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标准化镇静护理给药方案的制订及在ICU患者镇静治疗中的应用被引量：33: 1; 作者陶然陈利群 +2 位作者吴俊梅黄群方芳《护理学杂志》 CSCD 2013年第9期1-4,共4页; 目的探讨标准化镇静护理给药方案在ICU机械通气患者镇静治疗中的应用效果。方法将综合性ICU接受机械通气及镇静治疗的患者74例,按入住ICU时间分为干预组和对照组各37例。对照组采用现有给药护理措施,医生在开具镇静处方时给出初始泵速,... 展开更多; 关键词重症监护机械通气镇静标准化镇静护理给药方案; 在线阅读下载PDF 职称材料

理实一体化在高职护理专业《健康评估》教学中的应用被引量：34: 2; 作者陈燕程云 +2 位作者周菊芝冯敏华董丽芳《护理学杂志》 2012年第7期66-68,共3页; 目的探讨理实一体化在《健康评估》教学中的应用效果。方法按方便抽样的方法抽取2010级高职护理大专两个班学生,将17班设为改革班(52人),11班设为对照班(51人)。对照班在《健康评估》教学中采用传统教学方法进行教学;改革班采用理实一... 展开更多; 关键词理实一体化教学法健康评估护生职业教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

医护人员防治癌症放化疗患者口腔黏膜炎知信行调查被引量：6: 3; 作者顾艳荭胡雁严晓玲《护理学杂志》 CSCD 2014年第7期28-32,共5页; 目的描述肿瘤科医护人员对口腔黏膜炎防治的认知、态度、行为情况,分析口腔黏膜炎防治的影响因素。方法自行设计医护人员对癌症放化疗患者口腔黏膜炎防治的认知、态度、行为调查问卷,对225名肿瘤科医护人员进行调查。结果医护人员的认... 展开更多; 关键词肿瘤放疗化疗口腔黏膜炎防治方法; 在线阅读下载PDF 职称材料

老年住院患者用药差错预防策略实践的质性研究被引量：5: 4; 作者周英凤秦薇 +4 位作者杨红红沈国妹张琼蔡志芳薛嵋《护理学杂志》 CSCD 2013年第9期21-23,共3页; 目的了解护理人员对老年住院患者用药差错预防策略的实践现状。方法采用目的抽样法选取老年病房的护士15人,运用质性研究方法,以半结构式访谈提纲对个人进行深入访谈收集资料,采用类属分析法对资料进行整理分析。结果提炼出的主题有医... 展开更多; 关键词老年人住院患者用药差错用药安全预防策略质性研究; 在线阅读下载PDF 职称材料

实习医学生沟通技能评估及相关因素分析被引量：4: 5; 作者曾凯李映兰《护理学杂志》 2011年第5期10-12,共3页; 目的了解实习医学生沟通技能现状并探索其相关因素。方法采用自行设计的一般资料问卷及沟通行为自我评价量表对260名医学生进行问卷调查。结果医学生在与患者的沟通、对特定疾病或具体健康问题指导、与医务人员的沟通三方面的得分分别为... 展开更多; 关键词实习医学生医学沟通实践经历沟通技能; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名标准化镇静护理给药方案的制订及在ICU患者镇静治疗中的应用被引量：33: 1; 作者陶然陈利群吴俊梅黄群方芳; 机构复旦大学护理学院上海上海市第一人民医院危重病科; 出处《护理学杂志》 CSCD 2013年第9期1-4,共4页; 文摘目的探讨标准化镇静护理给药方案在ICU机械通气患者镇静治疗中的应用效果。方法将综合性ICU接受机械通气及镇静治疗的患者74例,按入住ICU时间分为干预组和对照组各37例。对照组采用现有给药护理措施,医生在开具镇静处方时给出初始泵速,护士使用Ramsay镇静评分表每4小时对患者进行镇静评估,并根据评估结果及患者表现进行泵速调整。干预组采取标准化镇静护理给药方案,即包括人员培训、标准化表单设计、动态镇静目标设置、规范评估并记录等。比较干预前后两组镇静治疗效果及不良事件发生情况。结果干预后两组镇静评分、住院时间比较,差异有统计学意义(均P<0.05);两组ICU留观时间、置管期间镇静药物使用情况、与镇静有关不良事件发生率比较,差异无统计学意义(均P>0.05)。结论标准化镇静护理给药方案可使患者镇静深度适宜并缩短患者住院时间,对镇静治疗的过程指标及结局指标均有良好改善。; 关键词重症监护机械通气镇静标准化镇静护理给药方案; Keywords intensive care mechanical ventilation sedation standard sedation protocol; 分类号 R47 [医药卫生—护理学] R453 [医药卫生—治疗学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名理实一体化在高职护理专业《健康评估》教学中的应用被引量：34: 2; 作者陈燕程云周菊芝冯敏华董丽芳; 机构复旦大学护理学院上海上海华东医院护理部宁波天一职业技术学院教务处; 出处《护理学杂志》 2012年第7期66-68,共3页; 文摘目的探讨理实一体化在《健康评估》教学中的应用效果。方法按方便抽样的方法抽取2010级高职护理大专两个班学生,将17班设为改革班(52人),11班设为对照班(51人)。对照班在《健康评估》教学中采用传统教学方法进行教学;改革班采用理实一体化进行教学,即在设计课程和工作情境的基础上,整合教学内容,规范教学活动和方法,选择合适的教学师资力量和教学设施。结果两班操作技能考核成绩比较,差异有统计学意义(P<0.01);师生理实一体化教学评价很高。结论理实一体化教学能较好地调动学生的学习积极性,提高高职学生的动手能力。; 关键词理实一体化教学法健康评估护生职业教育; Keywords teaching integrating theory with practice health assessment nursing student vocational education; 分类号 R47 [医药卫生—护理学] G710 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名医护人员防治癌症放化疗患者口腔黏膜炎知信行调查被引量：6: 3; 作者顾艳荭胡雁严晓玲; 机构复旦大学护理学院上海南通大学附属医院; 出处《护理学杂志》 CSCD 2014年第7期28-32,共5页; 基金复旦大学护理科研项目(FNSF201101); 文摘目的描述肿瘤科医护人员对口腔黏膜炎防治的认知、态度、行为情况,分析口腔黏膜炎防治的影响因素。方法自行设计医护人员对癌症放化疗患者口腔黏膜炎防治的认知、态度、行为调查问卷,对225名肿瘤科医护人员进行调查。结果医护人员的认知、态度、行为得分分别为(6.63±1.75)分、(29.17±3.99)分、(23.16±6.42)分;医护人员的态度情况和行为情况之间呈显著正相关(P<0.01);医护人员进行口腔黏膜炎防治的影响因素包括责任心、知识掌握程度、工作量、措施的有效性、患者的依从性、经济因素等。结论医护人员的认知水平较低,态度较积极,行为水平一般,防治癌症患者口腔黏膜炎的影响因素包括患者方面和医护人员方面。应加强医护人员相关知识的培训,提高其认知水平;加强患者的健康教育,提高其对防治措施实施的依从性。; 关键词肿瘤放疗化疗口腔黏膜炎防治方法; Keywords cancer radiotherapy chemotherapy oral mucositis prevention and management technique; 分类号 R472 [医药卫生—护理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名老年住院患者用药差错预防策略实践的质性研究被引量：5: 4; 作者周英凤秦薇杨红红沈国妹张琼蔡志芳薛嵋; 机构复旦大学护理学院上海复旦大学附属中山医院复旦大学附属儿科医院复旦大学附属眼耳鼻喉科医院复旦大学附属妇产科医院复旦大学附属肿瘤医院; 出处《护理学杂志》 CSCD 2013年第9期21-23,共3页; 基金复旦大学校级护理科研基金项目(FNF201008); 文摘目的了解护理人员对老年住院患者用药差错预防策略的实践现状。方法采用目的抽样法选取老年病房的护士15人,运用质性研究方法,以半结构式访谈提纲对个人进行深入访谈收集资料,采用类属分析法对资料进行整理分析。结果提炼出的主题有医嘱处理、用药核对方式、发药模式、患者身份识别、患者用药安全教育、护理人员培训、用药规范及用药差错上报制度。结论护理管理者应加强环节管理,根据护士的需求提供适宜的药物知识培训,加强与医生及药剂师沟通,激励护士严格执行安全用药规范,努力构建良好的医院文化,促进用药差错的上报,保证用药安全。; 关键词老年人住院患者用药差错用药安全预防策略质性研究; 分类号 R472 [医药卫生—护理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名实习医学生沟通技能评估及相关因素分析被引量：4: 5; 作者曾凯李映兰; 机构复旦大学护理学院上海中南大学湘雅医院; 出处《护理学杂志》 2011年第5期10-12,共3页; 基金中华医学基金会资助项目(05-820); 文摘目的了解实习医学生沟通技能现状并探索其相关因素。方法采用自行设计的一般资料问卷及沟通行为自我评价量表对260名医学生进行问卷调查。结果医学生在与患者的沟通、对特定疾病或具体健康问题指导、与医务人员的沟通三方面的得分分别为3.26±0.55、3.00±0.69、3.43±0.64。医学生对受虐待/暴力及艾滋病患者的指导、与愤怒敌对的患者沟通评分低于3分。不同专业医学生的沟通技能6个条目得分比较,差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01)。沟通实践经历与医学生沟通技能自我评价得分呈正相关(P<0.01)。结论医学生沟通技能普遍较差,麻醉专业医学生在某些方面的沟通技能高于其他专业;医学生与患者沟通的技能与其既往实践经历有关。需根据不同专业进行针对性的沟通技能培训并注重实践。; 关键词实习医学生医学沟通实践经历沟通技能; Keywords medical intern medical communication communication practice communication capacity; 分类号 R47 [医药卫生—护理学] G526.5 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	标准化镇静护理给药方案的制订及在ICU患者镇静治疗中的应用	陶然陈利群吴俊梅黄群方芳	《护理学杂志》 CSCD	2013	33	在线阅读下载PDF 职称材料
2	理实一体化在高职护理专业《健康评估》教学中的应用	陈燕程云周菊芝冯敏华董丽芳	《护理学杂志》	2012	34	在线阅读下载PDF 职称材料
3	医护人员防治癌症放化疗患者口腔黏膜炎知信行调查	顾艳荭胡雁严晓玲	《护理学杂志》 CSCD	2014	6	在线阅读下载PDF 职称材料
4	老年住院患者用药差错预防策略实践的质性研究	周英凤秦薇杨红红沈国妹张琼蔡志芳薛嵋	《护理学杂志》 CSCD	2013	5	在线阅读下载PDF 职称材料
5	实习医学生沟通技能评估及相关因素分析	曾凯李映兰	《护理学杂志》	2011	4	在线阅读下载PDF 职称材料