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学龄期哮喘儿童自我概念与自理行为的相关性研究
被引量：
2
1
作者
杨红红
胡雁
+1 位作者
王立波
龚梅
《护理学杂志》
2008年第21期31-33,共3页
目的探讨学龄期哮喘儿童自我概念与自理行为之间的关系。方法选取100例学龄期哮喘儿童,用自编学龄期哮喘儿童自理行为水平量表和儿童自我概念量表(PHSCS)调查其自我概念水平和自理行为水平。结果学龄期哮喘儿童总体自我概念水平显著低...
目的探讨学龄期哮喘儿童自我概念与自理行为之间的关系。方法选取100例学龄期哮喘儿童,用自编学龄期哮喘儿童自理行为水平量表和儿童自我概念量表(PHSCS)调查其自我概念水平和自理行为水平。结果学龄期哮喘儿童总体自我概念水平显著低于常模(P<0.01),自理行为水平中以满足健康相关自理需求的自理行为维度得分最低;其自我概念水平与自理行为水平呈正相关(r=0.467,P<0.01)。结论学龄期哮喘儿童自我概念水平较低,提高其自理行为水平可以有效地提高其自我概念水平,促进其身心全面健康。
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关键词
儿童
学龄期
哮喘
自我概念
自理行为
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题名
学龄期哮喘儿童自我概念与自理行为的相关性研究
被引量：
2
1
作者
杨红红
胡雁
王立波
龚梅
机构
复旦大学
护理
学院
妇儿
护理
教研室
复旦大学护理学院附属儿科医院
出处
《护理学杂志》
2008年第21期31-33,共3页
基金
复旦大学护理科研基金项目(200515)
文摘
目的探讨学龄期哮喘儿童自我概念与自理行为之间的关系。方法选取100例学龄期哮喘儿童,用自编学龄期哮喘儿童自理行为水平量表和儿童自我概念量表(PHSCS)调查其自我概念水平和自理行为水平。结果学龄期哮喘儿童总体自我概念水平显著低于常模(P<0.01),自理行为水平中以满足健康相关自理需求的自理行为维度得分最低;其自我概念水平与自理行为水平呈正相关(r=0.467,P<0.01)。结论学龄期哮喘儿童自我概念水平较低,提高其自理行为水平可以有效地提高其自我概念水平,促进其身心全面健康。
关键词
儿童
学龄期
哮喘
自我概念
自理行为
分类号
R473.72 [医药卫生—护理学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
学龄期哮喘儿童自我概念与自理行为的相关性研究
杨红红
胡雁
王立波
龚梅
《护理学杂志》
2008
2
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