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癫患儿社交能力调查及相关因素分析 被引量:4
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作者 张利利 郑静 +5 位作者 周浩 杜晓南 刘田田 路通 徐秀 王艺 《复旦学报(医学版)》 CAS CSCD 北大核心 2015年第6期753-757,763,共6页
目的利用社交反应量表(social responsiveness scale,SRS)对门诊癫癎患儿社交沟通能力的筛查评估,并对筛查评估结果进行相关因素的初步研究。方法选取2013年9月至2014年3月对在复旦大学附属儿科医院癫癎门诊就诊的4-18岁癫癎患儿及6-1... 目的利用社交反应量表(social responsiveness scale,SRS)对门诊癫癎患儿社交沟通能力的筛查评估,并对筛查评估结果进行相关因素的初步研究。方法选取2013年9月至2014年3月对在复旦大学附属儿科医院癫癎门诊就诊的4-18岁癫癎患儿及6-12岁正常在校儿童进行一项病例对照研究。由其父母填写SRS量表,收集癫癎患儿病史及临床资料,并对癫癎患儿和正常在校儿童的筛查结果、社交反应特点及相关因素进行比较分析。结果癫癎组SRS总分及5个维度得分均高于对照组(χ^2=11.92,P〈0.05)。癫癎组内SRS筛查阳性患儿在SRS5个维度得分均明显高于癫癎组内SRS筛查阴性患儿(P〈0.000 1)。癫癎组各临床特点中,早发癫癎(癫癎首发年龄≤2岁,χ^2=5.26,P=0.02)和智力低下(χ^2=30.04,P〈0.000 1)与SRS筛查阳性相关。结论与正常儿童相比,癫癎患儿存在社交沟通缺陷,提示临床应对癫癎患儿进行常规的社交沟通能力评估,以加强对小儿癫癎的综合管理。 展开更多
关键词 癫 社交能力 社交反应量表 儿童
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