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改革评价方式,促进学生全面发展——浅谈思想品德课的评价方式改革
被引量：
1
1
作者
张翠萍
《黑龙江科技信息》
2008年第36期291-291,共1页
思想品德课评价的全面改革,将给学生的学习过程带来变化,也给教师的工作带来巨大的挑战。教师要注重评价的实效性,防止走过场和形式主义的做法,切实把评课程改革落到实处。
关键词
思想品德课
评价
改革
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题名
改革评价方式,促进学生全面发展——浅谈思想品德课的评价方式改革
被引量：
1
1
作者
张翠萍
机构
大兴安岭地区新林区新林第二中学
出处
《黑龙江科技信息》
2008年第36期291-291,共1页
文摘
思想品德课评价的全面改革,将给学生的学习过程带来变化,也给教师的工作带来巨大的挑战。教师要注重评价的实效性,防止走过场和形式主义的做法,切实把评课程改革落到实处。
关键词
思想品德课
评价
改革
分类号
TG375.41 [金属学及工艺—金属压力加工]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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1
改革评价方式,促进学生全面发展——浅谈思想品德课的评价方式改革
张翠萍
《黑龙江科技信息》
2008
1
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