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题名以生为本,激趣导入
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作者
王珍
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机构
大庆市第三十四中学
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出处
《英语广场（学术研究）》
2013年第5期159-160,共2页
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文摘
良好的开端就是成功的一半。一堂课如果导入得当,为整节课起到良好的铺垫作用,就能起到直接吸引学生的注意力,引起学生浓厚的学习兴趣,使课堂学习气氛变得轻松活泼。
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关键词
激趣
导入
小组学习
学习主体
创设情境
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名生本理念下英语课堂教学的思考与实践
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作者
闵虹
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机构
大庆市第三十四中学
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出处
《英语广场（学术研究）》
2013年第5期124-126,共3页
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文摘
生本教育对于英语课堂教学是极其重要的。笔者学校的英语生本课堂是以"导学案"为主线,自主学习为基础,小组合作为关键,学会能用为目的。它的教学程序有六步曲:个人独奏曲——独立自学、小组合作曲——讨论交流(互教互学)、全班协奏曲——展示提升、教师引领曲——教师适当地点拨、反思评价曲——学生点评、互考互评曲——达标测评。
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关键词
生本教学
教学原则
教材整合
自主管理
科学育人
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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