性差异（t〈0.771,P〉0.05）。结论记忆障碍康复训练可明显改善患者的记忆能力,远程认知康复训练系统可以达到与本地训练相近的疗效。; 关键词记忆障碍认知康复远程康复; Keywords memory disorders cognitive rehabilitation telerehabilitation; 分类号 R749.1 [医药卫生—神经病学与精神病学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名皮层下脑卒中患者两种康复治疗的功能磁共振研究被引量：2: 2; 作者戴险峰穆丹梅田旭玉李艳张暹东; 机构大庆油田总医院磁共振室大庆油田总医院B超室大庆油田总医院康复科; 出处《海南医学院学报》 CAS 2010年第7期923-925,928,共4页; 基金海南医学院科研基金资助学报项目(0020100261)~~; 文摘目的：通过功能磁共振探讨两种康复治疗皮层下脑卒中患者的疗效及潜在机制。方法：患者随机分为强制性运动疗法（constraint-induced movement therapy,CI MT）与神经发育疗法（neurodevelopmental treat ment,NDT）两个治疗组。在康复治疗前、后行血氧水平依赖功能磁共振成像（blood oxy-genationlevel dependent functional magnetic resonance imaging,BOLD-f MRI）,并进行临床评分。结果：在康复治疗前、后,健手运动的激活模式近于正常人。患手运动时,运动区广泛激活;治疗后双侧大脑半球激活的体素数显著减少,并向正常激活模式集中。治疗前、后的临床评分显示CI MT组康复效果优于NDT组。结论：康复治疗能促进脑功能重组;CI MT对皮层下脑卒中后3~9个月患者的康复效果优于NDT。; 关键词脑卒中磁共振成像功能性脑功能重组强制性运动疗法康复; Keywords Stroke BOLD-fMRI function Cerabral functional reorganization CIMT Rehalibitation; 分类号 R445.2 [医药卫生—影像医学与核医学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名蜡疗配合抗痉挛手法治疗偏瘫后痉挛状态疗效分析被引量：9: 3; 作者王雪峰何小花王瑛; 机构大庆油田总医院康复科; 出处《中国康复医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2008年第12期1118-1119,共2页; 文摘 1资料与方法 1．1一般资料本研究病例均为2006年9月-2007年9月住院患者，经临床筛选后，诊断均符合1995年第四届全国脑血管病学术会议标准．并经头颅CT或MRI检查确诊，肢体功能存在痉挛表现（改良Ashworth分级在1—3级），除运动功能障碍外，无明显的认知功能障碍，; 关键词痉挛状态疗效分析手法治疗偏瘫后抗痉挛蜡疗运动功能障碍认知功能障碍; 分类号 R743 [医药卫生—神经病学与精神病学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名脑损伤后注意障碍的评定被引量：5: 4; 作者王科英恽晓平张丽君何小花李艳隋晓亮戴文晋; 机构大庆油田总医院康复科中国康复研究中心北京博爱医院康复评定科; 出处《中国康复理论与实践》 CSCD 2010年第6期578-581,共4页; 文摘目的对脑损伤(脑外伤、脑卒中)后注意障碍进行评定。方法采用多类型注意测验(持续作业测验、Stroop字色干扰任务、连线测验B及同步序列听觉加法测试)从不同维度对26例脑损伤患者(脑损伤组)和30例正常人(正常组)进行评定;整理各项数据进行统计学处理。结果脑损伤组与正常组的注意测验评分存在显著性差异(P<0.05);脑损伤组中脑外伤与脑卒中的注意测验评分无显著性差异(P>0.05)。结论脑损伤患者注意功能可表现为持续、选择、分配及转移性注意障碍;脑损伤后注意障碍临床表现不受病因的影响,与损伤部位密切相关。; 关键词注意障碍评定脑损伤; Keywords attention deficit assessment brain injury; 分类号 R742 [医药卫生—神经病学与精神病学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名汉语版日常注意测验在中国大陆正常人群的信度、效度研究被引量：4: 5; 作者王科英恽晓平; 机构黑龙江省大庆油田总医院康复科首都医科大学康复医学院中国康复研究中心北京博爱医院康复评定科; 出处《中国康复理论与实践》 CSCD 2011年第6期515-518,共4页; 基金科技部科技支撑计划项目(2008BAH26B04 2008-2010) +1 种基金 2008-2011); 文摘目的观察中国大陆汉语版日常注意测验(TEA)的信度、效度。方法随机选取中国正常人117人(年龄18～65岁),在蒙特利尔认知评估量表(MoCA)筛查后进行TEA、连线测验B(TMT-B)、同步序列加法任务(PASAT,2.0 s)、Stroop字色干扰任务(Stroop)、连续作业测验(CPT)。在正常组中选取20人完成TEA的A、B两个版本的检验,以进行重测信度检验。结果 A、B两个版本的相关分析结果显示:2周后两个版本的大部分子测验的相关系数较高(r>0.700,P<0.01)。因子分析提取出4个主成分,为持续性注意、选择性注意、转移性注意及分配性注意,分别涉及TEA子测验及相关实验室测验。结论 TEA有较好的信度、效度。; 关键词注意注意评定日常注意测验信度效度; Keywords attention attentional assessement the Test of Everyday Attention reliability validity; 分类号 R493 [医药卫生—康复医学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名年龄、教育水平及性别对汉语版日常注意成套测验的影响: 6; 作者王科英恽晓平; 机构黑龙江省大庆油田总医院康复科首都医科大学康复医学院中国康复研究中心北京博爱医院康复评定科; 出处《中国康复理论与实践》 CSCD 北大核心 2013年第10期945-948,共4页; 基金首都医学发展科研基金重点支持项目(No.2007-2071 No.2008-2011) +1 种基金 No.2008-2010); 文摘目的检验年龄、教育水平及性别对汉语版日常注意成套测验(TEA)测试结果的影响。方法选取正常受试者117人,完成蒙特利尔认知评估(MoCA)量表筛查后进行TEA测验(A版);分别进行年龄、教育水平与TEA各项测验的相关性分析,进行性别组的组间比较。结果年龄除与电梯计数、视觉电梯计数(VE1)和彩票任务无显著性相关外,与其余分测验存在显著性相关。青年组中教育水平与地图搜索和电梯上下运行任务相关,中青年组中教育水平与视觉电梯(VE2)和计数时电话簿搜索相关,壮年组中教育水平与地图搜索、视觉电梯(VE1、VE2)、电梯上下运行任务和电话簿搜索相关。性别组间除电话簿搜索外,与其余TEA分测验的评分无显著性差异。结论年龄、教育水平对TEA测验有影响,性别对TEA测验未见明显影响。; 关键词年龄教育水平性别日常注意成套测验; Keywords age education gender the Test of Everyday Attention; 分类号 R49 [医药卫生—康复医学] B841 [哲学宗教—基础心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名注意的理论及评定方法: 7; 作者王科英恽晓平; 机构黑龙江省大庆油田总医院康复科中国康复研究中心北京博爱医院康复评定科; 出处《中国康复理论与实践》 CSCD 2009年第10期956-959,共4页; 基金国家科技部科技支撑计划项目(2008BAH26B04) 首都医学发展科研基金重点支持项目(2007-2071); 文摘本文综述50多年以来重要的注意理论,并归纳几种注意的评定方法及应用,并对今后神经康复领域中注意研究及评定方法进行了讨论。; 关键词注意理论评定综述; Keywords attention theory assessment review; 分类号 B842.3 [哲学宗教—基础心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	记忆障碍远程康复训练模式的疗效	高明明恽晓平张慧丽郭华珍王科英牛秀莲乔颖欣	《中国康复理论与实践》 CSCD 北大核心	2016	8	在线阅读下载PDF 职称材料
2	皮层下脑卒中患者两种康复治疗的功能磁共振研究	戴险峰穆丹梅田旭玉李艳张暹东	《海南医学院学报》 CAS	2010	2	在线阅读下载PDF 职称材料
3	蜡疗配合抗痉挛手法治疗偏瘫后痉挛状态疗效分析	王雪峰何小花王瑛	《中国康复医学杂志》 CAS CSCD 北大核心	2008	9	在线阅读下载PDF 职称材料
4	脑损伤后注意障碍的评定	王科英恽晓平张丽君何小花李艳隋晓亮戴文晋	《中国康复理论与实践》 CSCD	2010	5	在线阅读下载PDF 职称材料
5	汉语版日常注意测验在中国大陆正常人群的信度、效度研究	王科英恽晓平	《中国康复理论与实践》 CSCD	2011	4	在线阅读下载PDF 职称材料
6	年龄、教育水平及性别对汉语版日常注意成套测验的影响	王科英恽晓平	《中国康复理论与实践》 CSCD 北大核心	2013	0	在线阅读下载PDF 职称材料
7	注意的理论及评定方法	王科英恽晓平	《中国康复理论与实践》 CSCD	2009	0	在线阅读下载PDF 职称材料